Manuel d'éducation de base de Byun Min-jae (2026)
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Description
Introduction au livre
Une stratégie d'apprentissage conçue par un véritable expert en éducation qui permet même aux non-spécialistes d'obtenir rapidement et facilement d'excellents résultats !
Caractéristiques principales du manuel d'éducation de base de Byun Min-jae [2026]
1.
Dessin de conception conceptuelle
Les schémas conceptuels présentés au début de chaque partie permettent de structurer les domaines à étudier, facilitant ainsi la compréhension des pédagogies complexes.
2.
Points clés
Il fournit un résumé des points clés permettant de comprendre en un coup d'œil le vaste éventail des théories éducatives.
3.
Organisation conceptuelle
Une fois que vous avez terminé l'apprentissage de chaque domaine, veuillez revoir les concepts à travers la révision des concepts.
4.
Confirmation du concept
Vérifiez si le concept a été soigneusement organisé.
Il s'agit d'un processus itératif permettant de se familiariser avec les concepts grâce à des questions à réponses courtes.
5.
Problèmes pratiques
Développez une idée du format réel de l'examen grâce à des exercices pratiques composés de questions d'examens antérieurs.
Le processus de recherche de la réponse est important, mais vous devriez étudier avec l'état d'esprit de vous approprier toutes les questions des années précédentes.
Caractéristiques principales du manuel d'éducation de base de Byun Min-jae [2026]
1.
Dessin de conception conceptuelle
Les schémas conceptuels présentés au début de chaque partie permettent de structurer les domaines à étudier, facilitant ainsi la compréhension des pédagogies complexes.
2.
Points clés
Il fournit un résumé des points clés permettant de comprendre en un coup d'œil le vaste éventail des théories éducatives.
3.
Organisation conceptuelle
Une fois que vous avez terminé l'apprentissage de chaque domaine, veuillez revoir les concepts à travers la révision des concepts.
4.
Confirmation du concept
Vérifiez si le concept a été soigneusement organisé.
Il s'agit d'un processus itératif permettant de se familiariser avec les concepts grâce à des questions à réponses courtes.
5.
Problèmes pratiques
Développez une idée du format réel de l'examen grâce à des exercices pratiques composés de questions d'examens antérieurs.
Le processus de recherche de la réponse est important, mais vous devriez étudier avec l'état d'esprit de vous approprier toutes les questions des années précédentes.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
[Volume 1]
1
Comprendre l'éducation 006
1.
Étymologie et métaphores de l'éducation 008
2.
Définition de l'éducation et définitions représentatives 015
3.
Objectif et forme de l'éducation 022
Résumé du concept 028
Vérification du concept 030
Exercice 032
2
Histoire de l'éducation coréenne 036
1.
L'éducation dans les Trois Royaumes, période 038
2.
L'éducation dans les États du Nord et du Sud - Période 041
3.
L'éducation sous la dynastie Goryeo 044
4.
L'éducation sous la dynastie Joseon 049
5.
L'éducation au siècle des Lumières 063
6.
L'éducation pendant la période coloniale japonaise 068
Résumé du concept 072
Vérification du concept 076
Exercice 082
3
Histoire de l'éducation occidentale 090
1.
L'éducation dans la Grèce et la Rome antiques 092
2.
Éducation médiévale 105
3.
Éducation moderne 108
4.
Éducation moderne 131
Résumé du concept 142
Vérification des concepts 146
Exercice 150
4
Philosophie de l'éducation 156
1.
Philosophie et éducation traditionnelles 158
2.
Philosophie de l'éducation du début du XXe siècle 165
3.
Philosophie de l'éducation à la fin du XXe siècle 182
Résumé du concept 200
Vérification des concepts 208
Exercice 214
5
Programme 220
1.
Compréhension de base du programme 222
2.
Compréhension historique du curriculum 234
3.
Perspectives et types de programmes d'études 256
4.
Modèle de développement de programmes d'études 265
5.
Programme d'études 2022 287
Résumé du concept 294
Vérification des concepts 298
Exercice 302
6
Psychologie de l'éducation 310
1.
Théorie du développement cognitif 312
2.
Développement de la personnalité et développement social 319
3.
Développement moral 334
4.
Renseignements 342
5.
Créativité 354
6.
Diversité des apprenants à 360°
7.
Théorie de l'apprentissage behavioriste 376
8.
Théorie de l'apprentissage cognitif 388
9.
Théorie de la motivation 404
Résumé du concept 418
Vérification des concepts 424
Exercice 430
[Volume 2]
7
Enseignement ? Théorie de l'apprentissage 006
1.
Processus d'enseignement et d'apprentissage 008
2.
Théorie de l'enseignement et de l'apprentissage 015
3.
Modèle de conception de système de salle de classe 046
4.
Méthode d'enseignement 052
5.
Constructivisme 068
Résumé du concept 090
Vérification du concept 094
Exercice 099
8
Technologie éducative 108
1.
Définition et perspectives des technologies éducatives 110
2.
Professeur Média 115
3.
Cours et technologie 122
4.
La réalité des cours à forte composante technologique 130
Résumé du concept 150
Vérification des concepts 154
Exercice 158
9
Évaluation pédagogique 164
1.
Concept d'évaluation pédagogique 166
2.
Perspectives clés sur l'évaluation en éducation 175
3.
Modèle d'évaluation de l'éducation 184
4.
Types d'évaluation par fonction d'évaluation 193
5.
Type d'évaluation 201 Basé sur l'interprétation des résultats
6.
Qualité de l'outil d'évaluation 213
7.
Outil d'évaluation 225
Résumé du concept 240
Vérification des concepts 244
Exercice 250
10
Sociologie de l'éducation 256
1.
Une approche fonctionnaliste des phénomènes éducatifs 258
2.
Une approche conflictuelle des phénomènes éducatifs 268
3.
Une approche interprétative des phénomènes éducatifs 280
4.
Égalité sociale et éducation 284
5.
Théorie de l'égalité éducative 290
6.
La nature sociale du curriculum 298
7.
Fonction de test 311
8.
Raisons de la hausse des résultats scolaires 314
Résumé du concept 326
Vérification des concepts 330
Exercice 336
11
Conseils et orientation de vie 344
1.
Conseils de vie 346
2.
Jinro 353
3.
Counseling 360
4.
Vol 393
Résumé du concept 398
Vérification des concepts 404
Exercice 412
12
Administration de l'éducation 420
1.
Concepts et principes de l'administration scolaire 422
2.
Développement de la théorie de l'administration scolaire 430
3.
La nature de l'organisation scolaire 441
4.
Motivation des enseignants 465
5.
Leadership scolaire 482
6.
Théorie de la prise de décision 498
7.
Administration de l'éducation et du personnel 512
8.
Système éducatif 536
9.
Financement de l'éducation 544
10.
Gestion scolaire 554
11.
Loi sur l'éducation 562
Résumé des concepts (chapitres 1 à 5) 572
Vérification des concepts (chapitres 1 à 5) 580
Résumé des concepts (chapitres 6 à 11) 592
Vérification des concepts (chapitres 6 à 11) 598
Exercice 606
13
Formation continue 618
1.
Le concept d'éducation tout au long de la vie 620
2.
Développement de l'éducation tout au long de la vie 629
3.
Loi sur l'éducation permanente 634
Résumé du concept 646
Vérification des concepts 650
Exercice 655
Références 660
1
Comprendre l'éducation 006
1.
Étymologie et métaphores de l'éducation 008
2.
Définition de l'éducation et définitions représentatives 015
3.
Objectif et forme de l'éducation 022
Résumé du concept 028
Vérification du concept 030
Exercice 032
2
Histoire de l'éducation coréenne 036
1.
L'éducation dans les Trois Royaumes, période 038
2.
L'éducation dans les États du Nord et du Sud - Période 041
3.
L'éducation sous la dynastie Goryeo 044
4.
L'éducation sous la dynastie Joseon 049
5.
L'éducation au siècle des Lumières 063
6.
L'éducation pendant la période coloniale japonaise 068
Résumé du concept 072
Vérification du concept 076
Exercice 082
3
Histoire de l'éducation occidentale 090
1.
L'éducation dans la Grèce et la Rome antiques 092
2.
Éducation médiévale 105
3.
Éducation moderne 108
4.
Éducation moderne 131
Résumé du concept 142
Vérification des concepts 146
Exercice 150
4
Philosophie de l'éducation 156
1.
Philosophie et éducation traditionnelles 158
2.
Philosophie de l'éducation du début du XXe siècle 165
3.
Philosophie de l'éducation à la fin du XXe siècle 182
Résumé du concept 200
Vérification des concepts 208
Exercice 214
5
Programme 220
1.
Compréhension de base du programme 222
2.
Compréhension historique du curriculum 234
3.
Perspectives et types de programmes d'études 256
4.
Modèle de développement de programmes d'études 265
5.
Programme d'études 2022 287
Résumé du concept 294
Vérification des concepts 298
Exercice 302
6
Psychologie de l'éducation 310
1.
Théorie du développement cognitif 312
2.
Développement de la personnalité et développement social 319
3.
Développement moral 334
4.
Renseignements 342
5.
Créativité 354
6.
Diversité des apprenants à 360°
7.
Théorie de l'apprentissage behavioriste 376
8.
Théorie de l'apprentissage cognitif 388
9.
Théorie de la motivation 404
Résumé du concept 418
Vérification des concepts 424
Exercice 430
[Volume 2]
7
Enseignement ? Théorie de l'apprentissage 006
1.
Processus d'enseignement et d'apprentissage 008
2.
Théorie de l'enseignement et de l'apprentissage 015
3.
Modèle de conception de système de salle de classe 046
4.
Méthode d'enseignement 052
5.
Constructivisme 068
Résumé du concept 090
Vérification du concept 094
Exercice 099
8
Technologie éducative 108
1.
Définition et perspectives des technologies éducatives 110
2.
Professeur Média 115
3.
Cours et technologie 122
4.
La réalité des cours à forte composante technologique 130
Résumé du concept 150
Vérification des concepts 154
Exercice 158
9
Évaluation pédagogique 164
1.
Concept d'évaluation pédagogique 166
2.
Perspectives clés sur l'évaluation en éducation 175
3.
Modèle d'évaluation de l'éducation 184
4.
Types d'évaluation par fonction d'évaluation 193
5.
Type d'évaluation 201 Basé sur l'interprétation des résultats
6.
Qualité de l'outil d'évaluation 213
7.
Outil d'évaluation 225
Résumé du concept 240
Vérification des concepts 244
Exercice 250
10
Sociologie de l'éducation 256
1.
Une approche fonctionnaliste des phénomènes éducatifs 258
2.
Une approche conflictuelle des phénomènes éducatifs 268
3.
Une approche interprétative des phénomènes éducatifs 280
4.
Égalité sociale et éducation 284
5.
Théorie de l'égalité éducative 290
6.
La nature sociale du curriculum 298
7.
Fonction de test 311
8.
Raisons de la hausse des résultats scolaires 314
Résumé du concept 326
Vérification des concepts 330
Exercice 336
11
Conseils et orientation de vie 344
1.
Conseils de vie 346
2.
Jinro 353
3.
Counseling 360
4.
Vol 393
Résumé du concept 398
Vérification des concepts 404
Exercice 412
12
Administration de l'éducation 420
1.
Concepts et principes de l'administration scolaire 422
2.
Développement de la théorie de l'administration scolaire 430
3.
La nature de l'organisation scolaire 441
4.
Motivation des enseignants 465
5.
Leadership scolaire 482
6.
Théorie de la prise de décision 498
7.
Administration de l'éducation et du personnel 512
8.
Système éducatif 536
9.
Financement de l'éducation 544
10.
Gestion scolaire 554
11.
Loi sur l'éducation 562
Résumé des concepts (chapitres 1 à 5) 572
Vérification des concepts (chapitres 1 à 5) 580
Résumé des concepts (chapitres 6 à 11) 592
Vérification des concepts (chapitres 6 à 11) 598
Exercice 606
13
Formation continue 618
1.
Le concept d'éducation tout au long de la vie 620
2.
Développement de l'éducation tout au long de la vie 629
3.
Loi sur l'éducation permanente 634
Résumé du concept 646
Vérification des concepts 650
Exercice 655
Références 660
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 9 mai 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 1 104 pages | 205 × 260 × 60 mm
- ISBN13 : 9791167435811
- ISBN10 : 1167435818
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