Commencer des études d'économie avec mille wons ?
Une histoire financière très simple entre Yubin, une collégienne, et sa mère.
Apprendre les principes économiques de l'argent de poche à travers les concepts clés des manuels d'économie

L'économie est-elle difficile ? Facile ? Peu d'étudiants répondraient avec assurance « facile » !
L'auteur de ce livre, Kim Young-ok, conférencier expert, a découvert que les enfants ont une « double attitude » envers l'économie lors de conférences spécialisées en économie données dans des écoles primaires, des collèges et des lycées à travers le pays.
Les riches rêvent, mais ils détestent étudier l'économie.
Lorsqu'on a interrogé 286 élèves de collège sur ce qu'ils voulaient savoir en matière d'économie, la plupart s'intéressaient à des sujets liés à l'argent, comme comment devenir riche, les emplois à temps partiel et les salaires, et se montraient passifs lorsqu'il s'agissait de connaître les concepts économiques et le bon sens.
Les réponses étaient du genre : « Je suis encore étudiant, ai-je besoin de connaître l'économie ? » et « Je ne vais pas me spécialiser en économie à l'université plus tard. »

L'auteur explique toutefois que l'économie est le savoir le plus pratique.
« L'économie pour les adolescents : commencer avec mille wons » se concentre sur les « petites sommes d'argent de poche » que les enfants rencontrent au quotidien, à l'intention des enfants qui ont des difficultés avec l'économie et qui l'évitent.
Il combine des histoires intéressantes et des concepts économiques pour chaque montant, tels que 1 000 wons, 5 000 wons, 10 000 wons et 50 000 wons.
À mesure que le montant d'argent augmente, l'éventail des concepts abordés s'élargit également, vous permettant ainsi de dresser naturellement un tableau d'ensemble de l'économie.

En fait, nous avons commencé à étudier l'économie à l'école primaire.
En particulier, nous abordons les notions de rareté et de coût d'opportunité dans l'unité « Production et échange des biens nécessaires » du deuxième semestre du cours d'études sociales de quatrième année.
En fait, si vous allez en classe dans une école primaire, tout le monde a les yeux brillants et répond bien.
Même jusqu'en sixième, je me souviens facilement des notions que j'ai apprises.
Mais, aussi étrange que cela puisse paraître, lorsqu'on interroge des élèves de collège sur la rareté et le coût d'opportunité, peu d'entre eux sont capables de répondre.
Je l'ai appris en CM1, mais quand je leur demande s'ils s'en souviennent, seules une ou deux personnes lèvent la main, comme des haricots en période de sécheresse.
Il semblerait que beaucoup d'étudiants pensent que le bon sens économique n'est pas nécessaire en ce moment.
En réalité, c'est le savoir qui est absolument nécessaire dans la vie.
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Quels étaient les sujets qui intéressaient les étudiants ? D’après le sondage, ils ont exprimé un intérêt pour les questions d’investissement, les moyens de s’enrichir, les actions, les cartes de crédit et de débit, les emplois à temps partiel et le Bitcoin.
La première chose que je voulais savoir, c'était comment gagner beaucoup d'argent.
Mais les autres aspects économiques suscitaient moins d'intérêt.
Je pensais que des termes comme offre et demande, inflation, intérêts composés et intérêts simples n'apparaissaient qu'aux examens et étaient difficiles à comprendre.
Je suis curieux de tout ce qui touche à l'argent, mais je ne souhaite pas étudier l'économie.
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L'économie peut sembler intimidante, mais elle nous permet en réalité de réfléchir à de nombreux aspects de notre vie quotidienne à travers le prisme de l'économie.
La même chose s'est produite lorsque Yubin a acheté du lait à la banane dans une supérette.
En économie, le désir d'acheter quelque chose, comme ce que Yubin a fait, s'appelle la demande.
Une personne qui souhaite acheter quelque chose est appelée un demandeur.
Si le désir d'acheter du lait à la banane est une demande, alors Yubin, qui souhaite acheter du lait à la banane, peut être qualifiée de personne qui demande.
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Maintenant que nous avons abordé la demande, intéressons-nous à son pendant, l'offre. Si l'on comprend la demande du point de vue des consommateurs qui achètent des biens, il convient de comprendre l'offre du point de vue des vendeurs qui produisent et vendent ces biens.
L'entreprise de lait à la banane doit gagner de l'argent en vendant du lait à la banane.
Essayer de vendre quelque chose comme ça s'appelle de l'approvisionnement.
Une entreprise qui fabrique et vend du lait de banane est appelée un fournisseur.
Une entreprise de lait de banane souhaiterait vendre son lait à un prix équitable, n'est-ce pas ? Elle prend également en compte les coûts de production du lait et le profit qu'elle espère réaliser.
Les entreprises qui fabriquent des biens ont des prix et des quantités spécifiques qui déterminent le profit qu'elles peuvent réaliser si elles vendent telle quantité à tel prix.
En d'autres termes, l'offre correspond à la quantité précise que les fournisseurs sont disposés à vendre à un prix donné.
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"maman.
« Je souhaiterais recevoir une allocation mensuelle à compter de cette semaine. »
Maman a rétorqué, se demandant ce qui se tramait avec cette suggestion soudaine.
« Pourquoi as-tu pensé à ça soudainement ? »
Yubin n'arrivait pas à se résoudre à révéler la véritable raison.
« C’est vrai. »
Vous connaissez le dicton « Trois fois trois fois trois fois », n'est-ce pas ? Nous avons étudié la notion d'intérêt à l'école aujourd'hui, et en économie, on dit que « Trois fois trois fois trois fois trois fois trois fois » est plus rationnel que « Trois fois trois fois trois fois trois fois trois fois ».
Je pense aussi que si je dois recevoir l'argent de toute façon, il est plus économique de le recevoir à l'avance.
«Notre Yubin a pensé à toutes ces choses.»
Mais que se passera-t-il si je dépense tout mon argent de poche mensuel en une seule fois ? J'aurai alors beaucoup de mal à m'en sortir pour le reste de l'année...
« Réfléchissez bien à ce qui est le plus économique. »
« Oh là là ! C'est tout à fait possible. »
Les paroles de sa mère ont de nouveau perturbé Yubin.
« Lequel est le plus économique ? »
Après mûre réflexion, je suis parvenu à une conclusion.
Plutôt que de décider si vous souhaitez recevoir votre allocation une fois par semaine ou une fois par mois, il est plus économique de réfléchir à la manière d'en recevoir davantage.

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