« Jane Austen, Agatha Christie, J.
Jusqu'à K. Rowling
« Toutes les histoires qui nous ont passionnés sont composées de 15 histoires centrales ! »
15 règles pour transformer vos idées en romans

Écrire un roman n'est pas aussi facile qu'on pourrait le croire.
Parfois, on s'immerge tellement dans le personnage principal que celui-ci s'effondre au milieu de l'histoire, ou bien on bloque sur un point précis de l'intrigue et on tape du pied, ou encore on ne sait même plus quoi écrire et on n'arrive pas à se lancer.
Et si 15 règles pouvaient vous aider à résoudre tous ces problèmes ?

Des œuvres de grands auteurs classiques comme Jane Austen et Charles Dickens à Agatha Christie, Stephen King et J.
15 histoires centrales que l'on retrouve fréquemment dans les œuvres d'auteurs de renommée mondiale représentant chaque genre, comme K. Rowling.
Grâce à cette « fiche de synthèse » type, nous examinerons tous les aspects, du personnage principal au cadre de l'histoire, en passant par le genre et la manière de présenter votre livre pour conquérir le cœur des lecteurs et des professionnels du secteur.

Les êtres humains réagissent aux éléments narratifs selon un ordre précis. Quelque chose de profondément ancré dans notre ADN nous y contraint.
Il en a toujours été ainsi depuis que nos ancêtres primitifs dessinaient sur les parois des grottes et se réunissaient autour de feux de camp pour raconter des histoires à leurs tribus.
La fiche de synthèse « Save the Cat Beat Sheet » fournit un plan simple pour identifier ces codes et créer une histoire réussie.
C'est comme s'il n'était pas nécessaire de réinventer la roue, qui existe depuis sa création.
---De "Début"

Réfléchissons-y.
Que veut mon protagoniste ? Dire « Je veux le bonheur » ne suffit pas.
C'est une réponse courante dans les ateliers que j'anime, mais elle n'est pas du tout spécifique.
Plus les objectifs ou les désirs d'un personnage sont spécifiques et clairs, plus ils sont efficaces.
Le lecteur doit pouvoir clairement voir si le protagoniste a atteint son objectif et à quel moment cet objectif est atteint.
Si l'on veut viser le bonheur, l'auteur doit au moins préciser ce que représente le bonheur pour le protagoniste.
Il devrait s'agir de quelque chose auquel le lecteur puisse s'identifier et qu'il puisse soutenir, comme une belle maison, une belle voiture, un million d'abonnés sur Twitter, gagner un championnat national, vivre dans un nouveau pays de l'autre côté de la frontière, posséder des pouvoirs magiques ou s'évader de prison.
---Extrait de « Qu'est-ce qui attire l'attention des lecteurs ? »

Les désirs du protagoniste peuvent évoluer au fil de l'histoire.
En fait, c'est souvent le cas.
Dans Frankenstein, le premier objectif de Victor Frankenstein était de créer la vie.
Mais plus tard, elle se transforme en destruction des formes de vie qu'elle a créées.
Alice, dans « Alice au pays des merveilles » de Lewis Carroll, veut trouver le lapin blanc, mais plus tard, elle veut juste rentrer chez elle.
Dans le roman « Avant toi » de Jojo Moyes, Louisa accepte un emploi pour gagner de l'argent, mais souhaite ensuite sauver la vie de Will.


Ainsi, le désir, qu'il évolue ou non, fait progresser l'histoire et maintient l'intrigue en mouvement.
Si le protagoniste ne désire rien, il se contentera de rester assis à attendre que quelque chose se produise.
Le désir anime le protagoniste.
Ça vous fait bouger et passer à l'action.
C'est ce que veut le lecteur !
---Extrait de « Qu'est-ce qui attire l'attention des lecteurs ? »

La feuille de rythme est une carte.
Ce sont des panneaux de signalisation que nous nous plaçons nous-mêmes pour ne pas errer sans but à travers le pays.
De même, Save the Cat Beat Sheet décompose la tâche ardue d'écrire un roman de 300, 400 ou 500 pages en objectifs réalisables et faciles à atteindre.
Les petits objectifs vous aident à rester sur la bonne voie et à progresser régulièrement vers votre destination finale.
Vers une fin satisfaisante où le personnage évolue de manière satisfaisante.
---Extrait de la feuille de rythme « Sauvez le chat »

Les personnages secondaires de l'histoire guident le protagoniste à travers les leçons de la vie de diverses manières.
Par exemple, il pourrait s'agir de l'incarnation d'un thème, comme Peeta Mellark, un personnage secondaire de Hunger Games.
Juste avant le début officiel des Hunger Games, Peeta dit à Katniss :
« Je veux trouver un moyen de montrer au Capitole que je n’en suis pas propriétaire. »
« Je suis bien plus qu'un simple pion dans les Hunger Games. » C'est la leçon (le thème) que Katniss finit par apprendre.
Résister aux règles du Capitole pour survivre.
C'est Peeta Mellark, un personnage secondaire, qui l'aide à aborder la leçon.
---Extrait de la feuille de rythme « Sauvez le chat »

Quel que soit le méchant, ce genre de romans procure aux lecteurs un sentiment de satisfaction lorsque le protagoniste finit par utiliser quelque chose qui lui est propre pour déjouer l'ennemi.
Cela n'est possible que si la compatibilité entre le protagoniste et le problème est parfaite.
Mitch McDirt, de la série « So They Went to Sea », ne survivra peut-être pas sur Mars, mais il peut survivre dans un cabinet d'avocats corrompu.
Parce que c'est un avocat intelligent et ambitieux.
Il est important de définir au préalable les capacités dont votre protagoniste a besoin pour résoudre les problèmes.
C'est une capacité inscrite dans l'ADN du personnage.
Mais le protagoniste ne doit prendre conscience de son potentiel et de la manière de l'utiliser qu'à l'issue de l'épreuve ultime.
---Extrait de « Le cinquième genre : les problèmes auxquels sont confrontés les gens ordinaires »

En résumé, les romans de super-héros doivent contenir les trois éléments suivants :
*Pouvoirs : Le protagoniste possède des pouvoirs spéciaux.
Il pourrait s'agir d'une mission visant à faire le bien.
*Ennemi : Un personnage qui s’oppose directement au protagoniste.
Bien qu'ils possèdent des pouvoirs similaires (voire supérieurs !), ils les ont acquis par leurs propres efforts et ne croient pas être les « élus ».
*Malédiction : Le prix que le protagoniste doit payer pour être spécial.
Il permet aux lecteurs ordinaires de ressentir de l'empathie pour un protagoniste extraordinaire.
---Extrait de « Le quatrième genre, le super-héros »

Une histoire de monstres dans une maison doit comporter un espace clos où le monstre vit.
Nous appelons cela notre maison.
Les maisons se présentent sous toutes les formes et toutes les tailles : il peut s'agir de véritables maisons comme dans L'Exorciste ou La Maison hantée de Shirley Jackson, de villes entières comme Salem's Lot, de déserts isolés comme Prey, de laboratoires sous-marins effrayants comme The Deep, ou même de pays entiers.

La colère d'un monstre doit être spécifique ou ciblée d'une manière ou d'une autre.
Par exemple, le monstre de Frankenstein peut se déplacer librement partout, mais il n'attaque que les amis et la famille les plus proches de Victor Frankenstein.
Son ressentiment est dirigé uniquement contre son Créateur.
Par conséquent, le « foyer » dans ce roman est la famille de Victor.
---Extrait de « Le dixième genre, le monstre dans la maison »

Nous craignons que notre écriture ou notre intrigue soit mauvaise.
Alors, cédons à cette peur et laissons l'écriture et l'intrigue être mauvaises.
Fais une partition vraiment nulle.
Et persévérez ! Ainsi, votre futur vous aura quelque chose à corriger ! N'ayez pas peur de ne pas être doué en écriture.
Acceptez les mauvaises choses ! J'aime à dire ça.
« N’ayez pas peur d’écrire des conneries. »
« Le fumier est un excellent engrais. »

---Extrait de « Sauvez l'écrivain ! »