[Volume 1]

Chapitre 1 : Test blanc 1 pour les élèves surdoués/lycée scientifique
Section 1 : Test blanc 1, partie 2
Section 2 : Test blanc 2, partie 6
Section 3 : Test blanc 3, 10
Section 4 : Test blanc, 4e édition, 14
Section 5 : Test blanc 5, numéro 17
Section 6 : Test blanc 6, numéro 21
Section 7 : Test blanc 7, numéro 25
Section 8 : Test blanc 8e édition, numéro 29
Section 9 : Test blanc 9e édition, numéro 33
Section 10 : Examen blanc n° 10, numéro 37
Section 11 : Examen blanc n° 11, numéro 41
Section 12 : Examen blanc n° 12, numéro 45
Section 13 : Test blanc 13e édition, numéro 49
Section 14 : Test blanc 14e édition, numéro 53
Section 15 : Test blanc n° 15, numéro 57
Section 16 : Examen blanc n° 16, numéro 61
Section 17 : Examen blanc 17e édition, numéro 65
Section 18 : Test blanc 18e édition, numéro 69
Section 19 : Test blanc 19e édition, numéro 73
Section 20 : Examen blanc n° 20, numéro 77
Section 21 : Test blanc 21, numéro 81
Section 22 : Examen blanc 22e édition 85
Section 23 : Test blanc 23e édition 89
Section 24 : Examen blanc n° 24, numéro 93
Section 25 : Examen blanc n° 25, numéro 97
Section 26 : Test blanc 26e édition, numéro 101
Section 27 : Examen blanc 27e édition, numéro 106
Section 28 : Examen blanc 28e édition, numéro 110
Section 29 : Test blanc 29e édition, numéro 114
Section 30 : Test blanc n° 30, numéro 117
Section 31 : Test blanc 31e édition 121
Section 32 : Test blanc 32e édition 125
Section 33 : Test blanc 33e édition 129
Section 34 : Test blanc 34e édition, numéro 133
Section 35 : Test blanc 35e édition, numéro 138

Chapitre 2 : Solutions des examens blancs pour les écoles pour élèves surdoués/lycées scientifiques 143
Section 1 : Test blanc 1 : Solutions 144
Section 2 : Examen blanc 2 : Solutions 147
Section 3 : 3e examen blanc, 151
Section 4 : Test blanc 4 : Solutions 155
Section 5 : Test blanc 5 : Solutions 158
Section 6 : Examen blanc 6 : Solutions 162
Section 7 : Examen blanc 7 : Solutions 165
Section 8 : Test blanc 8 : Solutions 169
Section 9 : Examen blanc 9 : Solutions 173
Section 10 : 10e examen blanc, 177
Section 11 : 11e examen blanc, 180 solutions
Section 12 : Test blanc 12 : Solutions 184
Section 13 : Test blanc 13 : Solutions 188
Section 14 : Test blanc 14 : Solutions 192
Section 15 : Test blanc 15 : Solutions 196
Section 16 : 16e examen blanc, 200 solutions
Section 17 : Examen blanc 17 : Solutions 203
Section 18 : Corrigé du 18e test blanc 207
Section 19 : Examen blanc 19 : Solutions 210
Section 20 : 20e examen blanc, 213
Section 21 : Examen blanc 21 : Solutions 216
Section 22 : Examen blanc 22 : Solutions 220
Section 23 : Test blanc 23 : Solutions 224
Section 24 : Examen blanc 24 : Solutions 228
Section 25 : Examen blanc 25 : Solutions 232
Section 26 : Examen blanc 26 : Solutions 236
Section 27 : Examen blanc 27 : Solutions 241
Section 28 : Examen blanc 28 : Solutions 245
Section 29 : Examen blanc 29 : Solutions 249
Section 30 : 30e examen blanc, 253
Section 31 : Examen blanc 31 : Solutions 257
Section 32 : Examen blanc 32 : Solutions 262
Section 33 : Test blanc 33 : Solutions 267
Section 34 : Examen blanc 34 : Solutions 272
Section 35 : Examen blanc 35 : Solutions 277

[Volume 2]

Chapitre 1 : Examen blanc d'inspection 1 pour les écoles pour élèves surdoués/lycées scientifiques
Section 1 : Examen blanc 1er 2e
Section 2 : Examen blanc, 2e session, 13
Section 3 : Examen blanc 3 fois 24
Section 4 : Examen blanc 4 fois 35
Section 5 : Examen blanc 5 fois 46
Section 6 : Examen blanc 6e session 56
Section 7 : Examen blanc 7e examen 66
Section 8 : Examen blanc, 8e édition, page 77
Section 9 : Examen blanc, 9e édition, page 87
Section 10 : 10 examens blancs, 99
Section 11 : Examen blanc 11e session 110
Section 12 : Examen blanc 12e session 122
Section 13 : Examen blanc 13e session 133
Section 14 : Examen blanc 14e session 145
Section 15 : Examen blanc 15e session 158

Chapitre 2 : Solutions de l’examen blanc d’inspection des écoles pour élèves surdoués/lycées scientifiques 171
Section 1 : Examen blanc 1 : Solutions 172
Section 2 : Examen blanc 2 : Solutions 186
Section 3 : Solution du 3e examen blanc 198
Section 4 : Examen blanc 4 : Solutions 210
Section 5 : Examen blanc 5 : Solutions 223
Section 6 : Examen blanc 6 : Solutions 237
Section 7 : Examen blanc 7 : Solutions 249
Section 8 : Examen blanc 8 : Solutions 263
Section 9 : 9e examen blanc : Solutions 276
Section 10 : 10e examen blanc : Solutions 291
Section 11 : Examen blanc 11 : Solutions 304
Section 12 : Examen blanc du 12e : Solutions 319
Section 13 : Examen blanc 13 : Solutions 332
Section 14 : Examen blanc 14 : Solutions 349
Section 15 : Examen blanc 15 : Solutions 366

préface

Les joueurs de football de classe mondiale comme Messi, Ronaldo, Zlatan, Neymar et Hazard sont capables de marquer des buts en dribblant librement le ballon et en tirant ou en passant au bon moment.
Le défi pour ces joueurs de renom est de transformer les passes qui leur sont adressées en buts pour notre équipe. Pour y parvenir, ils ne doivent négliger ni l'entraînement individuel ni les séances collectives qui couvrent diverses situations de jeu.
Aujourd'hui encore, les stars mondiales du football s'entraînent à réduire leurs erreurs grâce à un entraînement personnalisé. Elles cherchent constamment à s'améliorer.

Et nous autres, qui résolvons des problèmes de maths ? Abandonnons-nous parce qu’ils sont un peu difficiles ? Les ignorons-nous tout simplement parce que ce n’est pas notre point fort ? Nous ne devrions pas avoir ce genre de pensées.
Face à un problème, il faut l'aborder avec un regard neuf et stimulant, en réfléchissant à ses exigences et à la manière de le résoudre. Il est également important de se demander quelle solution l'examinateur attend. Il faut y réfléchir et trouver la solution en même temps.

L'entraîneur Kim Byung-soo, considéré comme le plus grand génie du football chinois, insistait sur le contrôle du jeu, c'est-à-dire « contrôler le ballon et contrôler l'adversaire ». Il en va de même pour les problèmes mathématiques. Il faut maîtriser le problème et maîtriser sa solution. Il faut comprendre l'objectif du problème et élaborer la solution qu'il requiert.

J'espère qu'en résolvant les problèmes de mathématiques proposés pour réussir l'examen d'entrée en lycée scientifique/pour élèves surdoués, vos capacités de raisonnement se développeront. Les problèmes qui n'ont pu être inclus dans ce livre, faute de place, ainsi que de nouveaux problèmes, sont disponibles sur http://mathlovenet ; n'hésitez pas à les consulter.

Je tiens à exprimer ma gratitude aux étudiants de l'équipe du projet Passing Math qui, malgré leurs emplois du temps chargés, ont collaboré avec moi à la résolution de ce problème. Je souhaite également remercier sincèrement le personnel de Seesil and Warl, Inc., qui a assuré la publication de ce manuel.
Enfin, nous prions pour le repos de l'âme du regretté président Park Jeong-seok, décédé subitement alors qu'il travaillait avec passion à la publication de manuels scolaires pour les Olympiades de mathématiques et les écoles pour élèves surdoués.