1.
Les origines de l'éducation créative
2.
Préparer une présentation
3.
Motivons-nous
4.
Supports pédagogiques visuels
5.
Participation de groupe
6.
Création de matériel pédagogique créatif
7.
Création de matériel pédagogique efficace
8.
Techniques de présentation
9.
Adaptez votre programme d'entraînement à vos besoins
10.
Apprendre grâce aux outils de diagnostic
11.
Modification des programmes éducatifs existants
12.
Méthodes pédagogiques centrées sur le participant pour l'enseignement des technologies
13.
Méthodes pédagogiques centrées sur le participant pour l'enseignement de l'informatique
14.
Théorie générale et méthodes de l'apprentissage en ligne
15.
Techniques de gestion des participants
16.
finition

Annexe 1.
Autre liste
Annexe 2.
Développement ou acquisition de programmes de formation
Annexe 3. Techniques de préparation et de présentation des diapositives OHP

Ne faites pas la leçon, impliquez-vous !
L'ouvrage de référence mondialement reconnu en matière d'enseignement, Creative Teaching, est désormais disponible dans sa 3e édition révisée !

L’enseignement créatif renvoie à un concept pédagogique centré sur le participant qui promeut la devise « dirigé par l’instructeur, centré sur le participant ».
La méthode pédagogique créative, fondée par Bob Pike, expert en pédagogie de renommée internationale, est transmise depuis plus de 30 ans à des formateurs, consultants, gestionnaires et cadres du monde entier. Le Manuel des techniques de formation créatives, qui regorge de savoir-faire concret en matière de pédagogie de terrain, est également considéré comme un ouvrage de référence en la matière.
La récente édition coréenne de « L'enseignement créatif de Bob Pike » est importante en ce qu'elle reflète pleinement la troisième édition révisée publiée l'année dernière et inclut les méthodes pédagogiques les plus récentes, notamment l'informatique et l'apprentissage en ligne.


Qu'est-ce que l'enseignement créatif ?

L'enseignement créatif n'est pas un ensemble d'astuces ou de techniques, mais plutôt un système qui aide les gens à apprendre efficacement en améliorant leurs capacités d'apprentissage, leur mémoire et leurs aptitudes pratiques.
Ce programme de formation est axé sur l'obtention de résultats, un aspect jugé essentiel dans le monde professionnel. Le système est flexible et intègre en permanence les dernières découvertes scientifiques et les nouvelles idées, tout en préservant les principes fondamentaux.
Et contrairement aux méthodes d'enseignement classiques, elle privilégie la participation active des participants plutôt que l'intervention de l'instructeur.
Voici quelques principes fondamentaux de l'enseignement créatif :

Règle 1 : Les adultes sont comme des enfants surdimensionnés.
Plutôt que de nous fier à des expériences existantes, nous devons avoir la possibilité de faire l'expérience des choses par nous-mêmes, comme le font les enfants par essais et erreurs à travers le jeu.

Règle 2 : On ne discute pas de ses propres informations et opinions.
Les participants seront plus réceptifs à l'information si le formateur ne leur enseigne que les 20 % qu'ils n'ont pas encore découverts lors de discussions en petits groupes, plutôt que de tout leur révéler.

Règle 3 : L'apprentissage est directement proportionnel au plaisir.
Si les participants peuvent s'amuser grâce à des activités ludiques, humoristiques et divertissantes, cela peut améliorer le processus d'apprentissage et leur apporter davantage de bénéfices.

Principe 4 : L’apprentissage est difficile à moins que le comportement ne change.
Le but de l'éducation n'est pas de savoir ce que l'on sait, mais d'acquérir les compétences nécessaires pour le faire.

Principe 5 : Le père a la mère, mais l'enfant n'a pas de liberté.
En d'autres termes, cela signifie : « Ce n'est pas parce que papa ou maman le sait que l'enfant le sait aussi. »
Pour que les participants puissent suivre correctement la formation, le formateur doit d'abord avoir une compréhension précise du contenu.


14 techniques pédagogiques créatives des enseignants à succès

1.
Préparation de votre présentation : comment obtenir d’excellents résultats avant de commencer
2.
Motiver les participants : Encouragez-les à poursuivre leur apprentissage même après la fin de la formation.
3.
Utiliser des supports visuels : comment capter l’attention pendant un enseignement
4.
Encourager la participation du groupe : faciliter l’apprentissage grâce à la participation active des participants.
5.
Créez des supports pédagogiques originaux : devoirs, études de cas et jeux de rôle qui encouragent les participants à apprendre les uns des autres et à partager leurs expériences de vie.
6.
Créez des supports pédagogiques efficaces : créez des supports qui permettent de catégoriser facilement les informations essentielles, les informations utiles et les documents de référence.
7.
Utiliser des techniques de présentation efficaces : Comment préparer et réaliser une présentation réussie
8.
Adaptez votre programme de formation aux besoins de vos participants : comment répondre à vos besoins, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de votre organisation.
9.
Utiliser des outils qui stimulent la curiosité : comment apprendre grâce aux outils de diagnostic
10.
Transformer les programmes de formation existants : comment transformer la formation magistrale en formation participative
11.
Enseignement centré sur le participant pour l'éducation technologique : rendre l'éducation technologique ennuyeuse et inintéressante intéressante et dynamique
12.
Méthodes pédagogiques centrées sur le participant pour l'enseignement de l'informatique : rendre l'enseignement de l'informatique intéressant et dynamique
13.
Le pouvoir et la méthode de l'apprentissage en ligne : démêler le vrai du faux et utiliser les technologies les plus récentes
14.
Techniques de gestion des participants : Gérer l’apprentissage des participants grâce à des méthodes pédagogiques centrées sur le participant.