1ère période | Génération de sons_ Faisons un son ?

Comment sonne la voix ? ··· 13
Comment les autres sons sortent-ils ? ··· 15
Que se passe-t-il si la vibration se propage ? ··· 19
Comment le son peut-il être transmis ? ··· 24
Notes d'organisation de Spiral Love... 26
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 27
Le café scientifique de M. Yong... 28
- Comment les insectes produisent-ils des sons ?

2e période | Hauteur du son : Quelle est la différence entre les sons aigus et les sons graves ?

Peut-on voir le son avec ses yeux ? ··· 33
Qu’est-ce qui détermine la hauteur d’un son ? ··· 37
Existe-t-il des sons que les humains ne peuvent pas entendre ? ··· 41
Notes d'organisation de Na Seon-ae... 44
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 45
Le café scientifique de M. Yong... 46
- Est-ce dû à la fréquence de vibration ?

3e période | Niveau sonore : Pourquoi les sons sont-ils forts et faibles ?

Faisons des sons forts et doux... 51
Quelle est la différence entre les sons forts et les sons faibles ? ··· 54
Représenter l'intensité sonore d'un son par des chiffres... 56
Même fréquence et amplitude, mais sons différents... 60
Notes d'organisation de Na Seon-ae... 64
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 65

4e période | Principes des instruments de musique : Comment produire des sons aigus et graves avec un instrument ?

Là où l'on entend des sons aigus et graves... 69
Comment produire une variété de sons avec quatre cordes ? ··· 73
On le voit rien qu'à la taille ? ··· 76
Notes d'organisation de Na Seon-ae... 82
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 83
Le café scientifique de M. Yong... 84
- Pourquoi les sirènes ont-elles des sons différents ?

5e période | Transmission du son_ Peut-on entendre le son à travers les murs ?

Qu'est-ce qui transmet le son de l'étage supérieur ? ··· 89
Et s'il n'y avait pas d'air ? ··· 93
Une autre façon de réduire le bruit ? ··· 96
Notes d'organisation de Na Seon-ae... 98
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 99

6e période | Réflexion du son : Comment se produit un écho ?

Que se passe-t-il si le son se heurte à un mur ? ··· 102
Propagation et collecte du son... 107
Vous dites qu'on peut calculer une distance par réflexion ? ··· 110
Notes d'organisation de Na Seon-ae... 114
Trouvez le maître du quiz scientifique ! ··· 115
Le café scientifique de M. Yong... 116
- Même les petits sons peuvent être entendus fort ?

Mots croisés… 118
Dans le manuel... 120
Recherche ··· 122
Réponses au quiz... 123

Si vous le lisez avec intérêt et plaisir, vous constaterez bientôt que des connaissances scientifiques se sont ancrées dans votre esprit !

Compte tenu du niveau de lecture des enfants d'aujourd'hui, qui connaissent les médias visuels mais manquent de compétences de compréhension de base en lecture, le contenu a été présenté dans le langage le plus simple possible, à hauteur des yeux des enfants.
Le style narratif convivial, composé de dialogues entre les personnages, facilite la lecture pour les enfants qui ne sont pas habitués à lire des textes.
Nous avons également optimisé la structure pour la rendre facile à lire et à comprendre avec précision grâce à l'utilisation de divers supports visuels.

Satisfaites votre curiosité dans la vie réelle et développez vos compétences en pensée scientifique !

Il offre un cadre permettant d'appréhender non seulement les concepts scientifiques simples, mais aussi les phénomènes et les problèmes à travers un prisme scientifique.
Ce livre, qui suscite la curiosité scientifique à partir de matériaux concrets et aborde des concepts et des principes, trouve un écho auprès des enfants et les captive naturellement.
Les lecteurs peuvent non seulement satisfaire leur curiosité scientifique et acquérir des connaissances, mais aussi développer un esprit et une attitude scientifiques.

Une composition visuelle colorée qui attire le regard !

Il diffuse le contenu de manière intuitive grâce à une variété d'aides visuelles, notamment des photos vivantes et réalistes, des illustrations claires et des personnages humoristiques.
De plus, nous avons conçu le livre pour alléger la charge d'apprentissage et rendre les sciences agréables en résumant le contenu clé de chaque unité à travers des dessins humoristiques en quatre cases.

Une nouvelle norme pour l'enseignement des sciences au primaire, basée sur les manuels scolaires scientifiques les plus récents de 2019 !

Il reflète fidèlement le contenu des manuels scolaires du primaire et du collège les plus récemment révisés.
Chaque volume, organisé par thème, couvre les matières de l'école primaire ainsi que les concepts appris au collège, adaptés au niveau de l'école primaire.
De plus, nous avons renforcé la cohérence du programme en intégrant la terminologie scientifique utilisée dans les manuels scolaires révisés.

Un livre minutieusement élaboré par des experts reconnus en éducation scientifique !

Ce livre a été minutieusement élaboré par des experts en didactique des sciences qui ont longtemps étudié les sciences à l'université et enseigné directement aux enfants sur le terrain, participant à l'ensemble du processus de développement, de la planification à la révision.
Afin de transmettre des concepts scientifiques précis au niveau de l'école primaire, nous avons étudié des manuels scolaires du primaire, du collège et du lycée, ainsi que divers documents d'experts nationaux et internationaux, afin de développer de nouveaux supports et méthodes d'explication adaptés au niveau des enfants.
De plus, la fiabilité de la série a été renforcée par la vérification répétée de l'exactitude de son contenu grâce à l'examen de professeurs reconnus enseignant les sciences dans des universités de formation des enseignants.

« La salle de classe scientifique animée de M. Yong », volume 6
Un monde de sons divers, que vous n'avez jamais entendus auparavant, se déploie devant vous !

Entre la musique tonitruante de la radio et le bruit de la route, nous sommes constamment entourés de sons.
Mais même des sons que nous pensions familiers peuvent paraître très étranges lorsqu'on les observe à travers le prisme de la science.

Dans la section « Son », nous explorons le monde des sons, des sons que nous pouvons entendre autour de nous aux sons que nous ne pouvons pas entendre.
Apprenez la notion de fréquence grâce à la vibration d'un diapason, et apprenez les notions d'amplitude et de fréquence en observant la forme d'onde d'instruments tels que le violon ou le violoncelle sur un graphique.
Vous apprendrez également comment les dauphins et les chauves-souris utilisent les ultrasons et comment réduire le bruit entre les étages dans votre vie quotidienne.
Après avoir lu ce livre, chaque fois que vous entendrez de la grande musique, vous vous souviendrez des principes scientifiques qui sous-tendent le son, vous rapprochant ainsi un peu plus de la science.