Un jour, je suis mort
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Description
Introduction au livre
La jeunesse, leurs propres histoires – L’ouvrage qui a annoncé la naissance du roman pour jeunes adultes
『Un jour je suis mort』 Édition révisée du 20e anniversaire disponible !
« Un jour je suis mort » est le premier roman pour la jeunesse écrit par l'auteure Lee Kyung-hye, qui écrivait alors des histoires pour enfants, en 2004.
À l'époque, le terme « roman pour jeunes adultes » était peu connu, c'est pourquoi il a d'abord été introduit sous le nom de « roman pour collégiens ».
Auparavant, les adolescents n'étaient pas considérés comme des lecteurs à part entière, si bien que ceux qui sortaient de l'école primaire se retrouvaient désemparés et n'avaient d'autre choix que de lire des livres pour adultes.
Aujourd'hui, vingt ans plus tard, la plupart des librairies ont un rayon dédié aux livres pour jeunes adultes, et il existe des lecteurs adultes qui apprécient la lecture de romans pour jeunes adultes.
Une œuvre représentative qui a joué un rôle central dans la reconnaissance de la littérature pour jeunes adultes comme un genre à part entière, et un livre qui continue d'être réimprimé et lu par les jeunes lecteurs.
Une édition révisée de « Un jour je suis mort » est publiée pour commémorer son 20e anniversaire.
L'héroïne et narratrice de cette œuvre est Jin Yu-mi, une collégienne. Yu-mi est une écolière séductrice qui porte sa jupe d'uniforme courte, a les oreilles percées et se maquille.
C'est aussi un adolescent sûr de lui qui comprend parfaitement et qui ne se soucie pas de la façon dont sa situation familiale, notamment le divorce de ses parents, le remariage de sa mère et son jeune frère qui porte un nom de famille différent, peut apparaître aux autres.
Pour Yumi, qui fume elle aussi, ses autres amies du même âge ne sont que des « lâches extrêmes et des élèves modèles pitoyables ».
Quand Yumi entend une remarque blessante dans sa nouvelle école, disant : « Quand tu seras grande, tu finiras fille de bar », parce qu'elle a les oreilles percées, elle répond à son professeur principal : « Toi aussi, tu as les oreilles percées, non ? Tu vas aussi dans les bars ? »
Un autre personnage principal, Jaejun, est le seul meilleur ami de Yumi et un « ami masculin » qui lui témoigne de l'intérêt et de l'affection.
L'histoire commence avec la mort de Jaejun dans un accident de moto et la réception par Yumi du journal intime de Jaejun, remis par sa mère.
Le journal intime bleu que Yumi a offert à Jaejun à Noël, lorsqu'ils se sont consolés mutuellement de leur amour non partagé et déçu.
Cependant, Yumi est tellement choquée par la phrase écrite sur la première page du journal de Jaejun qu'elle ne peut plus facilement tourner les pages.
« Un jour, je suis mort. »
« Quel est le sens de ma mort ? » Jaejun avait-il pressenti sa propre mort ? Y avait-il peut-être une intention, un plan derrière sa mort ? Jaejun souffrait-il d'épreuves et de douleurs dont j'ignorais tout ? Yumi, qui lit avec douleur et difficulté le journal de Jaejun, parvient enfin à une compréhension profonde de sa vie, une compréhension qu'elle ignorait totalement.
『Un jour je suis mort』 Édition révisée du 20e anniversaire disponible !
« Un jour je suis mort » est le premier roman pour la jeunesse écrit par l'auteure Lee Kyung-hye, qui écrivait alors des histoires pour enfants, en 2004.
À l'époque, le terme « roman pour jeunes adultes » était peu connu, c'est pourquoi il a d'abord été introduit sous le nom de « roman pour collégiens ».
Auparavant, les adolescents n'étaient pas considérés comme des lecteurs à part entière, si bien que ceux qui sortaient de l'école primaire se retrouvaient désemparés et n'avaient d'autre choix que de lire des livres pour adultes.
Aujourd'hui, vingt ans plus tard, la plupart des librairies ont un rayon dédié aux livres pour jeunes adultes, et il existe des lecteurs adultes qui apprécient la lecture de romans pour jeunes adultes.
Une œuvre représentative qui a joué un rôle central dans la reconnaissance de la littérature pour jeunes adultes comme un genre à part entière, et un livre qui continue d'être réimprimé et lu par les jeunes lecteurs.
Une édition révisée de « Un jour je suis mort » est publiée pour commémorer son 20e anniversaire.
L'héroïne et narratrice de cette œuvre est Jin Yu-mi, une collégienne. Yu-mi est une écolière séductrice qui porte sa jupe d'uniforme courte, a les oreilles percées et se maquille.
C'est aussi un adolescent sûr de lui qui comprend parfaitement et qui ne se soucie pas de la façon dont sa situation familiale, notamment le divorce de ses parents, le remariage de sa mère et son jeune frère qui porte un nom de famille différent, peut apparaître aux autres.
Pour Yumi, qui fume elle aussi, ses autres amies du même âge ne sont que des « lâches extrêmes et des élèves modèles pitoyables ».
Quand Yumi entend une remarque blessante dans sa nouvelle école, disant : « Quand tu seras grande, tu finiras fille de bar », parce qu'elle a les oreilles percées, elle répond à son professeur principal : « Toi aussi, tu as les oreilles percées, non ? Tu vas aussi dans les bars ? »
Un autre personnage principal, Jaejun, est le seul meilleur ami de Yumi et un « ami masculin » qui lui témoigne de l'intérêt et de l'affection.
L'histoire commence avec la mort de Jaejun dans un accident de moto et la réception par Yumi du journal intime de Jaejun, remis par sa mère.
Le journal intime bleu que Yumi a offert à Jaejun à Noël, lorsqu'ils se sont consolés mutuellement de leur amour non partagé et déçu.
Cependant, Yumi est tellement choquée par la phrase écrite sur la première page du journal de Jaejun qu'elle ne peut plus facilement tourner les pages.
« Un jour, je suis mort. »
« Quel est le sens de ma mort ? » Jaejun avait-il pressenti sa propre mort ? Y avait-il peut-être une intention, un plan derrière sa mort ? Jaejun souffrait-il d'épreuves et de douleurs dont j'ignorais tout ? Yumi, qui lit avec douleur et difficulté le journal de Jaejun, parvient enfin à une compréhension profonde de sa vie, une compréhension qu'elle ignorait totalement.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Prologue 9
Journal à couverture bleue 18
Ce jour de printemps où les cerisiers étaient en fleurs 36
Enfin, en retournant la couverture 71
Je n'étais pas censé être ton ami 102
Rendez-vous avec le professeur 115
Tu es toujours à mes côtés 134
Adieu 155
Note de l'auteur 182
Célébration du 50e tirage 187
Note de l'auteur de l'édition révisée 191
Journal à couverture bleue 18
Ce jour de printemps où les cerisiers étaient en fleurs 36
Enfin, en retournant la couverture 71
Je n'étais pas censé être ton ami 102
Rendez-vous avec le professeur 115
Tu es toujours à mes côtés 134
Adieu 155
Note de l'auteur 182
Célébration du 50e tirage 187
Note de l'auteur de l'édition révisée 191
Image détaillée
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Dans le livre
À ce moment-là, Jaejun s'est envolé à travers la rue déserte.
Comme un oiseau libre, à une vitesse incroyable.
Et il est tombé et s'est cassé.
Comme une brique cassée, d'une manière incroyable.
La nuit s'approfondit, mais la mort ne vient pas…
Jaejun est mort sur le coup.
--- p.17
Même quand je serai adulte et vieille, tu resteras ce gamin immature. Même quand je serai une fille, une femme, une tante, une grand-mère, tu resteras ce garçon innocent. Espèce d'idiot, de vilain, pourquoi as-tu conduit une moto alors que tu ne sais pas en conduire une ? Pourquoi ne m'as-tu pas dit que je ne te laisserais pas faire ? Espèce de vilain, tu aurais dû écouter ton ami, espèce de vilain…
--- p.34
S'il existe un dieu, j'ai envie de lui tordre le cou…
J'ai marmonné et craché la colère qui montait en moi.
Pourquoi Dieu a-t-il créé la mort pour les humains ? S'il le fallait, pourquoi a-t-il créé une mort aussi injuste au lieu de les enlever un par un, dans l'ordre de leur naissance ?
--- p.69
Je ne pense pas que si ce n'est pas mal pour un adulte, ce n'est pas mal pour un enfant.
Si quelque chose est mauvais pour un enfant, cela l'est tout autant pour un adulte.
Je pense donc que des règles comme « ne te fais pas percer les oreilles » devraient être abolies.
Mais lorsqu'ils sont jeunes, ils n'ont pas la capacité d'assumer la responsabilité de leurs actes, donc je pense que l'école doit les protéger d'une manière ou d'une autre.
Cela peut paraître un peu excessif, mais je pense que se teindre les cheveux ou se percer les oreilles est un signe de mauvais comportement en classe.
C'est pourquoi je le bloque.
--- p.75
J'avais l'impression d'être à la fois mort et vivant.
Puis, soudain, l'idée m'est venue que ce serait amusant de vivre dans ce monde comme si je faisais le mort.
Alors je considère tout comme si j'étais déjà mort.
Comme tout me semblerait précieux et différent si je faisais ça ! Alors, à partir de maintenant, je vais faire semblant d'être mort et vivre.
--- p.92
Ma mère est aussi une prison pour moi.
Il semblerait que je sois libre de tout faire, mais cela signifie que je dois prendre mes propres décisions.
Cela signifie que je dois assumer la responsabilité de tout.
Au lieu de me rebeller, je dois assumer mes responsabilités.
C'est une autre prison.
Au final, tous les parents peuvent être comme des prisons pour leurs enfants.
Comme un oiseau libre, à une vitesse incroyable.
Et il est tombé et s'est cassé.
Comme une brique cassée, d'une manière incroyable.
La nuit s'approfondit, mais la mort ne vient pas…
Jaejun est mort sur le coup.
--- p.17
Même quand je serai adulte et vieille, tu resteras ce gamin immature. Même quand je serai une fille, une femme, une tante, une grand-mère, tu resteras ce garçon innocent. Espèce d'idiot, de vilain, pourquoi as-tu conduit une moto alors que tu ne sais pas en conduire une ? Pourquoi ne m'as-tu pas dit que je ne te laisserais pas faire ? Espèce de vilain, tu aurais dû écouter ton ami, espèce de vilain…
--- p.34
S'il existe un dieu, j'ai envie de lui tordre le cou…
J'ai marmonné et craché la colère qui montait en moi.
Pourquoi Dieu a-t-il créé la mort pour les humains ? S'il le fallait, pourquoi a-t-il créé une mort aussi injuste au lieu de les enlever un par un, dans l'ordre de leur naissance ?
--- p.69
Je ne pense pas que si ce n'est pas mal pour un adulte, ce n'est pas mal pour un enfant.
Si quelque chose est mauvais pour un enfant, cela l'est tout autant pour un adulte.
Je pense donc que des règles comme « ne te fais pas percer les oreilles » devraient être abolies.
Mais lorsqu'ils sont jeunes, ils n'ont pas la capacité d'assumer la responsabilité de leurs actes, donc je pense que l'école doit les protéger d'une manière ou d'une autre.
Cela peut paraître un peu excessif, mais je pense que se teindre les cheveux ou se percer les oreilles est un signe de mauvais comportement en classe.
C'est pourquoi je le bloque.
--- p.75
J'avais l'impression d'être à la fois mort et vivant.
Puis, soudain, l'idée m'est venue que ce serait amusant de vivre dans ce monde comme si je faisais le mort.
Alors je considère tout comme si j'étais déjà mort.
Comme tout me semblerait précieux et différent si je faisais ça ! Alors, à partir de maintenant, je vais faire semblant d'être mort et vivre.
--- p.92
Ma mère est aussi une prison pour moi.
Il semblerait que je sois libre de tout faire, mais cela signifie que je dois prendre mes propres décisions.
Cela signifie que je dois assumer la responsabilité de tout.
Au lieu de me rebeller, je dois assumer mes responsabilités.
C'est une autre prison.
Au final, tous les parents peuvent être comme des prisons pour leurs enfants.
--- p.146
Avis de l'éditeur
«Que la triste histoire de la mort devienne le fondement d'une vie plus radieuse, la force de savourer davantage les précieux moments de la vie.»
L'histoire, qui débute par une question troublante, retrace la vie et la mort de l'énigmatique Jaejun, tout en relatant le processus de deuil de Yumi suite à la perte de son ami bien-aimé.
En fin de compte, la phrase « Un jour, je suis mort » était la façon dont Jaejun envisageait sa vie quotidienne sous un angle nouveau.
M’inspirant du « jeu macabre », j’ai réfléchi à ce que chaque jour que je ne pouvais pas vivre signifierait pour les morts, et j’ai consigné mes réflexions de cette journée dans un journal.
Ce journal intime renferme des récits du quotidien, comme l'amour et le sens des responsabilités qu'il éprouve pour sa famille, sa profonde amitié avec Yumi et son amour impossible pour Sohee. À travers ce journal, Yumi constate que Jaejun vivait chaque jour avec une ferveur et une passion inégalées.
Si l'accident ne s'était pas produit, il aurait été préférable que Jaejun reste aux côtés de Yumi, mais Yumi, qui s'est retrouvée seule, trouve un grand réconfort dans le fait que Jaejun ait fait de son mieux dans la vie.
Et ce n'est qu'alors qu'il pourra accepter la mort de Jaejun et regarder ses propres problèmes en face.
Au début des années 2000, les jeunes motocyclistes sont apparus comme un grave problème social.
En fait, l'auteur aurait conçu cette œuvre en 2001 après avoir appris la mort d'un garçon et, le cœur brisé, avoir voulu commémorer ce garçon dont il ignorait le nom et le visage.
Bien que l'histoire commence par la mort d'un garçon, elle contient, comme le dit l'auteur, « l'histoire de jeunes âmes disparues un jour ».
À une époque où les accidents de moto étaient considérés comme les méfaits de quelques étudiants et jeunes hommes délinquants, l'auteur a cherché à interpréter la signification et les émotions particulières qu'ils recelaient.
L'auteur affirme que « si ce n'est pas mal pour un adulte de faire quelque chose, ce n'est pas mal pour un enfant de le faire, et si c'est mal pour un enfant de le faire, c'est mal pour un adulte de le faire ».
À l'époque, le fait de mettre en scène une collégienne maquillée et fumeuse et un collégien décédé dans un accident de moto comme personnages principaux était considéré comme révolutionnaire.
Cela était possible parce que la société et la génération plus âgée croyaient que les enfants avaient eux aussi une voix, une façon de s'exprimer et une histoire à raconter, tout en jugeant, critiquant et guidant la jeune génération selon leurs propres critères.
Quand on considère que les romans pour jeunes adultes ont commencé à saisir la voix de ceux qui vivent « ici et maintenant », il devient plus clair que « Un jour je suis mort » a contribué à l'établissement du genre du roman pour jeunes adultes.
Écrit il y a vingt ans, ce texte dépeint avec justesse la réalité oppressante du milieu scolaire de l'époque, notamment les règlements vestimentaires et capillaires, le langage abusif des enseignants au nom de la discipline, ainsi que divers préjugés sociaux. Il reflète également fidèlement les préoccupations et les aspirations des adolescents de cette période.
Comme tous les classiques, il constitue également un folklore socioculturel, mais les émotions, les pensées et les actions de chaque personnage recèlent des histoires humaines universelles qui perdurent encore aujourd'hui.
Combien de problèmes rencontrés par Yumi et Jaejun il y a 20 ans ont été résolus aujourd'hui ?
Vingt ans, c'est long, assez pour qu'une personne naisse et atteigne l'âge adulte.
Les jeunes lecteurs qui ont lu la première édition de ce livre sont aujourd'hui parents et entrent dans la génération adulte.
Nous avons enfin un roman pour jeunes adultes qui peut être partagé entre plusieurs générations.
Pour cette édition révisée, l'auteur a exprimé l'espoir que « la triste histoire de la mort puisse devenir le fondement d'une vie lumineuse et nous donner la force de profiter davantage des moments précieux de la vie ».
Quel message est plus important pour les jeunes lecteurs que de vivre pleinement leur vie et de la chérir ?
C’est probablement la raison pour laquelle « Un jour je suis mort » est lu régulièrement depuis 20 ans.
L'histoire, qui débute par une question troublante, retrace la vie et la mort de l'énigmatique Jaejun, tout en relatant le processus de deuil de Yumi suite à la perte de son ami bien-aimé.
En fin de compte, la phrase « Un jour, je suis mort » était la façon dont Jaejun envisageait sa vie quotidienne sous un angle nouveau.
M’inspirant du « jeu macabre », j’ai réfléchi à ce que chaque jour que je ne pouvais pas vivre signifierait pour les morts, et j’ai consigné mes réflexions de cette journée dans un journal.
Ce journal intime renferme des récits du quotidien, comme l'amour et le sens des responsabilités qu'il éprouve pour sa famille, sa profonde amitié avec Yumi et son amour impossible pour Sohee. À travers ce journal, Yumi constate que Jaejun vivait chaque jour avec une ferveur et une passion inégalées.
Si l'accident ne s'était pas produit, il aurait été préférable que Jaejun reste aux côtés de Yumi, mais Yumi, qui s'est retrouvée seule, trouve un grand réconfort dans le fait que Jaejun ait fait de son mieux dans la vie.
Et ce n'est qu'alors qu'il pourra accepter la mort de Jaejun et regarder ses propres problèmes en face.
Au début des années 2000, les jeunes motocyclistes sont apparus comme un grave problème social.
En fait, l'auteur aurait conçu cette œuvre en 2001 après avoir appris la mort d'un garçon et, le cœur brisé, avoir voulu commémorer ce garçon dont il ignorait le nom et le visage.
Bien que l'histoire commence par la mort d'un garçon, elle contient, comme le dit l'auteur, « l'histoire de jeunes âmes disparues un jour ».
À une époque où les accidents de moto étaient considérés comme les méfaits de quelques étudiants et jeunes hommes délinquants, l'auteur a cherché à interpréter la signification et les émotions particulières qu'ils recelaient.
L'auteur affirme que « si ce n'est pas mal pour un adulte de faire quelque chose, ce n'est pas mal pour un enfant de le faire, et si c'est mal pour un enfant de le faire, c'est mal pour un adulte de le faire ».
À l'époque, le fait de mettre en scène une collégienne maquillée et fumeuse et un collégien décédé dans un accident de moto comme personnages principaux était considéré comme révolutionnaire.
Cela était possible parce que la société et la génération plus âgée croyaient que les enfants avaient eux aussi une voix, une façon de s'exprimer et une histoire à raconter, tout en jugeant, critiquant et guidant la jeune génération selon leurs propres critères.
Quand on considère que les romans pour jeunes adultes ont commencé à saisir la voix de ceux qui vivent « ici et maintenant », il devient plus clair que « Un jour je suis mort » a contribué à l'établissement du genre du roman pour jeunes adultes.
Écrit il y a vingt ans, ce texte dépeint avec justesse la réalité oppressante du milieu scolaire de l'époque, notamment les règlements vestimentaires et capillaires, le langage abusif des enseignants au nom de la discipline, ainsi que divers préjugés sociaux. Il reflète également fidèlement les préoccupations et les aspirations des adolescents de cette période.
Comme tous les classiques, il constitue également un folklore socioculturel, mais les émotions, les pensées et les actions de chaque personnage recèlent des histoires humaines universelles qui perdurent encore aujourd'hui.
Combien de problèmes rencontrés par Yumi et Jaejun il y a 20 ans ont été résolus aujourd'hui ?
Vingt ans, c'est long, assez pour qu'une personne naisse et atteigne l'âge adulte.
Les jeunes lecteurs qui ont lu la première édition de ce livre sont aujourd'hui parents et entrent dans la génération adulte.
Nous avons enfin un roman pour jeunes adultes qui peut être partagé entre plusieurs générations.
Pour cette édition révisée, l'auteur a exprimé l'espoir que « la triste histoire de la mort puisse devenir le fondement d'une vie lumineuse et nous donner la force de profiter davantage des moments précieux de la vie ».
Quel message est plus important pour les jeunes lecteurs que de vivre pleinement leur vie et de la chérir ?
C’est probablement la raison pour laquelle « Un jour je suis mort » est lu régulièrement depuis 20 ans.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 10 octobre 2024
Nombre de pages, poids, dimensions : 196 pages | 278 g | 148 × 210 × 9 mm
- ISBN13 : 9791162102350
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