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Unité 1 Préparation à l'entretien

I.
Structure et processus de l'entretien
II.
Tenue et maquillage pour l'entretien d'embauche
III.
compétences en communication orale lors d'un entretien
IV.
Étude par entretiens
Annexe 1 : Entretien en anglais élémentaire

Unité 2 : Programme et politique

I.
Comprendre les principes généraux du programme d'études
II.
Système de crédits scolaires au lycée / système de classes par matière
III.
système de semestre gratuit/année gratuite
IV.
Comprendre les politiques du bureau de l'éducation
V.
Interprétation du programme par l'enseignant
VI.
Comprendre le travail scolaire
Annexe 2 : Programmes d’études internationalement reconnus (IB, WASC)

Unité 3 : Évaluation pédagogique et professionnalisme des enseignants

I.
L'importance de l'évaluation
II.
Évaluation des performances
III.
Test écrit
IV.
Validité/Fiabilité
V.
Évaluation axée sur le processus et carnet de suivi de l'élève (intégration enseignement-élève-évaluation-élève)
VI.
Communauté des enseignants
VII.
Qu’est-ce que l’éducation convergente ?
VIII.
formation des enseignants

Unité 4 Activités d'expérience créative

I.
activités autonomes
II.
Activités associatives, clubs sportifs scolaires, fêtes scolaires
III.
travail bénévole
IV.
Activités professionnelles
V.
éducation civique
VI.
l'apprentissage de la lecture
VII.
l'éducation artistique à l'école
VII.
éducation environnementale
Ⅸ.
éducation communautaire villageoise
Ⅹ.
l'éducation multiculturelle

Unité 5 : Orientation scolaire et gestion de classe

I.
Gestion de classe du professeur principal
II.
Psychologie de l'éducation et entretiens d'embauche
III.
Conseil aux étudiants
IV.
Conseil parental
V.
Conseils de vie
VI.
Éducation à la vie réparatrice
VII.
Droits et obligations des étudiants
VIII.
Droits et devoirs des enseignants
Ⅸ.
Éducation aux soins
Annexe à l’unité 5 : Formation des personnes tenues de signaler les cas de maltraitance d’enfants et diverses situations de conflit

Unité 6 Éducation à la sécurité et innovation spatiale

I.
Éducation à la sécurité scolaire
II.
Violences scolaires et mesures de réponse
III.
situation de sauvetage d'urgence
IV.
Réponse en cas d'épidémie de maladie infectieuse
V.
Diverses actions de prévention (tabagisme, toxicomanie)
VI.
Comprendre la structure de l'espace scolaire
VII.
innovation spatiale
Annexe à la section 6 : Directives d’évacuation

Unité 7 : Éducation intégrée et bien-être éducatif

I.
Entretiens sur l'aide sociale et l'emploi
II.
soutien académique de base
III.
Groupes socialement vulnérables et bien-être éducatif
IV.
Risque d'abandon scolaire
V.
Apprentissage intégré spécialisé (éducation intégrée)
Annexe 7 : Éducation par le jeu et éducation au travail, éducation des jeunes non scolarisés

Préparation de la démonstration en classe de l'unité 8

I.
Structure et déroulement des démonstrations en classe
II.
Tenue et maquillage pour la démonstration en classe
III.
Plan d'enseignement et d'apprentissage et préface
IV.
Éléments à prendre en compte lors de l'écriture au tableau pendant les démonstrations en classe
V.
Étude de démonstration du fonctionnement de la classe
Annexe à l'unité 8 : Partage et réflexion en classe à Gyeonggi-do

Unité 9 : Éducation à l'utilisation du numérique

I.
Éducation au droit d'auteur
II.
Éducation à l'information et aux communications (protection des renseignements personnels)
III.
l'alphabétisation
IV.
Éducation EdTech
V.
Éducation à l'intelligence artificielle
VI.
Processus Folio
Annexe de l'unité 9 : Préparation du cours

Références et sites

Types de questions et stratégies de réponse lors d'entretiens d'embauche régionaux
Des programmes scolaires et des politiques aux flux de travail scolaires, en passant par les démonstrations en classe et même l'apprentissage à distance tenant compte de la COVID-19.
Un guide d'étude contenant les informations essentielles sur l'enseignement que vous devez connaître avant de commencer votre carrière d'enseignant, au-delà du processus d'entretien d'embauche.

Point 1.
Une équipe de rédaction solide composée d'enseignants en exercice de tout le pays, qu'ils soient issus du milieu universitaire ou non.
Point 2.
Conformément au programme révisé de 2022 et aux programmes internationalement reconnus (IB, WASC)
Point 3. Un guide d'entretien et de performance conçu avec soin, comprenant des vidéos et des articles intégrés dans des codes QR.
Point 4.
Structure théorique basée sur les dernières tendances en matière d'apprentissage à distance, d'alphabétisation et de protection des renseignements personnels après la COVID-19.
Point 5.
Comprend divers supports complémentaires, notamment des activités éducatives par le jeu, des formations au travail manuel et des programmes d'éducation pour les jeunes non scolarisés.

Il s'agit d'un ouvrage de stratégie pour les entretiens d'embauche et d'un guide pour devenir enseignant, contenant des informations concrètes sur l'enseignement dans les écoles que les candidats doivent connaître, ainsi que des conseils utiles d'enseignants en exercice.
Des enseignants en poste, autrefois candidats aux examens de certification mais désormais experts en entretiens d'embauche, partagent leurs méthodes et stratégies pour réussir ces entretiens.
[La théorie] offre un aperçu complet de l'organisation et du fonctionnement du travail scolaire, indispensable avant un entretien d'embauche : préparation, programmes, politiques, activités expérientielles créatives et cours à distance. Elle présente également un panorama des intérêts communs aux écoles maternelles, primaires, collèges, à l'enseignement spécialisé et aux activités extrascolaires, ainsi que des exemples variés issus de différentes régions.
Il reflète le programme révisé de 2022 et le programme internationalement reconnu (IB, WASC), et est organisé en infographies qui montrent en un coup d'œil les types de questions et l'orientation pédagogique de chaque bureau d'éducation municipal/provincial, ce qui facilite la compréhension pour les candidats.
De plus, nous avons inclus diverses annexes, notamment les dernières tendances éducatives de l'ère post-COVID, telles que l'apprentissage à distance, l'alphabétisation et la protection des renseignements personnels, ainsi que l'éducation par le jeu, l'apprentissage pratique et l'éducation pour les jeunes non scolarisés, afin de vous aider à vous préparer à diverses questions d'entrevue d'embauche.

*Guide des plateformes où vous pouvez échanger diverses informations et opinions sur les entretiens d'embauche.

-YouTube 'Nam Jeong-deok Nam Mi-sul'
Si vous êtes sûr de pouvoir réussir l'entretien d'embauche d'enseignant, consultez Naver Cafe : https://cafe.naver.com/teachercanpassintv
Si vous en êtes certain, ouvrez le laissez-passer d'entretien sur KakaoTalk : https://open.kakao.com/o/gNzpk4Uf
Pour des entretiens d'embauche en ligne et des conférences en présentiel, rendez-vous sur Heeso Sam Plus ! https://www.ssamplus.com/

Les lecteurs de ce livre

Les candidats au concours de recrutement des enseignants passent des entretiens et des démonstrations en classe.
Les personnes se préparant à un emploi d'enseignant