
Niveau de grammaire 2 : Écrire des phrases immédiatement
Description
Introduction au livre
La série « Le droit d’utiliser la grammaire » est un ouvrage de grammaire qui analyse et reflète en profondeur les 13 types de manuels scolaires du collège à partir de la 15e révision, vous permettant de maîtriser parfaitement la grammaire de base du collège grâce à [la résolution d’exercices + l’écriture de phrases de manuels scolaires + la résolution de types de questions d’examens scolaires].
Les points de grammaire essentiels du collège que vous devez connaître sont décomposés en détail, ce qui facilite l'apprentissage des concepts, et vous pouvez consolider votre grammaire en organisant de manière répétée les concepts dans les notes de confirmation des concepts.
En utilisant des phrases tirées du nouveau manuel, vous pourrez voir comment la grammaire est appliquée en pratique et vous préparer aux questions descriptives à l'école.
De plus, vous développerez les compétences pratiques nécessaires à la préparation de l'examen interne en vous exerçant régulièrement avec les questions représentatives les plus récentes de cet examen.
Des [Notes de synthèse] regroupant uniquement les concepts sont également fournies.
Les points de grammaire essentiels du collège que vous devez connaître sont décomposés en détail, ce qui facilite l'apprentissage des concepts, et vous pouvez consolider votre grammaire en organisant de manière répétée les concepts dans les notes de confirmation des concepts.
En utilisant des phrases tirées du nouveau manuel, vous pourrez voir comment la grammaire est appliquée en pratique et vous préparer aux questions descriptives à l'école.
De plus, vous développerez les compétences pratiques nécessaires à la préparation de l'examen interne en vous exerçant régulièrement avec les questions représentatives les plus récentes de cet examen.
Des [Notes de synthèse] regroupant uniquement les concepts sont également fournies.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
UNITÉ 01 Format de phrase
Concept 01 Type 1 et Type 2
Concept 02 Type 3 et Type 4
Concept 03 5 Format 1
Concept 04 5 Format 2
UNITÉ 02 Tension
Concept 05 Les temps du passé, du présent et du futur
Concept 06 Temps progressif
Concept 07 Le présent parfait 1
Concept 08 Le présent parfait 2
UNITÉ 03 Verbes auxiliaires
Concept 09 peut / peut / va
Concept 10 : devoir / être obligé de / avoir l'habitude de
UNITÉ 04 à l'infini
Concept 11 Emploi nominal de l'infinitif
Concept 12 Il ~ à / sujet sémantique à l'infinitif
Concept 13 Interrogatif + infinitif
Concept 14 Emploi adjectival de l'infinitif
Concept 15 Emploi adverbial de l'infinitif
Concept 16 trop ~ à / assez à
UNITÉ 05 Gérondifs
Concept 17 : L’utilisation des gérondifs
Concept 18 Gérondifs et infinitifs
UNITÉ 06 Participes et groupes participiaux
Concept 19 Participe présent et participe passé
Concept 20 Participes exprimant des émotions
Concept 21 Phrase participiale 1
Concept 22 Groupe participial 2
UNITÉ 07 Pronoms
Concept 23 Pronoms indéfinis
Concept 24 Pronoms réfléchis
UNITÉ 08 Voix passive
Concept 25 : Signification et forme de la voix passive
Concept 26 Phrases négatives et interrogatives à la voix passive
Concept 27 : La voix passive dans les phrases de type 4
Concept 28 La voix passive dans les phrases à 5 formes 1
Concept 29 La voix passive dans les phrases de type 5 2
Concept 30 : La voix passive à surveiller
UNITÉ 09 Affiliés
Concept 31 Pronoms relatifs nominatifs
Concept 32 Pronoms relatifs objectifs
Concept 33 Pronoms relatifs possessifs
Concept 34 Pronoms relatifs que vs.
Conjonction que
Concept 35 Pronom relatif quoi
Concept 36 Adverbes relatifs
UNITÉ 10 CONJONCTIONS
Concept 37 Conjonctions corrélatives
Concept 38 Impératifs et/ou
Concept 39 qui conduit à une proposition subordonnée nominale
Concept 40 Questions indirectes
Concept 41 Conjonctions Propositions subordonnées circonstancielles 1 : Temps, Raison
Concept 42 : Conjonctions Propositions subordonnées adverbiales en début de phrase 2 : Condition, concession, conséquence
UNITÉ 11 Syntaxe de comparaison
Concept 43 : Créer des comparatifs et des superlatifs
Concept 44 : Comparaison des notes initiales / Comparaison des multiples
Concept 45 : Expressions comparatives diverses / Importance des expressions comparatives
Concept 46 Diverses expressions superlatives
UNITÉ 12 MOUVEMENT CONDITIONNEL
Concept 47 Subjonctif passé
Concept 48 Je souhaite conditionnel / comme si conditionnel
Concept 01 Type 1 et Type 2
Concept 02 Type 3 et Type 4
Concept 03 5 Format 1
Concept 04 5 Format 2
UNITÉ 02 Tension
Concept 05 Les temps du passé, du présent et du futur
Concept 06 Temps progressif
Concept 07 Le présent parfait 1
Concept 08 Le présent parfait 2
UNITÉ 03 Verbes auxiliaires
Concept 09 peut / peut / va
Concept 10 : devoir / être obligé de / avoir l'habitude de
UNITÉ 04 à l'infini
Concept 11 Emploi nominal de l'infinitif
Concept 12 Il ~ à / sujet sémantique à l'infinitif
Concept 13 Interrogatif + infinitif
Concept 14 Emploi adjectival de l'infinitif
Concept 15 Emploi adverbial de l'infinitif
Concept 16 trop ~ à / assez à
UNITÉ 05 Gérondifs
Concept 17 : L’utilisation des gérondifs
Concept 18 Gérondifs et infinitifs
UNITÉ 06 Participes et groupes participiaux
Concept 19 Participe présent et participe passé
Concept 20 Participes exprimant des émotions
Concept 21 Phrase participiale 1
Concept 22 Groupe participial 2
UNITÉ 07 Pronoms
Concept 23 Pronoms indéfinis
Concept 24 Pronoms réfléchis
UNITÉ 08 Voix passive
Concept 25 : Signification et forme de la voix passive
Concept 26 Phrases négatives et interrogatives à la voix passive
Concept 27 : La voix passive dans les phrases de type 4
Concept 28 La voix passive dans les phrases à 5 formes 1
Concept 29 La voix passive dans les phrases de type 5 2
Concept 30 : La voix passive à surveiller
UNITÉ 09 Affiliés
Concept 31 Pronoms relatifs nominatifs
Concept 32 Pronoms relatifs objectifs
Concept 33 Pronoms relatifs possessifs
Concept 34 Pronoms relatifs que vs.
Conjonction que
Concept 35 Pronom relatif quoi
Concept 36 Adverbes relatifs
UNITÉ 10 CONJONCTIONS
Concept 37 Conjonctions corrélatives
Concept 38 Impératifs et/ou
Concept 39 qui conduit à une proposition subordonnée nominale
Concept 40 Questions indirectes
Concept 41 Conjonctions Propositions subordonnées circonstancielles 1 : Temps, Raison
Concept 42 : Conjonctions Propositions subordonnées adverbiales en début de phrase 2 : Condition, concession, conséquence
UNITÉ 11 Syntaxe de comparaison
Concept 43 : Créer des comparatifs et des superlatifs
Concept 44 : Comparaison des notes initiales / Comparaison des multiples
Concept 45 : Expressions comparatives diverses / Importance des expressions comparatives
Concept 46 Diverses expressions superlatives
UNITÉ 12 MOUVEMENT CONDITIONNEL
Concept 47 Subjonctif passé
Concept 48 Je souhaite conditionnel / comme si conditionnel
Avis de l'éditeur
〈Grammar for Writing Sentences Right Away〉 analyse les 13 manuels scolaires du collège et organise la grammaire que vous devez connaître.
Nous avons décomposé les concepts grammaticaux en sections détaillées et organisé les explications de manière facile à comprendre.
Nous avons également renforcé l'efficacité de l'apprentissage en vous permettant de réorganiser les concepts dans les notes de confirmation des concepts et les notes de confirmation de base.
Nous avons notamment renforcé le lien avec les notes scolaires en appliquant les concepts appris à la rédaction de phrases de manuels scolaires.
Si vous vous entraînez régulièrement avec les questions représentatives des examens précédents dans le test de révision et que vous organisez vos connaissances en résolvant des quiz, la grammaire du collège ne vous semblera plus difficile.
Nous avons décomposé les concepts grammaticaux en sections détaillées et organisé les explications de manière facile à comprendre.
Nous avons également renforcé l'efficacité de l'apprentissage en vous permettant de réorganiser les concepts dans les notes de confirmation des concepts et les notes de confirmation de base.
Nous avons notamment renforcé le lien avec les notes scolaires en appliquant les concepts appris à la rédaction de phrases de manuels scolaires.
Si vous vous entraînez régulièrement avec les questions représentatives des examens précédents dans le test de révision et que vous organisez vos connaissances en résolvant des quiz, la grammaire du collège ne vous semblera plus difficile.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 27 mai 2022
Nombre de pages, poids, dimensions : 240 pages | 724 g | 210 × 297 × 11 mm
- ISBN13 : 9791125970118
- ISBN10 : 1125970111
- Ouvrage de référence pour les élèves du collège : Courant pour les élèves du premier cycle du secondaire
- Semestre d'utilisation des ouvrages de référence : Semestre commun
- Niveau de difficulté des ouvrages de référence : Moyen
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Langue coréenne
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