Préface du traducteur
Préface de l'auteur

Partie 1 : Fondements de l'élaboration de plans d'intervention individualisés (PII) pertinents

Chapitre 1 : Aperçu de l'histoire et des perspectives juridiques de l'éducation spécialisée
1.
La loi qui a façonné l'éducation spécialisée
2. Grille d'évaluation du PEI
3.
addition
4.
activité

Chapitre 2 : Considérations relatives aux plans d'intervention individualisés pour les apprenants issus de la diversité culturelle et linguistique
1.
Tendances démographiques des élèves issus de la diversité culturelle et linguistique
2.
discrimination historique
3.
addition
4.
activité

Chapitre 3 : Constituer une équipe collaborative pour de meilleurs plans d'intervention individualisés
1.
Comprendre la perspective juridique
2. Examiner les participants à la réunion du plan d'intervention individualisé (PII).
3.
Réunions de plan d'intervention individualisé (PII) dirigées par les élèves
4.
Développer une équipe
5.
addition
6. Liste de vérification du PEI : Facteurs particuliers
7.
activité

Partie 2 : Domaines clés de l'élaboration du PEI

Chapitre 4 Niveau de réussite scolaire et de performance fonctionnelle actuel
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
Réussite scolaire et performance fonctionnelle
3.
Domaines cibles d'amélioration
4.
addition
5. Liste de vérification du PEI : Niveau de réussite scolaire et niveau de fonctionnement actuels
6.
activité

Objectifs du chapitre 5
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
Les enseignants de l'enseignement général sont-ils responsables de la mise en œuvre des objectifs du PEI ?
3.
Écrivez des objectifs mesurables, observables et significatifs
4.
Des objectifs qui reflètent la culture
5.
addition
6. Liste de vérification du PEI : Objectifs
7.
activité

Chapitre 6 Objectifs à court terme
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
objectifs à court terme
3.
addition
4. Liste de vérification du PEI : Objectifs à court terme
5.
activité

Chapitre 7 Mesurer et rendre compte des progrès
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
Évaluation des progrès
3.
Collecte de données
4.
Rapport d'étape
5.
addition
6. Liste de vérification du PEI : Mesurer et rendre compte des progrès
7.
activité

Partie 3 : Concepts à l’appui de l’élaboration du PEI

Chapitre 8 Environnement restrictif minimal
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
La loi de 2004 relative à l'amélioration de l'éducation des personnes handicapées et à l'environnement le moins restrictif
3.
Implications pour les décisions pédagogiques
4.
Continuum de l'environnement le moins restrictif
5.
Soutien aux technologies environnementales minimalement restrictives
6. Inclure une déclaration relative à l'environnement le moins restrictif dans le plan d'intervention individualisé (PII).
7.
Intégration complète et généralisation
8.
addition
9. Liste de vérification du PEI : Environnement le moins restrictif
10.
activité

Chapitre 9 Ajustements et modifications
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
ajustement
3.
correction
4.
Intégration efficace dans la pratique
5.
addition
6. Liste de vérification du PEI : Ajustements et modifications
7.
activité

Chapitre 10 : Constituer une équipe de transition – Répondre aux besoins postsecondaires
1.
Conversion conformément à la loi sur l'éducation des personnes handicapées
2.
Comprendre la perspective juridique
3. Facteurs liés à la transition vers le plan d'intervention individualisé (PII)
4.
Utilisation du cadre de planification de la transition
5.
addition
6. Liste de vérification du PEI : Transition
7.
activité

Chapitre 11 : Concevoir un plan d'intervention comportementale
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
La nécessité d'une pratique équitable
3.
Interventions et soutiens comportementaux positifs adaptés au contexte culturel (PBIS)
4.
Évaluation fonctionnelle du comportement
5.
Qualité de la rédaction des objectifs comportementaux du PEI
6.
Vérifiez vos progrès
7.
addition
8. Liste de vérification du PEI : Objectifs comportementaux
9.
activité

Chapitre 12 : Soutien aux élèves handicapés dans les écoles privées et religieuses
1.
Comprendre la perspective juridique
2.
placement dans une école privée
3. FAI et IEP
4.
addition
5. Liste de vérification du PEI : Écoles privées et religieuses
6.
activité

Références
Glossaire
Annexe : Liste de vérification du PEI
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