{"product_id":"141445","title":"Cours de l'amphithéâtre du professeur Seo Jun-ho, terrain de jeux 189 ","description":"\u003ccenter\u003e\u003cdiv style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/tmgdisk01.cafe24.com\/images\/vs\/4172\/sv\/WQtVOAsNlCmB3FB32P1JVZ.png?v=1764957972\" style=\"max-width:100%;max-height:10px\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:center;font-size:30px;font-weight:bolder;line-height:1.6em\"\u003e Cours de l'amphithéâtre du professeur Seo Jun-ho, terrain de jeux 189 \u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border-bottom:1px;border-bottom-style:dotted;border-color:;padding-bottom:20px\"\u003e\u003ccenter\u003e\u003ctable align=\"center\" width=\"100%\"\u003e\u003ctbody style=\"border:0px\"\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd align=\"center\" style=\"line-height:1.2em;text-align:center;font-size:18px;color:black;font-weight:bold;padding-bottom:20px;\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/goods\/69305195\/XL\" style=\"max-width:100%;height:auto\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;{split_style6}padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e Description \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;word-break:break-all;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eIntroduction au livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e \u003cb\u003e« Maîtresse, allons jouer dehors ! »\u003cbr\u003e Les enseignants et les enfants sont heureux\u003cbr\u003e 189 Jeux de cour de récréation dans l'amphithéâtre\u003cbr\u003e\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Pour les enseignants, les jeux en dehors de la classe peuvent représenter une activité très contraignante.\u003cbr\u003e Il n'est pas facile de sortir de la salle de classe en raison de l'arrivée précoce de la chaleur, de la présence constante de poussières fines quelle que soit la saison, et des diverses angoisses qui surgissent en raison de la nature particulière de ce grand espace. \u003cbr\u003eCependant, il n'est pas possible de confiner des enfants énergiques en classe et de les laisser actifs toute la journée.\u003cbr\u003e Comment rendre les jeux de la cour de récréation de l'auditorium plus simples, plus faciles à préparer, et toujours aussi amusants ?\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e De la préparation au jeu aux divers conseils d'application et situations de résolution de problèmes, l'enseignant Seo Jun-ho, qui a servi de guide au jeu pour de nombreux enseignants avec 『Classroom Play Encyclopedia 239』, a inclus dans ce livre tout le savoir-faire nécessaire pour le jeu dans la cour de récréation de l'auditorium.\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003e Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.\u003cbr\u003e \u003cspan\u003eAperçu\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eindice\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e prologue\u003cbr\u003e Instructions pour jouer dans l'aire de jeux de l'auditorium\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 1.\u003cbr\u003e Jeu de mouvement\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Mettez-vous en file indienne ! | Rassemblez-vous par thème ! | Suivez les couleurs des feux tricolores ! | Suivez simplement les lignes ! | Explorez les lignes en zigzag ! | Arrivez le premier ! | Différentes variantes de pierre-feuille-ciseaux | Rebond de 30 secondes | Changez de pied en secret ! | Pierre-feuille-ciseaux en action\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 2.\u003cbr\u003e Jeu de relais\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eCourse en zigzag｜Course ABC｜Course avec éventail｜Course du tyran de verre｜Relais avec sac à dos｜Course du garde du corps｜Ajouter 1 personne｜Entre amis｜Relais pierre-feuille-ciseaux｜Course de télépathie｜Course avec cartes numérotées｜Relais à 3 (2 personnes)｜Course retour en arrière｜Relais balai｜Relais avion en papier｜Relais journal｜Relais de création de formes｜Relais tapis｜Course de morpion｜Relais de passage de corde｜Relais train｜Placer des pièces｜Course d'agilité｜Soulevez-le avec précaution !｜Déplacer 3 balles｜Déplacer les balles de ping-pong !｜Porter les balles avec la planche !｜Ne rebondissez pas !｜Relais cerceau｜Regarder à travers un petit Trou | Relais d'éclatement de ballons\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 3.\u003cbr\u003e jeu de tag\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eAttraper et se faire attraper｜Étiquette ultra rapide｜Étiquette à variables｜Étiquette de glace｜Étiquette d'abri｜Étiquette médicale｜Étiquette à verrouillage grenouille｜Étiquette 3 couleurs｜Retourner la serviette｜Le numéro que j'ai choisi｜Étiquette d'épaule｜Étiquette en ligne｜Étiquette carrée｜Étiquette cigale｜Étiquette arc-en-ciel｜Étiquette cône｜Étiquette à combiner séparément｜Étiquette en 3 à 6 étapes\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 4.\u003cbr\u003e jeu de balle\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eJeu de passes｜Interception de balle｜Passer la balle en ligne｜Jeu d'évasion du piège｜Bowling traversant｜Fléchettes au sol｜Jeu de passes et de tirs｜Jeu de passes par-dessus｜J'appelle ton nom｜Appelle ton nom !｜Jeu du donut｜Cône à main｜En trois temps｜Courir avec la balle !｜Jeu de transport de volley-ball｜Où est la plante de ton pied ?｜Balle au prisonnier individuelle｜Balle au prisonnier circulaire｜Balle au prisonnier mentale｜Balle au prisonnier invincible｜Balle au prisonnier d'obstacles｜Balle au prisonnier espionne｜Balle au prisonnier à points｜Balle au prisonnier à 4 zones｜Balle au prisonnier sur tapis｜Balle au prisonnier de concentration mentale｜Balle au prisonnier inversée｜Bowling humain Balle au prisonnier | Balle au prisonnier en ligne | Football en paire | Football avec cônes (1 contre 1) | Football avec cônes de tir | Mini football avec cônes | Football d'agilité | Football en cabine | Football libre | Football bowling | Kickball | Balle au prisonnier en ligne | Balle au prisonnier avec lanceur | Balle au prisonnier en ligne | Balle au prisonnier rugby | Baseball avec poings | Baseball avec poings à 5 points\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 5.\u003cbr\u003e Utilisation d'outils pour jouer\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eJeu de hula hoop entre les cônes | Jeu des pierres de gué | Jeu de la passe à travers le cerceau | Reviens, hula hoop ! | Jeu de passes de hula hoop | À l'intérieur du cerceau | Exploration du hula hoop | Lancer la balle | Le tour du monde | Rebondis, rebondis ! | Devine et c'est ma pièce ! 1 | Devine et c'est ma pièce ! 2｜Pince puissante !｜Double rebond｜Concours de ballons｜Gonfle un ballon et fais-le voler loin｜Bataille de sacs de haricots｜Jeu de déplacement｜Mini bataille de sacs de haricots｜Lancer des sacs de haricots avec différents scores｜Lancer des sacs de haricots｜Pêche aux sacs de haricots｜Mets-les en ordre｜Forme une ligne｜Atterrissage d'une soucoupe volante｜Renverse des bouteilles en plastique｜Handball volant｜Jeu de passes de disque volant｜Le loup et le disque volant｜Tir à la corde à 3 lignes｜Jeu de casse de corde｜Jeu d'évitement des lignes électriques｜Voyage en balle｜Forme avec une corde｜Limbo avec élastique｜Évite les crottes de chien !｜Fais confiance à tes amis et cours｜Chasse au trésor dans le noir｜Partenaires fantastiques｜Déplace l'eau !｜Porter Eau｜Jeu de transport d'eau｜Jeu de lancer de poids dans l'eau｜Dessiner avec de l'eau dans une bouteille en plastique｜Avec un arroseur｜Où sont mes chaussures ?｜Tirer avec les pieds｜Mettez-les sur la ligne !｜Modèle sur la poutre d'équilibre｜Échange de places sur la poutre d'équilibre｜Daewang Yutnori｜Jeu de retournement de cônes｜Jeu de vol de cônes｜Jeu de luge｜Accrocher des pinces à linge et le raconter à ses amis !｜Nous sommes connectés par des pinces à linge !｜Bataille de pinces à linge｜Collectez les pinces à linge !｜Lutte sur le tapis｜Jeu pair-impair｜Dés et balle \u003cbr\u003e\u003cb\u003e\u003cbr\u003ePartie 6.\u003cbr\u003e Jeux au sol et dans l'espace\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Jeu de la maison de l'escargot | Jeu de la longue file | Jeu du huit | Jeu de l'os | Jeu du serpent à sonnettes | Jeu de la passe du défenseur | Est, Ouest, Sud, Nord | Renversez les cônes de l'équipe adverse ! | Épouvantail et moineau | Marelle | Une case à la fois | Qui tiendra le plus longtemps ? | Jeu du score corporel | Pied droit - Pied gauche - Main droite - Main gauche | Créer des formes | La rose de Sharon a fleuri | Pourquoi es-tu venu chez moi ? | Vieillir | Conquérir le terrain | Agrandir le terrain | S'agrandir une case à la fois | Sable et bâtons | Sentir le monde du bout des doigts | Trouver mon arbre\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Conseil bonus\u003cbr\u003e Utilisation de l'« Encyclopédie des jeux en classe 239 » dans la cour de récréation de l'auditorium\u003cbr\u003e Utilisation de « l'aire de jeux de l'auditorium 189 » en classe\u003cbr\u003e Épilogue\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eDans le livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e L'application du jeu relève de la responsabilité de l'enseignant.\u003cbr\u003e Les programmes et les intérêts des enseignants évoluent constamment, mais si nous n'avançons que de manière limitée, nous finissons par répéter la même méthode comme si nous étions sous hypnose. \u003cbr\u003eIl est nécessaire d'adapter et de combiner un jeu afin qu'il puisse être joué avec des niveaux scolaires inférieurs, des niveaux supérieurs, et parfois avec un grand nombre de personnes.\u003cbr\u003e Dans cette optique, plutôt que d'essayer de jouer tous les jeux de ce livre, essayez d'en sélectionner 30 à 40 qui vous conviennent, de les appliquer de différentes manières et de les combiner avec d'autres jeux.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Adapter les jeux existants à mon environnement et à ma classe requiert de l'expérience et du savoir-faire.\u003cbr\u003e Essayons les jeux auxquels nous avons joué cette année l'année prochaine, et l'année suivante.\u003cbr\u003e Chaque partie offre un nouveau résultat, et les expériences de jeu précédentes permettent parfois une progression plus affinée.\u003cbr\u003e --- Extrait des « Instructions pour les jeux dans l'aire de jeux de l'auditorium »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Il incombe également à l'enseignant de faire le lien avec le programme scolaire.\u003cbr\u003e Vous pouvez simplement jouer, mais si vous souhaitez faire le lien avec l'apprentissage, vous pouvez trouver des jeux similaires et les appliquer et les développer. \u003cbr\u003ePar exemple, disons que vous avez choisi « Course en zigzag (2-01) » pour faire le lien avec un cours d’éducation physique afin d’améliorer les compétences en course.\u003cbr\u003e Commençons par jouer au hasard, puis réunissons-nous pour essayer de déterminer les principales fonctions que nous utiliserons en jeu.\u003cbr\u003e Nous pouvons également discuter de la manière dont nous pouvons améliorer nos performances et nos résultats.\u003cbr\u003e Nous assistons également à des démonstrations d'étudiants aux compétences exceptionnelles, et parfois nous nous séparons en groupes pour pratiquer et faire des recherches.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Pour faciliter tout cela, il est préférable que les enseignants fassent d'abord l'expérience du jeu.\u003cbr\u003e Après un certain temps, lorsque vous aborderez un sujet de cours similaire à cette pièce de théâtre, vous pourrez le reconstituer en vous basant sur vos expériences de jeu passées, avec une meilleure connaissance de la situation.\u003cbr\u003e Par conséquent, plutôt que de simplement comprendre les jeux mentalement, il est judicieux de les expérimenter dans ce livre avec des enseignants du même niveau, avec les enfants de votre classe, et parfois même lors de séances de formation.\u003cbr\u003e --- Extrait des « Instructions pour les jeux dans l'aire de jeux de l'auditorium »\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eIl arrive qu'il soit plus difficile de contrôler les enfants dans les auditoriums et les cours de récréation que dans les salles de classe (il ne s'agit pas d'un problème lié au lieu, mais plutôt à un manque d'ordre de base et de cadre de gestion de classe au sein même de la salle de classe).\u003cbr\u003e Surtout, si les enfants de la classe ne font pas attention au professeur, il est naturel que le contenu ne soit pas transmis même si le professeur l'explique plusieurs fois.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Tout d'abord, comme pour les conseils d'utilisation du sifflet, faisons en sorte que l'enseignant puisse se concentrer sur lui-même en utilisant le sifflet et les gestes de la main plutôt que les mots.\u003cbr\u003e Lorsque les enfants sont concentrés, donnez-leur un retour d'information en disant des choses comme : « Merci de me regarder » ou « Merci de vous concentrer et de me regarder. »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Pour expliquer les règles du jeu, commencez par dire : « Je vais maintenant vous expliquer comment jouer. »\u003cbr\u003e « Veuillez écouter attentivement », dit-il, ajoutant : « Je répondrai immédiatement à vos questions. » \u003cbr\u003eL’enseignant devrait avoir la possibilité de guider les enfants tout au long de la pièce, en disant par exemple : « Écoutez attentivement afin que l’enseignant puisse expliquer au mieux, même si vous avez des questions. »\u003cbr\u003e Sinon, votre concentration risque d'être constamment interrompue par les paroles ou les questions des enfants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Il est préférable de démontrer l'explication non seulement verbalement, mais aussi avec l'aide du professeur ou de quelques élèves (il est préférable de prendre rendez-vous à l'avance pendant la récréation) par des mouvements corporels.\u003cbr\u003e Comme il s'agit d'un jeu auquel ils n'ont jamais joué auparavant, il est possible qu'ils ne comprennent pas bien ce que dit le professeur.\u003cbr\u003e Après une explication détaillée, dites : « Merci d'avoir écouté mon explication. »\u003cbr\u003e Posons-nous une question comme : « Avez-vous eu des questions pendant l'explication ? »\u003cbr\u003e --- Extrait des « Instructions pour les jeux dans l'aire de jeux de l'auditorium »\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e« Si vous m’écoutez, vous pourrez aller jouer dans la cour de récréation ! » « Je vous laisse jouer comme ça parce que vous avez bien travaillé. » « Pourquoi vous faites tout un plat ? Bon, on annule nos projets d’aller à l’auditorium et dans la cour de récréation cette semaine ! » « On ne peut jouer que si le thermomètre de la classe affiche plus de 27 degrés ! » Certains enseignants utilisent le jeu comme une « récompense » ou une « menace » envers les enfants de leur classe.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e En réalité, ces mots sont utilisés pour apprendre aux enfants à écouter l'enseignant en tirant parti de ce qu'ils aiment.\u003cbr\u003e Mais de nombreuses classes fonctionnent très bien sans utiliser ce genre de langage.\u003cbr\u003e Les enfants jouent tous les jours, que ce soit en classe, dans l'auditorium ou dans la cour de récréation.\u003cbr\u003e Repensez à votre jeunesse.\u003cbr\u003e Tout comme nous nous amusions autrefois avec nos amis et attendions avec impatience les pique-niques et les occasions spéciales, les enfants d'aujourd'hui ne sont pas différents. \u003cbr\u003eNous devons éviter d'utiliser le jeu comme un outil de contrôle des enfants lorsqu'ils sont incontrôlables, lorsqu'un ou deux enfants perturbent l'atmosphère, ou lorsque nous utilisons le jeu comme une récompense, comme si l'enseignant distribuait des cadeaux.\u003cbr\u003e Le jeu n'est que du jeu.\u003cbr\u003e Lorsque les enseignants sont tenus d'encadrer les jeux, comme lors des cours d'éducation physique ou des activités extrascolaires, ils doivent le faire, mais il convient ensuite de reconnaître qu'il est naturel pour les enfants de prendre plaisir à jouer même sans la présence des enseignants.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e --- Extrait des « Instructions pour les jeux dans l'aire de jeux de l'auditorium »\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eAvis de l'éditeur\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003cb\u003eJouer sur la cour de récréation de l'auditorium n'est pas difficile !\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Pourquoi tant d'enseignants trouvent-ils les jeux en cour de récréation difficiles ? Si les raisons varient d'une personne à l'autre, les facteurs les plus courants incluent le matériel spécifique, la surveillance des enfants et les problèmes de sécurité. \u003cbr\u003eDans les [Instructions de jeu] de ce livre, nous fournissons tout d'abord diverses informations qui vous aideront à résoudre ces problèmes.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Beaucoup de gens se sentent accablés par l'idée qu'ils doivent préparer quelque chose de grandiose et de spécial pour jouer dans la cour de récréation de l'auditorium.\u003cbr\u003e Mais ce n'est pas du tout le cas.\u003cbr\u003e Ce livre présente des jeux faciles à jouer avec du matériel simple que l'on trouve facilement à l'école, comme des billes, des sacs de haricots et des cerceaux.\u003cbr\u003e Si le matériel est simple, le temps nécessaire à la préparation du jeu est réduit, et la charge de travail de l'enseignant est également considérablement allégée.\u003cbr\u003e Il contient également des informations détaillées sur la manière d'utiliser des sifflets ou des dispositifs sonores pour attirer l'attention des enfants dans un grand espace, des conseils pour former des équipes, des astuces pour expliquer les règles du jeu, et même comment gérer les enfants qui perturbent l'ambiance de jeu. \u003cbr\u003eNous fournissons également des conseils détaillés sur la façon de prévenir les accidents, comme par exemple repérer les « éléments dangereux dans les jeux » avec les enfants et parler des « situations de quasi-accident » survenues juste après le jeu.\u003cbr\u003e L'auteur partage également son expérience de création d'ateliers ludiques en collaboration avec des enseignants du même niveau scolaire, et apporte une aide pratique aux enseignants qui ont rencontré des difficultés avec les jeux de cour de récréation dans l'auditorium.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003e\u003cbr\u003eUn guide de jeu avec diverses applications et variantes\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Ce livre contient 189 jeux différents auxquels on peut jouer dans l'auditorium et sur la cour de récréation.\u003cbr\u003e Vous pouvez jouer à un jeu de déplacement pour vous échauffer avant de commencer sérieusement d'autres jeux, à un jeu de relais où vous vous divisez en équipes et accomplissez une mission ; la première équipe à revenir gagne. Il existe aussi diverses variantes du jeu du chat et de la souris. \u003cbr\u003eIl existe aussi de nombreux jeux amusants qui captiveront le cœur des enfants, notamment des jeux de balle qui leur permettent d'apprendre les règles et les techniques de base de jeux comme la balle au prisonnier, le football et le baseball, des jeux utilisant des outils simples comme des cerceaux, des sacs de haricots, des billes et des cordes à sauter, des jeux traditionnels comme le « Hangbangchigi » et le « Dogbone Game », et des jeux qui utilisent l'espace ou le sol en dehors de la salle de classe.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Les illustrations incluses avec chaque jeu vous aident à comprendre comment jouer, accompagnées d'explications détaillées, et les « Conseils de jeu » vous permettent de modifier, d'appliquer et de développer le jeu de différentes manières, vous permettant ainsi de l'utiliser de façon tridimensionnelle.\u003cbr\u003e De plus, si vous agrandissez la pièce de théâtre en classe et modifiez légèrement la méthode de jeu, elle peut se transformer en une cour de récréation d'auditorium à laquelle toute la classe peut participer.\u003cbr\u003e De même, si vous réduisez la taille de l'aire de jeux dans l'auditorium et modifiez la méthode de jeu, cela peut devenir une pièce de théâtre en classe, jouable par paires ou en groupes. \u003cbr\u003eNous proposons également des [conseils bonus] qui peuvent être utilisés indifféremment à l'intérieur comme à l'extérieur de la salle de classe.\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eDate de publication :\u003c\/strong\u003e 15 février 2019\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e \u003cstrong\u003eNombre de pages, poids, dimensions :\u003c\/strong\u003e 476 pages | 814 g | 165 × 210 × 30 mm\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN13 :\u003c\/strong\u003e 9788994655734\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN10 :\u003c\/strong\u003e 8994655735 \u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/center\u003e\n\n\n\u003c\/center\u003e","brand":"LIBRAIRIE COREENNE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43894475391018,"sku":"141445","price":35.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0683\/2750\/5962\/files\/1602c83310a47ebe44b0c87038138d82.jpg?v=1765434348","url":"https:\/\/librairie.coreenne.fr\/products\/141445","provider":"LIBRAIRIE COREENNE","version":"1.0","type":"link"}