目次
第-課「ひらがな」「カタカナ」「拗音」「濁音」「半濁音」文字と?音、その- 10
Chapitre 2 ?
Chapitre 3, langue célèbre, style littéraire original, langue célèbre contemporaine et langue célèbre. 22
Chapitre 4 : Comment utiliser, que faire, que faire, que faire, que faire, que penser, que faire. C’est bon. 28
Chapitre 5 : poèmes célèbres, poèmes célèbres, 「います」「あります」、?personnages?え方こうえんにひとがいます。36
いです。44
Chapitre 7 : Quelle est la signification du poème ?
第八課カレンダ?、日にち、日時、曜日、時間、?字２０８０９月２３７で、月曜日です。62
Chapitre 9 : action, logique, 「～ます(か)」「～ません(か)」「～ました(か)」、します(か)、Masu(か)、70
第十課名詞ㆍlangage du mouvementの推量、même intentionを求める、疑問の84
第十-課助詞の理解この課では、おもしろい「助詞、その-」を習います。94
第十二課イ形容詞の完了、?列、理由、否定の完了、?態の? 100
アメリカだ/である。?い。豊かだ/である。憧れる。108
Chapitre 114
Chapitre 15 : Affaires terminées ?
-La vie est déterminée par la vie ? しましょう(か)。132
第十七課課詞の意志と?誘の表現(常?)「～う(か)」「 ～よう(か)」日本の? C'est comme un voyage à Tokyo. 138
Chapitre 18 : Comment écrire un livre, écrire un livre, écrire une histoire, lire ... Lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le, lisez-le.
Article 19 : 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 1er mot, 2e ... Deuxième mot, deuxième mot, deuxième mot, deuxième mot, deuxième mot, deuxième mot, deuxième mot et deuxième mot – L’année est en japonais et elle est écrite en secret. 150
第2十課?態の?化「～になる」「～くなる」、語彙(mer ? )とうとう社長になりました。それでしくなりました。156
第2十-課mouvement詞のmusique便「～た」の理解?いた、Volだ、言った、 Manger, manger, parler, parler, écouter de la musique, etc. 162
Article 2 : 12:12:12:12:21ホテル ? C’est en japonais et c’est en japonais. 170
Article 2, 13, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 2 Quelle est la différence entre les mots et les mots ? 178
Chapitre 2 十四課「て」と「ている」(日常で有用な表current) ５７)おいしい豚カツ定食を食べています。186
Article 2 : 15 mots ? 194
第2十六課?定?件の表現、その-「～ば」「～と」、「何」の?み方、指示代名詞、Les gens ?
Chapitre 2 : Mouvement de dix-sept mots, forme actuelle, « Conscience, croyance, etc. ? » courant, action ?
第二十八課命令と禁止、願いの表現報告書は十-時までに提出しなさい。232
第2十九課?件の表現、その二「～たら」「～なら」、Name Work Parlons-en, croyons-le, parlons-en. 238
Chapitre 3 : 100 mots, droiture, performance, présent et poésie japonaise ? Dès que cela arrive, tout se rassemble et tout se rassemble. 250
Article 31-課?誘、不本意なmouvement、?態の?化、推定の表現、名言Dites quelque chose et dites quelque chose. 256
Chapitre 3 : 12:00 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 262
Chapitre 311:11,18,12,12,12,12,12,12
Chapitre 3 : Quatre mots, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non.
Article 315 : Langage de mouvement personnel, langage d'action autre, logique, action personnelle ?その件は、??La personne parle et parleておきました。284
Chapitre 3 16 caractères chinois, caractères chinois, 2136 caractères, il y a longtemps - avant l'époque ? 292
Article 317 : Confiance, pensée, détermination, croyance, décision, détermination, détermination 308
Article 3, 18 mots, après la fin, réflexion, condoléances, payer, payer, actuel, 「～ている」の理324
第三十九課?態の?化、?況や?態、童話「ロバを?りに332
Chapitre 4 : 10 mots ?
Article quatre十-課「～らしい」「～みたいだ」、複合語の理解、Quatre 354
第四十二課推定ㆍ比喩ㆍ例示の「～ようだ」、擬?語(擬音語)たったの-yearで日本語をマスタ?したようです。366
Chapitre quatre et trois mots ? « Voyageons à travers les étoiles » ?
Chapitre quatre : Comprendre le langage et la signification des cinq temps de l’année. 394
Article quatre, quinze mots, corps, préjudice, dommage, pouvoir, action, mots, mots, nom, nom, Quelle est la fin de l'histoire ? Quelle est la conclusion ? Qu'est-ce que la langue japonaise ? Quelle est la fin de l'année ? C'est la fin. 406
Article 4 et 6: soi-même ? 、敬語の理解社しが、の誕生日パ?ティ?に?られました。422
Chapitre quatre et dix-sept. Est-ce une chanson japonaise ? C'est long en milieu de journée, et c'est un endroit où vivre. 440
Quel est le format de texte actuel ? Il est écrit comme un livre et écrit comme un livre. 444
Article 4:19:19:11:11:19:15:15:15:19 Chapitre 4:19:19:11:11:11:11:19:18:18:15 Chapitre 4:19:19:19:19:18:18:18 Chapitre 4:19:19:19:18:15:15:12:15:16 Chapitre quatre : Neuf mots : « Considérez la vérité, réfléchissez-y, réfléchissez-y. » Y pensez-vous ?

Il s'agit d'un manuel de japonais destiné spécifiquement aux cours magistraux, qui contient en un seul volume le contenu de plus de 6 volumes de manuels de cours généraux de japonais de 6 mois.
Face à un déluge de supports d'autoformation regorgeant de commentaires en tous genres, nous avons publié un manuel de cours magistral professionnel indispensable aux professeurs.
J'espère qu'il sera largement utilisé et apprécié.

1 Les mots « Pour les cours seulement » et « Ne pas utiliser pour l’auto-apprentissage » sont les caractères de ce livre.
Ce manuel a été créé uniquement pour le cours 2.
3 Le texte est structuré de manière à garantir que les enseignants et les apprenants obtiennent la meilleure éducation et les meilleurs résultats.
Vous pouvez commencer par apprendre la prononciation de quatre caractères et atteindre un niveau intermédiaire ou supérieur de japonais.
5 Nous avons préparé le test de compétence en langue japonaise (JPT) et le SJPT afin que vous puissiez répondre naturellement à ce test.
6 L'auteur soutient également activement l'apprentissage sur sa chaîne YouTube, « Japanese Tube ».
7 J’espère que cet ouvrage deviendra un manuel de référence, choisi et apprécié par de nombreux professeurs de langue japonaise.