61. Autodéfinition en psychologie
62 Étude sur l'évolution scientifique
63 Transports publics
64 Amélioration de soi : Gérer ses émotions
65 Stratégie d'apprentissage en éducation
66 Psychologie du jeu et dépendance
67 Mathématiques Mathématiques et technologie
68 Changement de mentalité axé sur l'amélioration personnelle
69 mots signifiant transformation
70 Technologie Algorithme Algorithme

71 Éducation à la littératie, compétences en littératie
72 avancées scientifiques
73 Zone de confort du développement personnel
74. Éthique des affaires
75 Stéréotypes de pensée
76 Marketing Relations publiques (RP)
77 Sciences cognitives : Jugement intuitif
78 Systèmes complexes scientifiques
79 compétences d'amélioration personnelle
80 Environnement Biodiversité

81 Psychologie des liens sociaux
82 Lecture Comment lire
83 Excellence en fabrication industrielle Gestion de la qualité de la fabrication
84 Génétique Hérédité
85 Psychologie Les chaussures d'une autre personne
86 œuvres d'art
87 Gestion d'entreprise Gestion du lieu de travail
88 Architecture Conception architecturale
89 Amélioration de soi et créativité
90 Sciences sociales : Comprendre les sociétés

De bonnes questions d'examens antérieurs à résoudre ensemble

• Formation intensive aux « essais argumentatifs » et aux « essais explicatifs », qui sont des types d’essais représentatifs de la section de compréhension de lecture du CSAT.
• Comprend des passages portant sur des sujets fréquemment abordés dans les évaluations académiques, les examens blancs et le CSAT
Des questions supplémentaires d'examens antérieurs, qu'il est bon de résoudre ensemble, sont incluses pour chaque passage de ce livre.
• Amélioration des connaissances générales et du vocabulaire grâce à l'application « Lecture ciblée »
• Appliquer les conseils de lecture de la grammaire classique des mille caractères au texte

La collection « Thousand Character Classic Reading Series » explore la question des types de textes appropriés pour apprendre à lire.
Les textes sur lesquels les élèves du secondaire devraient se concentrer sont ceux qui contiennent des éléments qui entravent la compréhension et ceux qui développent les capacités de raisonnement logique.
La collection « Thousand Character Classic Reading Series » a soigneusement sélectionné 120 passages présentant ces caractéristiques, les a examinés et les a répartis en quatre volumes de 30 passages chacun.


Les types d'écrits qui nécessitent un entraînement particulièrement poussé sont « l'essai argumentatif » et « l'essai explicatif ».
Se familiariser avec ces deux types de développement vous aidera à développer de solides compétences en compréhension de lecture.
À cette fin, la collection « Thousand Character Classic Reading Series » est conçue pour permettre l'étude approfondie d'un seul type de caractère sur une période donnée.
De même que le visionnage répété d'un genre vous aidera à maîtriser son intrigue, chaque volume ne couvre qu'un seul type d'histoire afin que vous puissiez maîtriser ce type, avec deux volumes par niveau.


Les textes du manuel sont principalement liés indirectement aux questions d'examens précédents.
Il couvre des sujets issus des évaluations de performance académique, des examens blancs et de l'examen d'entrée à l'université, qui ont tendance à se répéter, mais le contenu est différent, ce qui vous permet d'étudier dans des conditions similaires à celles de l'examen.
L'apprentissage proposé par ce livre se compose de trois étapes : l'étape 1, l'étape 2 et l'étape 3.
L'étape 1 « Trouver la réponse » est composée de questions tirées du College Scholastic Ability Test (CSAT), et pour chaque type de question, des questions avant et après sont ajoutées pour aider les étudiants à trouver ou à vérifier la bonne réponse, leur permettant ainsi de développer des habitudes de résolution de problèmes systématiques.
L'étape 2, « Examiner chaque phrase », divise le texte en phrases et aborde diverses questions, vous permettant de suivre le fil du texte et d'améliorer vos compétences fondamentales en compréhension de lecture.
Dans la dernière étape 3, intitulée « Résumé », l'apprentissage se conclut par le développement des compétences de pensée critique grâce à un bref résumé des points principaux du texte.

Une fois le livre principal terminé, étudiez la section « Bonnes questions d'examens antérieurs à résoudre ensemble » à la fin du manuel.
« Questions d'examens antérieurs qu'il est bon de résoudre ensemble » comprend deux passages ayant le même contenu ou la même structure que le texte principal.
Par cette méthode, nous avons tenté d'introduire la méthode d'apprentissage de « lecture ciblée », qui vise à améliorer le vocabulaire et les connaissances générales en se concentrant sur l'étude du même texte ou des écrits du même auteur.
Les réponses et les explications fournissent des explications détaillées qui vous permettent de lire l'intégralité du texte en détail et de vérifier que votre solution est correcte.
Vous pouvez également écouter le fichier mp3 de l'empreinte digitale en scannant le code QR correspondant, et vous pouvez aussi étudier le vocabulaire avant d'étudier l'empreinte digitale.

• Formation intensive à la « rédaction argumentative » et à la « rédaction explicative » pour une solide compréhension de la lecture.
· Chaque texte de ce livre comprend deux textes liés à la « matière » et à la « structure du texte ».
• Des documents soigneusement sélectionnés, fréquemment utilisés dans les évaluations académiques, les examens blancs et le CSAT.
• Appliquer la méthode de « lecture ciblée » pour accroître ses connaissances générales et son vocabulaire en pratiquant de manière répétée le même contenu.
Recommandé pour les élèves de CE1 et CE2.