Transformer l’apprentissage, le jeu et la pensée des enfants : l’environnement comme soutien à l’éducation
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Description
Introduction au livre
Plutôt que d'entourer les enfants d'un environnement éducatif fixe et structuré qui ne les influence que de manière unilatérale, ou d'un environnement qui met l'accent de façon excessive sur la sécurité et la propreté, nous devons créer un contexte où les enfants peuvent interagir constamment avec leur environnement et le modifier de manière proactive.
De plus, l'environnement doit non seulement prendre en compte l'impact éducatif, mais aussi être confortable et promouvoir le sens esthétique, favoriser la créativité, encourager le partage entre les membres et susciter la fierté de leur propre histoire et identité ainsi que de celle de l'institution.
L'Institut de recherche pour enfants Ewha considère l'environnement comme un élément essentiel pour offrir une éducation de qualité, au même titre que ses composantes, notamment les enfants, les enseignants et les parents, et le programme scolaire.
De plus, l'environnement doit non seulement prendre en compte l'impact éducatif, mais aussi être confortable et promouvoir le sens esthétique, favoriser la créativité, encourager le partage entre les membres et susciter la fierté de leur propre histoire et identité ainsi que de celle de l'institution.
L'Institut de recherche pour enfants Ewha considère l'environnement comme un élément essentiel pour offrir une éducation de qualité, au même titre que ses composantes, notamment les enfants, les enseignants et les parents, et le programme scolaire.
indice
Un environnement confortable
Des éléments qui procurent du confort
Utilisation de l'éclairage
Utilisation de la lumière
Utiliser la nature
Utiliser une atmosphère chaleureuse et familiale
Un environnement qui favorise l'apprentissage autodirigé des enfants
Facteurs environnementaux favorisant l'apprentissage proactif
Utilisation de matériaux stimulant la motivation à explorer
Utiliser des matériaux au potentiel infini
Présentation ou agencement des matériaux qui stimulent l'exploration et l'utilisation
Utilisation de l'information et des ressources connexes pour faciliter l'exploration et l'apprentissage
Un environnement qui favorise la sensibilité esthétique
Facteurs environnementaux qui favorisent la sensibilité esthétique
Inspiration esthétique tirée de la couleur
Inspiration esthétique tirée de la nature
Inspiration esthétique tirée du mobilier
Inspiration tirée de la présentation esthétique de l'œuvre
Un environnement qui favorise la créativité
Facteurs environnementaux qui favorisent la créativité
Redécouvrez des sujets familiers sous un nouvel angle.
Redécouvrez des espaces familiers.
Un regard neuf sur les espaces de rangement familiers
Apporter une nouvelle perspective au travail
Un environnement qui favorise la communication inter-âges
Facteurs environnementaux qui favorisent l'interaction intergénérationnelle
Espace connecté
Espace rencontré lors du déplacement
Un espace où les enfants de tous âges peuvent jouer et vivre ensemble, comme une « ruelle ».
Un environnement pour consigner et partager l'histoire et les programmes scolaires
Les facteurs environnementaux qui enregistrent et partagent l'histoire et les programmes scolaires
Enregistrement et partage de l'histoire
Enregistrement et partage du programme d'études
Annexe : Différentes perspectives sur l'environnement éducatif des enfants
Références
Des éléments qui procurent du confort
Utilisation de l'éclairage
Utilisation de la lumière
Utiliser la nature
Utiliser une atmosphère chaleureuse et familiale
Un environnement qui favorise l'apprentissage autodirigé des enfants
Facteurs environnementaux favorisant l'apprentissage proactif
Utilisation de matériaux stimulant la motivation à explorer
Utiliser des matériaux au potentiel infini
Présentation ou agencement des matériaux qui stimulent l'exploration et l'utilisation
Utilisation de l'information et des ressources connexes pour faciliter l'exploration et l'apprentissage
Un environnement qui favorise la sensibilité esthétique
Facteurs environnementaux qui favorisent la sensibilité esthétique
Inspiration esthétique tirée de la couleur
Inspiration esthétique tirée de la nature
Inspiration esthétique tirée du mobilier
Inspiration tirée de la présentation esthétique de l'œuvre
Un environnement qui favorise la créativité
Facteurs environnementaux qui favorisent la créativité
Redécouvrez des sujets familiers sous un nouvel angle.
Redécouvrez des espaces familiers.
Un regard neuf sur les espaces de rangement familiers
Apporter une nouvelle perspective au travail
Un environnement qui favorise la communication inter-âges
Facteurs environnementaux qui favorisent l'interaction intergénérationnelle
Espace connecté
Espace rencontré lors du déplacement
Un espace où les enfants de tous âges peuvent jouer et vivre ensemble, comme une « ruelle ».
Un environnement pour consigner et partager l'histoire et les programmes scolaires
Les facteurs environnementaux qui enregistrent et partagent l'histoire et les programmes scolaires
Enregistrement et partage de l'histoire
Enregistrement et partage du programme d'études
Annexe : Différentes perspectives sur l'environnement éducatif des enfants
Références
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 30 mai 2017
- Nombre de pages, poids, dimensions : 196 pages | Vérification des dimensions
- ISBN13 : 9788997982592
- ISBN10 : 8997982591
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Langue coréenne
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