
Vocabulaire élémentaire coréen et chinois (niveau 6) - Recommandé pour les élèves de CM1 et CM2
Description
Introduction au livre
Les caractères chinois : la clé du vocabulaire et des techniques d’apprentissage ! Par où commencer ? Dites adieu aux Hanja classiques ! Voici un manuel de Hanja plus avancé, conçu pour enrichir votre vocabulaire ! Préparons-nous à devenir un élève de collège exceptionnel grâce à la méthode d'étude des caractères chinois la plus efficace, qui améliorera rapidement vos compétences en lecture et en écriture ! Plutôt que de vous épuiser à mémoriser des caractères chinois difficiles en les écrivant, étudiez les caractères chinois, qui constituent le fondement de l'alphabétisation, de la manière la plus efficace. Nous renforçons le vocabulaire des enfants en reconnaissant que les caractères chinois sont cachés dans le vocabulaire que nous utilisons, en comprenant inductivement la signification de ces caractères à travers divers termes lexicaux, et en adoptant une approche méta de leur signification. Dans les étapes 1 à 4, l'accent a été mis sur la reconnaissance de la présence de caractères chinois dans le vocabulaire utilisé et sur la compréhension de leur signification. À l'étape 5, nous avons approfondi la question en travaillant sur les relations sémantiques entre les caractères chinois et en distinguant certains termes. À l'étape 6, vous comprendrez les relations sémantiques entre les caractères chinois qui ont des formes et des significations différentes mais le même son. Le vocabulaire des manuels scolaires pour les élèves de 5e et 6e année a été déterminé au niveau des caractères chinois de base. Si vous commencez par des mots familiers et que vous les suivez étape par étape, vous serez capable de deviner vous-même le sens des mots inconnus et même de découvrir la signification des caractères chinois cachés pour distinguer les mots. |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
* Ce livre
Unité 1 Sciences
1 et chacune des cornes
Leçon 2 : Maison, chambre et perte
Leçon 3 : La petite vache qui va disparaître
4. Milieu du lourd miroir
Leçon 5 : À terminer avant la foudre
Renforcement du vocabulaire 1
Unité 2 Études sociales
Leçon 1 La vie et la mort seront lumineuses
2e leçon, marché du temps
Leçon 3 Haut et vieux
Leçon 4 : Distinguer les outils
Leçon 5 : Poser la question
Renforcer son vocabulaire 2
Unité 3 La vie scolaire
1. Mérite et mérite
Leçon 2 : Salle carrée
3. Sujets et fruits et
Leçon 4 Association des enseignants
Leçon 5 : Nouveau Dieu, Croyez en Dieu
Renforcer son vocabulaire 3
Unité 4 Histoire
Leçon 1 : Les quatre choses qui arriveront et les quatre qui mourront
Leçon 2 : Les gens eux-mêmes
Leçon 3 : Que faire
Leçon 4 : Ni un groupe, ni un groupe
Leçon 5 : Dieu fantôme, Dieu du corps
Renforcer son vocabulaire 4
Unité 5 La vie quotidienne
Leçon 1 : Le château à sauver
Leçon 2 : Quand attendre et quand remplacer
Leçon 3 : La signification des vêtements
Leçon 4 Papier et terre
Leçon 5 : Vieillir
Renforcez votre vocabulaire 5
Unité 6 Art
Racine racine proche de 1
Leçon 2 Histoire du feu et du feu
3. Un enfant, un enfant
Leçon 4 : Yard Jang Gil Jang
Leçon 5 Chanson Rentrez à la maison
Renforcer son vocabulaire 6
*Réponse correcte
*Index des caractères chinois
Unité 1 Sciences
1 et chacune des cornes
Leçon 2 : Maison, chambre et perte
Leçon 3 : La petite vache qui va disparaître
4. Milieu du lourd miroir
Leçon 5 : À terminer avant la foudre
Renforcement du vocabulaire 1
Unité 2 Études sociales
Leçon 1 La vie et la mort seront lumineuses
2e leçon, marché du temps
Leçon 3 Haut et vieux
Leçon 4 : Distinguer les outils
Leçon 5 : Poser la question
Renforcer son vocabulaire 2
Unité 3 La vie scolaire
1. Mérite et mérite
Leçon 2 : Salle carrée
3. Sujets et fruits et
Leçon 4 Association des enseignants
Leçon 5 : Nouveau Dieu, Croyez en Dieu
Renforcer son vocabulaire 3
Unité 4 Histoire
Leçon 1 : Les quatre choses qui arriveront et les quatre qui mourront
Leçon 2 : Les gens eux-mêmes
Leçon 3 : Que faire
Leçon 4 : Ni un groupe, ni un groupe
Leçon 5 : Dieu fantôme, Dieu du corps
Renforcer son vocabulaire 4
Unité 5 La vie quotidienne
Leçon 1 : Le château à sauver
Leçon 2 : Quand attendre et quand remplacer
Leçon 3 : La signification des vêtements
Leçon 4 Papier et terre
Leçon 5 : Vieillir
Renforcez votre vocabulaire 5
Unité 6 Art
Racine racine proche de 1
Leçon 2 Histoire du feu et du feu
3. Un enfant, un enfant
Leçon 4 : Yard Jang Gil Jang
Leçon 5 Chanson Rentrez à la maison
Renforcer son vocabulaire 6
*Réponse correcte
*Index des caractères chinois
Image détaillée
.jpg)
Avis de l'éditeur
① Une méthode simple et ludique pour apprendre les caractères chinois sans surcharger les enfants ! Un manuel que les enfants adorent !
Commencez par un vocabulaire familier que votre enfant connaît déjà.
Tout d'abord, il ne s'agit pas d'un manuel d'écriture chinoise qui vous apprend à écrire et à mémoriser les caractères chinois proposés.
En prenant conscience par vous-même que les lettres communes au vocabulaire sont des caractères chinois et en connaissant la signification de ces caractères chinois, vous développerez la capacité de déduire le sens des mots que vous rencontrez dans de longs textes.
② En lien étroit avec le manuel ! À compléter en 30 jours avec « 2 caractères par jour, 9 mots de vocabulaire » !
Apprenez deux caractères chinois par jour et maîtrisez les neuf mots de vocabulaire cachés dans ces caractères.
Cette activité consiste à discerner le sens de deux mots et à insérer le mot approprié dans une phrase, permettant ainsi aux enfants de réfléchir plus profondément à la signification des caractères chinois.
Ensuite, retrouvez le vocabulaire que vous avez appris dans le texte long.
▶ Caractères chinois : Classer les caractères chinois de base de niveau 8-6 dans un ordre que les enfants peuvent facilement comprendre.
▶ Vocabulaire : Axé sur le vocabulaire des manuels scolaires pour les élèves de 5e et 6e année
▶ Texte long : Un texte portant sur les normes de réussite du programme d’études de 5e et 6e année du primaire
Il est plus long que le texte long de l'étape précédente, ce qui contribue à améliorer la compréhension de lecture de l'enfant.
③ Apprendre l'étymologie coréenne pour développer vos compétences en inférence !
Améliorez votre vocabulaire, qui est la base de toutes les matières scolaires, grâce aux caractères chinois.
Si vous connaissez les caractères chinois, le sens du vocabulaire que vous connaissez déjà devient plus clair.
Les enfants peuvent deviner le sens du nouveau vocabulaire en le déduisant par eux-mêmes.
En commençant l'apprentissage du vocabulaire par les caractères chinois, vous établirez des bases plus solides.
En apprenant les caractères chinois, à l'origine de nombreux mots coréens, vous pouvez étudier le vocabulaire par la mémorisation par cœur.
Développer un véritable vocabulaire qui permette aux enfants de déduire le sens par eux-mêmes.
▶ Apprenants qui ne savent pas comment commencer à étudier les caractères chinois liés au vocabulaire !
▶ Les apprenants qui trouvent l'étude des caractères chinois difficile et ennuyeuse et qui se sentent accablés !
▶ Apprenants qui souhaitent étudier les caractères chinois pour améliorer leur maîtrise de la langue, et non dans le but d'obtenir une note de passage !
▶ Apprenants qui souhaitent apprendre du vocabulaire en complément des manuels scolaires du primaire !
▶ Les apprenants qui rencontrent trop de mots inconnus lorsqu'ils lisent des livres
▶ Apprenants qui souhaitent se familiariser avec le dictionnaire coréen et développer des habitudes d'étude autonomes !
Quels caractères chinois apprenez-vous ?
Les caractères chinois de base (niveaux 8 à 6) sont classés selon des critères de sélection spécialement conçus.
Même s'il ne s'agit pas d'un caractère chinois de niveau 8 à 6, il peut inclure des caractères chinois de niveau supérieur en fonction de la priorité.
Il est organisé dans un ordre facile à comprendre pour les enfants, plutôt que par ordre de gradation.
1.
De nombreux caractères chinois figurent dans le vocabulaire des manuels scolaires destinés aux élèves de 5e et 6e année.
2.
Les caractères chinois étroitement liés à la vie quotidienne des élèves de 5e et 6e année du primaire
Quel vocabulaire apprends-tu ?
Il est principalement composé de vocabulaire tiré des manuels scolaires que les élèves de 5e et 6e année apprennent à l'école.
Dans certains cas, seule la racine d'un mot est présentée, ce qui le rend approprié pour l'apprentissage du vocabulaire.
En observant les caractères chinois qui composent un mot, vous pouvez en comprendre plus clairement le sens.
De plus, cela nous a permis de comprendre le type de relation sémantique qui unit les caractères chinois pour former des mots.
1.
Vocabulaire des manuels scolaires pour les élèves de 5e et 6e année du primaire
2.
Vocabulaire étroitement lié au quotidien des élèves de CM1 et CM2.
Le programme est conforme aux normes de réussite des élèves de 5e et 6e année du primaire !
Toutes les empreintes digitales concernent la vie des pairs, et leur contenu est lié aux « normes de réussite de 5e et 6e année » que les enfants apprennent à l'école.
Vous pouvez vous rappeler la signification des caractères chinois dissimulés dans les mots de textes portant sur des sujets familiers.
Nous avons conçu le système de manière à ce que les enfants puissent déduire le sens des mots inconnus sans se décourager.
Il est structuré de manière à ce que vous puissiez suivre étape par étape et éprouver un sentiment d'accomplissement !
Dans les niveaux 1 à 4 du manuel, si votre enfant découvre qu'il existe des caractères chinois avec des significations particulières cachées dans les mots, aux niveaux 5 et 6, il développera la capacité de discriminer les mots en réfléchissant profondément à la signification des caractères chinois.
Il explique les principes et les concepts des caractères chinois à travers des illustrations attrayantes.
J'ai fait référence à des phrases tirées du dictionnaire coréen standard et du dictionnaire coréen de base de l'Institut national de la langue coréenne.
Les enfants peuvent développer l'habitude d'apprendre de manière autonome, aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur des manuels scolaires.
Commencez par un vocabulaire familier que votre enfant connaît déjà.
Tout d'abord, il ne s'agit pas d'un manuel d'écriture chinoise qui vous apprend à écrire et à mémoriser les caractères chinois proposés.
En prenant conscience par vous-même que les lettres communes au vocabulaire sont des caractères chinois et en connaissant la signification de ces caractères chinois, vous développerez la capacité de déduire le sens des mots que vous rencontrez dans de longs textes.
② En lien étroit avec le manuel ! À compléter en 30 jours avec « 2 caractères par jour, 9 mots de vocabulaire » !
Apprenez deux caractères chinois par jour et maîtrisez les neuf mots de vocabulaire cachés dans ces caractères.
Cette activité consiste à discerner le sens de deux mots et à insérer le mot approprié dans une phrase, permettant ainsi aux enfants de réfléchir plus profondément à la signification des caractères chinois.
Ensuite, retrouvez le vocabulaire que vous avez appris dans le texte long.
▶ Caractères chinois : Classer les caractères chinois de base de niveau 8-6 dans un ordre que les enfants peuvent facilement comprendre.
▶ Vocabulaire : Axé sur le vocabulaire des manuels scolaires pour les élèves de 5e et 6e année
▶ Texte long : Un texte portant sur les normes de réussite du programme d’études de 5e et 6e année du primaire
Il est plus long que le texte long de l'étape précédente, ce qui contribue à améliorer la compréhension de lecture de l'enfant.
③ Apprendre l'étymologie coréenne pour développer vos compétences en inférence !
Améliorez votre vocabulaire, qui est la base de toutes les matières scolaires, grâce aux caractères chinois.
Si vous connaissez les caractères chinois, le sens du vocabulaire que vous connaissez déjà devient plus clair.
Les enfants peuvent deviner le sens du nouveau vocabulaire en le déduisant par eux-mêmes.
En commençant l'apprentissage du vocabulaire par les caractères chinois, vous établirez des bases plus solides.
En apprenant les caractères chinois, à l'origine de nombreux mots coréens, vous pouvez étudier le vocabulaire par la mémorisation par cœur.
Développer un véritable vocabulaire qui permette aux enfants de déduire le sens par eux-mêmes.
▶ Apprenants qui ne savent pas comment commencer à étudier les caractères chinois liés au vocabulaire !
▶ Les apprenants qui trouvent l'étude des caractères chinois difficile et ennuyeuse et qui se sentent accablés !
▶ Apprenants qui souhaitent étudier les caractères chinois pour améliorer leur maîtrise de la langue, et non dans le but d'obtenir une note de passage !
▶ Apprenants qui souhaitent apprendre du vocabulaire en complément des manuels scolaires du primaire !
▶ Les apprenants qui rencontrent trop de mots inconnus lorsqu'ils lisent des livres
▶ Apprenants qui souhaitent se familiariser avec le dictionnaire coréen et développer des habitudes d'étude autonomes !
Quels caractères chinois apprenez-vous ?
Les caractères chinois de base (niveaux 8 à 6) sont classés selon des critères de sélection spécialement conçus.
Même s'il ne s'agit pas d'un caractère chinois de niveau 8 à 6, il peut inclure des caractères chinois de niveau supérieur en fonction de la priorité.
Il est organisé dans un ordre facile à comprendre pour les enfants, plutôt que par ordre de gradation.
1.
De nombreux caractères chinois figurent dans le vocabulaire des manuels scolaires destinés aux élèves de 5e et 6e année.
2.
Les caractères chinois étroitement liés à la vie quotidienne des élèves de 5e et 6e année du primaire
Quel vocabulaire apprends-tu ?
Il est principalement composé de vocabulaire tiré des manuels scolaires que les élèves de 5e et 6e année apprennent à l'école.
Dans certains cas, seule la racine d'un mot est présentée, ce qui le rend approprié pour l'apprentissage du vocabulaire.
En observant les caractères chinois qui composent un mot, vous pouvez en comprendre plus clairement le sens.
De plus, cela nous a permis de comprendre le type de relation sémantique qui unit les caractères chinois pour former des mots.
1.
Vocabulaire des manuels scolaires pour les élèves de 5e et 6e année du primaire
2.
Vocabulaire étroitement lié au quotidien des élèves de CM1 et CM2.
Le programme est conforme aux normes de réussite des élèves de 5e et 6e année du primaire !
Toutes les empreintes digitales concernent la vie des pairs, et leur contenu est lié aux « normes de réussite de 5e et 6e année » que les enfants apprennent à l'école.
Vous pouvez vous rappeler la signification des caractères chinois dissimulés dans les mots de textes portant sur des sujets familiers.
Nous avons conçu le système de manière à ce que les enfants puissent déduire le sens des mots inconnus sans se décourager.
Il est structuré de manière à ce que vous puissiez suivre étape par étape et éprouver un sentiment d'accomplissement !
Dans les niveaux 1 à 4 du manuel, si votre enfant découvre qu'il existe des caractères chinois avec des significations particulières cachées dans les mots, aux niveaux 5 et 6, il développera la capacité de discriminer les mots en réfléchissant profondément à la signification des caractères chinois.
Il explique les principes et les concepts des caractères chinois à travers des illustrations attrayantes.
J'ai fait référence à des phrases tirées du dictionnaire coréen standard et du dictionnaire coréen de base de l'Institut national de la langue coréenne.
Les enfants peuvent développer l'habitude d'apprendre de manière autonome, aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur des manuels scolaires.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 6 décembre 2021
Nombre de pages, poids, dimensions : 178 pages | 534 g | 210 × 270 × 10 mm
- ISBN13 : 9791165261177
- ISBN10 : 1165261170
- Certification KC : Type de certification : Confirmation de conformité
Vous aimerez peut-être aussi
카테고리
Langue coréenne
Langue coréenne