Directives pour l'administration et l'interprétation des tests d'intelligence

Ce livre a pour but d'apporter une aide pratique aux étudiants de premier et deuxième cycles en évaluation psychologique, en conseil et en psychothérapie de l'enfant, ainsi qu'aux stagiaires et aux praticiens cliniques.
Ce livre présente les théories de l'intelligence qui constituent le fondement théorique du K-WISC-V et sert de guide pratique contenant les connaissances et l'expérience nécessaires à sa mise en œuvre et à son interprétation.
La seconde partie décrit le processus étape par étape d'analyse des résultats des tests et de rédaction d'un rapport d'évaluation psychologique basé sur différents cas.