[Principes de base : Trouver le mot central]
La loi naturelle de manger et d'être mangé : la chaîne alimentaire (Explication┃Sciences 5-2)
Je déteste l'île aux ordures ! (Éditorial┃Sciences sociales 6-2)
Yeonorang et Seonyeo (Appréciation┃Coréen 5-1)
Pourquoi a-t-on le nez qui coule quand on est enrhumé ? (Dialogue┃Sciences 6-2)
Réfléchis et demande-toi, Havruta (Explication┃Coréen 6-2)
Le travailleur invisible de la Cour constitutionnelle : le chercheur constitutionnel (Dialogue┃Société 5-1)

[Notions de base : Trouver la phrase centrale]
Lorsqu'on se fait piquer par un insecte, on a besoin d'une base (Explication┃Science 5-2)
Un cœur attentionné (Éditorial┃Coréen 5-1)
Que se passerait-il si la rotation de la Terre ralentissait ? (Explication ┃Sciences 6-1)
Engageons des conversations amusantes avec les compliments appropriés (Explication┃Coréen 5-1)
Le roi Jeongjo, qui rêvait d'un nouveau Joseon (Biographie┃Société 5-2)
Les armes secrètes de la marine de Joseon : le Panokseon et le Geobukseon (Explication┃Sciences sociales 5-2)

[Principes de base : Résumé]
Le dioxyde de carbone autour de nous (Explication┃Sciences 6-1)
Fêtes du monde (Explication┃Société 6-2)
Voyage dans la BD « Bonjour, BD ! » (Guide ┃Langue coréenne 5-1)
Quelle est la différence entre discussion et débat ? (Explication┃Coréen 5-1)
Structure des mots (Explication┃Coréen 5-1)
Rosée et brouillard autour de nous (Explication┃Sciences 5-2)
[Faites une pause] Résolvez le mystérieux mot de passe !

[pratique]
Métaphore et illusion (Explication┃Coréen 6-1)
Yu Gwan-sun, la jeune femme de 18 ans qui a appelé à l'indépendance de la Corée (Biographie┃Société 5-2)
Vivez une expérience hivernale amusante au Festival de pêche sur glace (Living Literature┃Langue coréenne 5-2)
Carte astronomique de Joseon, Cheonsangyeolchabunyajido (Explication┃Études sociales 5-2)
Culture culinaire coréenne et japonaise (Dialogue┃Société 6-2)
Les abeilles disparaissent (Article ┃Science 5-2)

[Entraînement : Semaine 1]
Jour 1 : Non à la violence scolaire ! (Éditorial | Coréen 6-1)
Jour 2 : Notre système digestif (Explication┃Sciences 6-2)
Jour 3 : La Cité des Nuits Blanches, la Nuit sans Coucher de Soleil (Explication┃Science 6-1)
Jour 4 : Le plus jeune lauréat du prix Nobel de la paix (Article ┃Société 5-1)
Jour 5 : Même les typhons ont-ils des fils dévoués ? (Communiqué de presse┃Science 5-2)
[Repos] Montez à l'échelle et faites des allers-retours le long de la ligne

[Entraînement : Semaine 2]
Jour 1 : Champignons, bactéries et virus (Explication┃Sciences 5-1)
Jour 2 : Informations sur le recrutement des bénévoles (Informations┃Coréen 6-1)
Jour 3 : La science dans les proverbes ? (Explication┃Coréen 6-1)
Jour 4 : Des bactéries vivent-elles sur notre peau ? (Explication ┃Sciences 6-2)
Jour 5 : La plus ancienne carte du monde (Explication┃Sciences sociales 6-2)
[Pause] Complétez les mots en les rassemblant

[Entraînement : Semaine 3]
Jour 1 : Existe-t-il des arbres sans cernes ? (Explication ┃Sciences 6-1)
Jour 2 : Qu’est-ce qu’une pétition nationale ? (Dialogue ┃Société 6-1)
Jour 3 : Jusqu’où ira la destruction de notre langue ? (Article ┃Langue coréenne 5-2)
Jour 4 : Voir le monde à travers des lentilles concaves et convexes (Explication┃Sciences 6-1)
Jour 5 : Commençons à consommer de manière éthique (Éditorial ┃Société 6-2)
[Pause] Trouvez les mots !

[Entraînement : Semaine 4]
Jour 1 : Expressions idiomatiques, communiquez efficacement ! (Explication┃Coréen 6-2)
Jour 2 : Visite de Panmunjom, un site historique (Rapport d'étude┃Études sociales 5-2)
Jour 3 : Pourquoi la durée du jour est-elle différente en été et en hiver ? (Explication┃Sciences 6-2)
Jour 4 : Et si la Lune disparaissait ? (Explication ┃Sciences 6-1)
Jour 5 : Le développement économique de la Corée après la guerre de Corée (Dialogue ┃Société 5-2)
[Pause] Mots croisés

Le pouvoir qui détermine la réussite scolaire de nos enfants tout au long de leur vie,
3 raisons pour lesquelles « Le pouvoir d'un résumé en une phrase de l'alphabétisation élémentaire » est spécial !

(1) Acquérir à la fois des connaissances sur le programme scolaire et des connaissances générales grâce à des textes liés au programme scolaire de l'école primaire !
-Vous pouvez acquérir simultanément des connaissances disciplinaires et des connaissances générales grâce à des manuels de coréen élémentaire, de sciences et d'études sociales, ainsi qu'à des textes de culture générale susceptibles de susciter la curiosité.
- Des genres non littéraires comme l'écriture explicative et éditoriale aux genres littéraires, il comprend divers genres, vous pouvez donc avoir confiance en vous et écrire sans crainte d'aucun type d'écriture.


(2) Une structure en trois étapes qui améliore progressivement les compétences en littératie !
-Vous pouvez développer progressivement vos compétences en lecture et en écriture grâce à une structure en trois étapes : une étape de base pour saisir le contenu essentiel, une étape de pratique pour l’appliquer à la résolution de problèmes et une étape pratique pour l’organiser en une seule phrase à l’aide de notes.


(3) Entraînez-vous à organiser vos notes Cornell comme les 1 % meilleurs étudiants !
-Vous pouvez apprendre les méthodes d'étude efficaces et les habitudes d'étude à vie des 1 % meilleurs étudiants grâce à des techniques de prise de notes qui résument le contenu clé du texte.
-Vous pouvez développer des compétences d'apprentissage autonome grâce à un apprentissage pratique consistant en « une page par jour ».


(4) Un résumé en une phrase qui fait de toute connaissance la mienne !
-Vous pouvez développer votre confiance dans les évaluations descriptives en lisant des textes et en organisant les phrases de manière logique.

-À mesure que vous progressez dans votre scolarité, vous pouvez acquérir des méthodes d'étude efficaces pour intégrer cette vaste quantité de connaissances à votre propre savoir.