Pour les élèves de 2e et 3e année ayant terminé le programme de 2e année
Introduction à la pensée surdouée en mathématiques 1031

En abordant les tâches quotidiennes sous l'angle des concepts et principes mathématiques, tels que les problèmes intégrés qui combinent les mathématiques avec les sciences, le sport, la musique, l'art, le cinéma et les récits, et les tâches exprimées sous forme de narration, les élèves développent leur capacité à résoudre les problèmes de manière créative.
Cela contribue à stimuler la motivation et l'intérêt spontanés et à former des concepts de manière intuitive.
Grâce à des problèmes complexes qui exigent des compétences de pensée créative difficiles à trouver, ce programme encourage non seulement les élèves à apprendre des problèmes difficiles, mais leur inculque également la confiance nécessaire pour se préparer aux concours et aux programmes pour élèves surdoués.