Histoire des sciences
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Description
Introduction au livre
Des civilisations anciennes à l'ère numérique,
Concepts scientifiques et scientifiques qui ont marqué l'histoire de l'humanité
Un ouvrage de référence qui résume de manière concise les événements importants et les concepts clés de l'histoire des sciences.
La science est toujours merveilleuse et passionnante.
Notre curiosité pour le monde dans lequel nous vivons, pour l'humanité, et notre imagination sans limites ont été le moteur du progrès scientifique.
Dans l'Antiquité, la magie, la religion, la technologie et la science étaient intimement liées, mais du Moyen Âge à l'ère moderne, avec la spécialisation croissante de la science, celle-ci a obtenu des résultats remarquables.
La science a réalisé des progrès considérables, notamment dans les débats concernant la Terre et l'univers, la composition et les principes de fonctionnement du corps humain, la révolution newtonienne, l'étude des éléments et de la radioactivité, la théorie de la relativité, le Big Bang, ainsi que les révolutions Internet et informatique.
Ce livre aborde clairement ces points importants de l'histoire des sciences et relate les histoires de scientifiques qui ont établi un large éventail de connaissances et de théories grâce à des recherches continues.
Concepts scientifiques et scientifiques qui ont marqué l'histoire de l'humanité
Un ouvrage de référence qui résume de manière concise les événements importants et les concepts clés de l'histoire des sciences.
La science est toujours merveilleuse et passionnante.
Notre curiosité pour le monde dans lequel nous vivons, pour l'humanité, et notre imagination sans limites ont été le moteur du progrès scientifique.
Dans l'Antiquité, la magie, la religion, la technologie et la science étaient intimement liées, mais du Moyen Âge à l'ère moderne, avec la spécialisation croissante de la science, celle-ci a obtenu des résultats remarquables.
La science a réalisé des progrès considérables, notamment dans les débats concernant la Terre et l'univers, la composition et les principes de fonctionnement du corps humain, la révolution newtonienne, l'étude des éléments et de la radioactivité, la théorie de la relativité, le Big Bang, ainsi que les révolutions Internet et informatique.
Ce livre aborde clairement ces points importants de l'histoire des sciences et relate les histoires de scientifiques qui ont établi un large éventail de connaissances et de théories grâce à des recherches continues.
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Aperçu
indice
1. Le premier pas vers la science
2 aiguilles et des chiffres
3 atomes et l'espace
4. Le père de la médecine : Hippocrate
5. Maître des intellectuels – Aristote
6 Médecin de l'empereur _ Galien
7. La science islamique
8 Sortir des ténèbres
9 À la recherche de la pierre philosophale
10. Percer les secrets du corps humain
11 Où se trouve le centre de l'univers ?
12 Tours et Télescopes │Galilée
13 Tourner et tourner _ Harvey
14 Le savoir, c'est le pouvoir – Bacon et Descartes
15 Nouvelles Chimies
16 Ce qui monte doit redescendre – Newton
17 Flammes Brillantes
18 Le Cosmos Mécanique
19e Ordre Mondial
20 Air et gaz
21 Les particules extrêmement petites qui constituent la matière
22 Forces, champs et magnétisme
23 Fouilles de dinosaures
24 Histoire de la Terre
25 Le plus grand spectacle du monde
26 Une petite boîte pleine de vie
27 Toux, éternuements et maladies
28 Moteurs et énergie
Tableau de 29 éléments
Dans les 30 atomes
31 Rayonnement
32 Changer la donne – Einstein
33 continents en mouvement
34 Qu’héritons-nous ?
35 Études humaines
36 Médecine Miracle
37 Composantes du corps humain
38. Lire le « Livre de la vie » – Le projet génome humain
39 Big Bang
40 La science à l'ère numérique
Note du traducteur
Recherche
2 aiguilles et des chiffres
3 atomes et l'espace
4. Le père de la médecine : Hippocrate
5. Maître des intellectuels – Aristote
6 Médecin de l'empereur _ Galien
7. La science islamique
8 Sortir des ténèbres
9 À la recherche de la pierre philosophale
10. Percer les secrets du corps humain
11 Où se trouve le centre de l'univers ?
12 Tours et Télescopes │Galilée
13 Tourner et tourner _ Harvey
14 Le savoir, c'est le pouvoir – Bacon et Descartes
15 Nouvelles Chimies
16 Ce qui monte doit redescendre – Newton
17 Flammes Brillantes
18 Le Cosmos Mécanique
19e Ordre Mondial
20 Air et gaz
21 Les particules extrêmement petites qui constituent la matière
22 Forces, champs et magnétisme
23 Fouilles de dinosaures
24 Histoire de la Terre
25 Le plus grand spectacle du monde
26 Une petite boîte pleine de vie
27 Toux, éternuements et maladies
28 Moteurs et énergie
Tableau de 29 éléments
Dans les 30 atomes
31 Rayonnement
32 Changer la donne – Einstein
33 continents en mouvement
34 Qu’héritons-nous ?
35 Études humaines
36 Médecine Miracle
37 Composantes du corps humain
38. Lire le « Livre de la vie » – Le projet génome humain
39 Big Bang
40 La science à l'ère numérique
Note du traducteur
Recherche
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Dans le livre
Aristote a consacré beaucoup de temps à essayer de comprendre de quoi étaient faits les plantes et les animaux et comment ils fonctionnaient.
Il voulait savoir comment les plantes et les animaux se développent avant leur venue au monde, c'est-à-dire avant leur éclosion ou leur germination.
Bien qu'il n'ait pas eu de microscope, il devait avoir une bonne vue.
Aristote a décrit en détail le processus par lequel un poussin se développe à partir d'un œuf.
Après avoir préparé les œufs pondus par les poules en même temps, je les cassais un par un chaque jour.
Le premier signe de vie découvert fut une minuscule goutte de sang battant dans ce qui allait devenir le cœur du poussin.
Aristote en fut témoin et en vint à considérer le cœur comme l'organe vital des animaux.
Il pensait que le cœur était le centre des émotions et des fonctions mentales.
Platon et les érudits hippocratiques pensaient que ces fonctions mentales étaient effectuées dans le cerveau, et ils avaient raison.
Cependant, la théorie d'Aristote n'est pas totalement absurde, car notre cœur bat plus vite lorsque nous avons peur, que nous sommes nerveux ou amoureux.
Aristote pensait que les fonctions des animaux supérieurs, tels que les humains, étaient le résultat de l'action d'une « âme » dotée de diverses capacités.
L'âme humaine possède six fonctions principales : la nutrition, la reproduction, la sensation, le désir, le mouvement, l'imagination et la raison.
---Extrait de « Les maîtres des quatre intellectuels »
On ignore précisément à quelle date Copernic a affirmé pour la première fois que son modèle de l'univers, aujourd'hui appelé « modèle solaire », expliquait mieux des milliers d'années d'observations accumulées.
Cependant, en 1514, après avoir rédigé un court manuscrit, Copernic le montra à quelques amis de confiance, n'osant pas le publier.
Le manuscrit indiquait clairement que « le centre de la Terre n'est pas le centre de l'univers » et que « nous tournons autour du soleil comme les autres planètes ».
Cette affirmation était tout à fait ferme, et pendant les 30 années suivantes, Copernic travailla discrètement à sa théorie selon laquelle le Soleil, et non la Terre, était au centre de l'univers.
Tout en passant beaucoup de temps à observer directement le ciel, il a également examiné les observations d'autres astronomes et s'est efforcé de résoudre les problèmes des théories existantes en supposant que les planètes tournaient autour du soleil.
De ce fait, des mystères tels que le phénomène des éclipses et le mouvement des planètes en transit ou en mouvement rétrograde ont été résolus.
De plus, comme le soleil joue un rôle très important dans la vie humaine, en fournissant chaleur et lumière, la vision qui place le soleil au centre revenait à reconnaître que la vie sur Terre ne pourrait exister sans le soleil.
---Extrait de « Où se trouve le centre de l'univers ? »
Durant cette période d'épidémie de peste, Newton étudiait également la mécanique, les lois qui régissent le mouvement des objets.
Nous avons précédemment examiné comment Galilée, Kepler, Descartes et d'autres ont développé leurs idées pour expliquer et résoudre mathématiquement ce qui se passe lorsqu'un boulet de canon est tiré ou lorsque la Terre tourne autour du Soleil.
Robert Hooke s'intéressait également à cette question.
Newton alla encore plus loin en lisant les ouvrages de ces érudits.
Newton a écrit à Hooke :
« Si j'ai vu plus loin, c'est parce que j'étais juché sur les épaules de géants. » Vous souvenez-vous de cette sensation d'être juché sur les épaules de vos parents ? Soudain, vous vous sentez deux ou trois fois plus grand, découvrant des choses que vous ne pouviez pas voir seul.
C'est exactement ce que recherchait Newton.
La merveilleuse analogie de Newton illustre comment chaque scientifique et chaque génération de scientifiques bénéficient des connaissances des générations précédentes.
Voilà l'essence même de la science.
---Extrait de « '16 Ce qui monte doit tomber' »
Darwin a fait de l'évolution biologique une théorie scientifique valable.
Certains scientifiques restaient sceptiques, mais la plupart l'acceptèrent et proposèrent même leurs propres théories sur le comment et le pourquoi de l'évolution biologique.
De nombreux détails du grand ouvrage de Darwin ont été révisés par des recherches scientifiques ultérieures.
Ce n'était pas parfait.
Mais il n'était pas nécessaire que ce soit parfait.
Voilà ce qu'est la science.
Dans son bureau et son jardin de Down House, Darwin acquit la conviction que nous ne regarderions plus jamais la vie sur Terre de la même manière.
L'histoire évolutive de notre planète a été tout simplement le plus grand spectacle jamais vu sur Terre.
---Extrait de « 25 Le plus grand spectacle du monde »
Dans les années 1850, la chimie avait atteint sa maturité.
Durant cette période passionnante, de nombreux débats ont eu lieu sur la définition du poids atomique, la manière dont les molécules, qui sont des groupes d'atomes, se lient entre elles, et la différence entre les composés « organiques » et « inorganiques ».
En 1860, un événement a contribué à moderniser la chimie.
Cela peut paraître tout à fait ordinaire aujourd'hui, mais c'était inhabituel à l'époque.
Une conférence internationale a été organisée immédiatement.
À une époque où il n'y avait ni téléphone ni courriel et où les voyages étaient difficiles, les scientifiques se rencontraient rarement en personne et communiquaient généralement uniquement par lettre.
Il était rare qu'un scientifique étranger présente ses résultats de recherche et engage ensuite une discussion publique avec un public.
Avec la démocratisation des voyages en train et en bateau à vapeur dans les années 1850, des conférences internationales ont commencé à être organisées, permettant aux participants de se rencontrer et de discuter avec des collègues d'autres pays.
La conférence internationale a annoncé une conviction largement partagée au sein de la communauté scientifique.
On disait que la science était objective et universelle, transcendant la religion et la politique, qui divisent souvent les sociétés et plongent les nations dans le tourbillon de la guerre.
---Extrait du « Tableau des 29 éléments »
Les outils et les techniques utilisés sur des animaux comme les chevaux et les hippopotames sont utilisés pour reconstituer l'arbre généalogique humain à partir de fossiles provenant de différentes époques et de différents lieux.
Bien sûr, s'il s'agit d'un humain et non d'un hippopotame, les émotions sont beaucoup plus impliquées.
Mais les preuves sont là, et des experts, notamment des paléontologues, des anthropologues et des archéologues, continuent de rassembler les pièces du puzzle.
Les chercheurs ont finalement conclu que les hominidés comme Homo sapiens vivaient initialement en Afrique et se sont progressivement répandus dans d'autres régions.
On ignore encore beaucoup de choses sur les migrations de ces premiers hominidés.
Aurions-nous pu migrer d'Afrique à plusieurs reprises ? Comment le cerveau volumineux qui distingue notre espèce de nos cousins a-t-il pu évoluer si rapidement ? La science s'intéresse au « comment », et non au « pourquoi ».
Cela semble particulièrement vrai lorsqu'on pense à l'arbre généalogique de l'humanité ou, comme le disait Huxley, à « la place de l'homme dans la nature ».
Il voulait savoir comment les plantes et les animaux se développent avant leur venue au monde, c'est-à-dire avant leur éclosion ou leur germination.
Bien qu'il n'ait pas eu de microscope, il devait avoir une bonne vue.
Aristote a décrit en détail le processus par lequel un poussin se développe à partir d'un œuf.
Après avoir préparé les œufs pondus par les poules en même temps, je les cassais un par un chaque jour.
Le premier signe de vie découvert fut une minuscule goutte de sang battant dans ce qui allait devenir le cœur du poussin.
Aristote en fut témoin et en vint à considérer le cœur comme l'organe vital des animaux.
Il pensait que le cœur était le centre des émotions et des fonctions mentales.
Platon et les érudits hippocratiques pensaient que ces fonctions mentales étaient effectuées dans le cerveau, et ils avaient raison.
Cependant, la théorie d'Aristote n'est pas totalement absurde, car notre cœur bat plus vite lorsque nous avons peur, que nous sommes nerveux ou amoureux.
Aristote pensait que les fonctions des animaux supérieurs, tels que les humains, étaient le résultat de l'action d'une « âme » dotée de diverses capacités.
L'âme humaine possède six fonctions principales : la nutrition, la reproduction, la sensation, le désir, le mouvement, l'imagination et la raison.
---Extrait de « Les maîtres des quatre intellectuels »
On ignore précisément à quelle date Copernic a affirmé pour la première fois que son modèle de l'univers, aujourd'hui appelé « modèle solaire », expliquait mieux des milliers d'années d'observations accumulées.
Cependant, en 1514, après avoir rédigé un court manuscrit, Copernic le montra à quelques amis de confiance, n'osant pas le publier.
Le manuscrit indiquait clairement que « le centre de la Terre n'est pas le centre de l'univers » et que « nous tournons autour du soleil comme les autres planètes ».
Cette affirmation était tout à fait ferme, et pendant les 30 années suivantes, Copernic travailla discrètement à sa théorie selon laquelle le Soleil, et non la Terre, était au centre de l'univers.
Tout en passant beaucoup de temps à observer directement le ciel, il a également examiné les observations d'autres astronomes et s'est efforcé de résoudre les problèmes des théories existantes en supposant que les planètes tournaient autour du soleil.
De ce fait, des mystères tels que le phénomène des éclipses et le mouvement des planètes en transit ou en mouvement rétrograde ont été résolus.
De plus, comme le soleil joue un rôle très important dans la vie humaine, en fournissant chaleur et lumière, la vision qui place le soleil au centre revenait à reconnaître que la vie sur Terre ne pourrait exister sans le soleil.
---Extrait de « Où se trouve le centre de l'univers ? »
Durant cette période d'épidémie de peste, Newton étudiait également la mécanique, les lois qui régissent le mouvement des objets.
Nous avons précédemment examiné comment Galilée, Kepler, Descartes et d'autres ont développé leurs idées pour expliquer et résoudre mathématiquement ce qui se passe lorsqu'un boulet de canon est tiré ou lorsque la Terre tourne autour du Soleil.
Robert Hooke s'intéressait également à cette question.
Newton alla encore plus loin en lisant les ouvrages de ces érudits.
Newton a écrit à Hooke :
« Si j'ai vu plus loin, c'est parce que j'étais juché sur les épaules de géants. » Vous souvenez-vous de cette sensation d'être juché sur les épaules de vos parents ? Soudain, vous vous sentez deux ou trois fois plus grand, découvrant des choses que vous ne pouviez pas voir seul.
C'est exactement ce que recherchait Newton.
La merveilleuse analogie de Newton illustre comment chaque scientifique et chaque génération de scientifiques bénéficient des connaissances des générations précédentes.
Voilà l'essence même de la science.
---Extrait de « '16 Ce qui monte doit tomber' »
Darwin a fait de l'évolution biologique une théorie scientifique valable.
Certains scientifiques restaient sceptiques, mais la plupart l'acceptèrent et proposèrent même leurs propres théories sur le comment et le pourquoi de l'évolution biologique.
De nombreux détails du grand ouvrage de Darwin ont été révisés par des recherches scientifiques ultérieures.
Ce n'était pas parfait.
Mais il n'était pas nécessaire que ce soit parfait.
Voilà ce qu'est la science.
Dans son bureau et son jardin de Down House, Darwin acquit la conviction que nous ne regarderions plus jamais la vie sur Terre de la même manière.
L'histoire évolutive de notre planète a été tout simplement le plus grand spectacle jamais vu sur Terre.
---Extrait de « 25 Le plus grand spectacle du monde »
Dans les années 1850, la chimie avait atteint sa maturité.
Durant cette période passionnante, de nombreux débats ont eu lieu sur la définition du poids atomique, la manière dont les molécules, qui sont des groupes d'atomes, se lient entre elles, et la différence entre les composés « organiques » et « inorganiques ».
En 1860, un événement a contribué à moderniser la chimie.
Cela peut paraître tout à fait ordinaire aujourd'hui, mais c'était inhabituel à l'époque.
Une conférence internationale a été organisée immédiatement.
À une époque où il n'y avait ni téléphone ni courriel et où les voyages étaient difficiles, les scientifiques se rencontraient rarement en personne et communiquaient généralement uniquement par lettre.
Il était rare qu'un scientifique étranger présente ses résultats de recherche et engage ensuite une discussion publique avec un public.
Avec la démocratisation des voyages en train et en bateau à vapeur dans les années 1850, des conférences internationales ont commencé à être organisées, permettant aux participants de se rencontrer et de discuter avec des collègues d'autres pays.
La conférence internationale a annoncé une conviction largement partagée au sein de la communauté scientifique.
On disait que la science était objective et universelle, transcendant la religion et la politique, qui divisent souvent les sociétés et plongent les nations dans le tourbillon de la guerre.
---Extrait du « Tableau des 29 éléments »
Les outils et les techniques utilisés sur des animaux comme les chevaux et les hippopotames sont utilisés pour reconstituer l'arbre généalogique humain à partir de fossiles provenant de différentes époques et de différents lieux.
Bien sûr, s'il s'agit d'un humain et non d'un hippopotame, les émotions sont beaucoup plus impliquées.
Mais les preuves sont là, et des experts, notamment des paléontologues, des anthropologues et des archéologues, continuent de rassembler les pièces du puzzle.
Les chercheurs ont finalement conclu que les hominidés comme Homo sapiens vivaient initialement en Afrique et se sont progressivement répandus dans d'autres régions.
On ignore encore beaucoup de choses sur les migrations de ces premiers hominidés.
Aurions-nous pu migrer d'Afrique à plusieurs reprises ? Comment le cerveau volumineux qui distingue notre espèce de nos cousins a-t-il pu évoluer si rapidement ? La science s'intéresse au « comment », et non au « pourquoi ».
Cela semble particulièrement vrai lorsqu'on pense à l'arbre généalogique de l'humanité ou, comme le disait Huxley, à « la place de l'homme dans la nature ».
---Extrait de « 35 études humaines »
Avis de l'éditeur
Comment se sont construits les fondements de la connaissance scientifique telle que nous la connaissons ?
« Si j’ai vu plus loin, c’est parce que j’étais juché sur les épaules de géants. »
Qu'est-ce que la science ? Tout au long de l'histoire de l'humanité, la science a été utilisée pour comprendre et maîtriser le monde.
Au départ, la technologie axée sur « l’action » était plus importante que la science, qui vise la « connaissance ».
Les domaines « scientifiques » les plus importants étaient l'arithmétique, l'astronomie et la médecine.
Si vous vouliez cultiver des céréales, fabriquer des vêtements ou cuisiner, vous deviez savoir comment faire.
Il n'était pas nécessaire de savoir « pourquoi » certaines baies étaient toxiques ou « pourquoi » certaines plantes étaient comestibles.
Il n'était pas nécessaire de savoir pourquoi le soleil se levait et se couchait chaque matin et chaque soir.
Mais les humains n'avaient pas seulement la capacité de comprendre le monde qui les entourait, ils étaient aussi très curieux.
C'était l'axe central de la science.
Ce livre démontre clairement comment les premiers pas en science, suscités par une simple curiosité, ont produit des résultats remarquables.
De Copernic à Galilée, la science a transformé le monde en un siècle.
La Terre n'est plus au centre de l'univers, et de nouvelles découvertes en anatomie, physiologie, chimie et physique ont montré que les peuples anciens ne savaient pas tout.
Pourtant, il reste encore beaucoup à découvrir dans le monde.
Le rythme des progrès scientifiques s'accélère, se spécialise davantage, et nos méthodes de recherche et de communication évoluent constamment.
Ce que l'auteur souhaite démontrer dans cet ouvrage, c'est que la science, à n'importe quel moment de l'histoire, est un produit de ce moment précis.
Le moment d'Hippocrate était différent de celui de Galilée ou de Lavoisier.
Ils s'habillaient, mangeaient et pensaient comme les autres personnes de leur époque, mais ils avaient la capacité de penser plus finement et de communiquer leurs pensées.
C’est pourquoi il est important de se souvenir des pensées et des écrits qu’ils ont laissés derrière eux.
En réalité, nombre des concepts, termes et instruments scientifiques que nous connaissons et apprenons aujourd'hui sont le fruit du travail de scientifiques individuels qui ont consacré leur vie à étudier, observer, rechercher et, à maintes reprises, à échouer.
Comment les scientifiques, individuellement et de génération en génération, bénéficient-ils des connaissances des générations précédentes pour aboutir à de nouveaux résultats de recherche ? C’est là l’essence même de la science.
Le scientifique représentatif est Isaac Newton.
Il était plus créatif que n'importe quel autre scientifique et a énormément contribué à notre compréhension de l'univers.
Ses Principia représentaient le summum de l'astronomie et de la physique étudiées par de nombreux érudits, dont Kepler, Galilée et Descartes, et ont établi les fondements de la physique utilisés par les scientifiques jusqu'au XXe siècle, lorsque des personnalités comme Einstein ont démontré que l'univers recelait bien d'autres secrets.
En chimie, la théorie d'Avogadro a résolu de nombreux problèmes et constitue aujourd'hui la base de la compréhension des atomes.
Les théories de Louis Pasteur jouent encore un rôle central dans la compréhension du lien entre les germes et les maladies, ainsi que du rôle que jouent les micro-organismes dans de nombreux aspects de la vie quotidienne.
Charles Darwin a fait de l'évolution biologique une théorie scientifique valable.
Bien que de nombreux détails de son livre aient été révisés par des recherches scientifiques ultérieures, Darwin était convaincu que nous ne regarderions plus jamais la vie sur Terre de la même manière.
Einstein, qui travaillait à un bureau ou devant un tableau noir plutôt que dans un laboratoire, a complètement changé notre façon de comprendre l'univers.
La théorie de la relativité qu'il a présentée a révélé que dans la nature, ce n'est pas « l'un ou l'autre » mais « les deux » qui est possible, comme dans le cas de la masse et de l'énergie, des ondes et des particules, du temps et de l'espace.
En outre, ce livre décrit de manière concise les événements majeurs de l'histoire des sciences et les fondements du savoir scientifique encore utilisés aujourd'hui, tels que la physique nucléaire et la physique quantique, qui étaient à la pointe du savoir au XXe siècle, le tableau périodique de Mendeleïev, les recherches sur les rayons X et la radioactivité, la théorie de la dérive des continents de Wegener, le débat entre les écoles biométrique et mendélienne, la découverte de l'insuline, le développement de la bombe atomique et la révolution du World Wide Web et des ordinateurs personnels.
Par ailleurs, l'ouvrage évoque également l'évolution générale des sciences modernes.
Le projet Génome Humain (1990-2003) en est un exemple représentatif.
Ce projet a suscité un tel intérêt mondial qu'il est devenu un symbole de la science moderne.
Le coût était incomparablement plus élevé qu'auparavant, impliquant des milliers de chercheurs et d'ordinateurs, et des inquiétudes ont été soulevées quant à la commercialisation et à la surenchère médiatique entourant la science.
La science moderne doit s'appuyer sur la recherche collaborative.
De nos jours, les scientifiques travaillent rarement seuls.
Il est assez courant que les articles scientifiques comptent des dizaines, voire des centaines d'auteurs.
La recherche nécessite plusieurs individus possédant des compétences différentes.
Il y a bien longtemps, William Harvey étudiait seul le cœur et Lavoisier travaillait en laboratoire avec sa femme comme seule assistante.
De ce fait, il existe une forte probabilité que la science et la technologie soient utilisées à mauvais escient ou détournées de leur but initial, au lieu d'être mises au service du bien public.
Par conséquent, ajoute l'auteur, nous avons besoin d'un regard public pour vérifier si la science est utilisée pour améliorer le monde dans lequel nous vivons.
Nous passons en revue les faits surprenants découverts par la science et le développement des théories scientifiques.
Un récit vivant d'événements et de personnages scientifiques, accessible à tous.
Outre les théories ou découvertes scientifiques spécifiques, cet ouvrage aborde les événements majeurs qui ont eu un impact significatif sur le développement scientifique ou qui ont conduit à de nouveaux changements.
L'un d'eux est le « serment d'Hippocrate », dont tout étudiant en médecine a probablement entendu parler au moins une fois.
Ce serment, rédigé il y a plus de 2 000 ans, témoigne du comportement éthique que les médecins doivent adopter envers leurs patients.
En particulier, les « actes qui ne nuisent pas aux patients » demeurent un objectif que les médecins doivent naturellement poursuivre.
Lavoisier, considéré comme le « père de la chimie moderne », estimait que le langage utilisé en chimie devait être précis.
L'idée était de désigner correctement les composés et les éléments afin que tout chimiste, où qu'il soit dans le monde, puisse être sûr de traiter la même substance.
Depuis, les chimistes ont de plus en plus commencé à utiliser un langage chimique commun.
Il est également intéressant de s'intéresser à la période à laquelle le microscope, qui nous permet d'observer les minuscules composants des êtres vivants, a commencé à être d'une grande aide dans la recherche médicale et biologique, et aux raisons pour lesquelles les chimistes ont ignoré le tableau périodique original de Mendeleïev.
En 1860, un événement a contribué à moderniser la chimie.
Une conférence internationale a été organisée immédiatement.
À une époque où le téléphone et les courriels n'existaient pas et où les voyages étaient difficiles, les scientifiques se rencontraient rarement en personne et communiquaient généralement uniquement par lettre.
Il était rare qu'un scientifique étranger présente ses résultats de recherche et engage ensuite une discussion publique avec un public.
Avec la démocratisation des voyages en train et en bateau à vapeur dans les années 1850, des conférences internationales ont commencé à être organisées, permettant aux participants de se rencontrer et de discuter avec des collègues d'autres pays.
La conférence internationale a annoncé une conviction largement partagée au sein de la communauté scientifique.
On disait que la science était objective et universelle, transcendant la religion et la politique, qui divisent souvent les sociétés et plongent les nations dans le tourbillon de la guerre.
La science n'a pas toujours joué un rôle positif.
Dans les années 1930, l'invasion nazie allemande de l'Europe et la montée du fascisme en Italie ont entraîné une fuite des cerveaux, de nombreux scientifiques quittant leur pays d'origine.
De nombreux scientifiques ont participé au projet Manhattan, mené secrètement aux États-Unis, et la Seconde Guerre mondiale a éclaté, conduisant à la situation tragique du largage de la bombe atomique.
Alors que des centaines de milliers de civils étaient sacrifiés, le peuple a pris conscience du pouvoir de la science.
Cela nous a fait garder à l'esprit que, à mesure que la science progresse, ses risques augmentent également.
La science est dynamique, elle s'appuie sur des concepts et des découvertes transmis de génération en génération et fait des progrès considérables lorsque des faits totalement nouveaux sont découverts.
Aristote disait : « Tous les êtres humains ont instinctivement soif de savoir », et il a toujours accordé une grande importance à la curiosité.
Charles Darwin, dont la théorie de l'évolution a changé notre façon de penser à nous-mêmes, était également qualifié d'« homme curieux ».
Nous devons aussi faire appel à notre imagination pour « briser les stéréotypes ».
Bien sûr, ils mènent des recherches en laboratoire, comparant et confirmant leurs propres idées avec les preuves dont ils disposent, mais tous les grands scientifiques font appel à leur imagination.
La science s'intéresse au comment, pas au pourquoi.
Comme dans tout domaine scientifique, il existe des physiciens et des cosmologistes religieux et non religieux.
Voilà ce qu'est la science, et la science peut se développer dans un climat où les gens sont disposés à accepter des points de vue objectivement valides tout en débattant les uns avec les autres.
Ce livre permet non seulement à chacun de comprendre facilement la vaste histoire des sciences, mais offre également un vaste espace de réflexion sur ce qui constitue un véritable esprit scientifique et sur la manière dont la nature et les exigences du développement scientifique ont évolué au fil du temps.
Depuis l'Antiquité, la passion et l'esprit de recherche d'innombrables scientifiques se sont accumulés pour créer le riche savoir scientifique que nous connaissons aujourd'hui.
Grâce à une série de processus consistant à observer le monde invisible à l'œil nu, à creuser sous terre pour trouver des fossiles de plantes et d'animaux, à découvrir des schémas et des cohérences pour créer des formules calculables, et à diffuser et persuader les gens de changer leurs perceptions, la science a établi un corpus de connaissances plus solide.
Il serait très instructif de s'inscrire dans ce grand courant historique à travers cet ouvrage et d'en apprécier le cours futur.
De Babylone au World Wide Web, il couvre la plupart des grands domaines scientifiques tout en présentant de manière concise pratiquement tous les concepts et découvertes scientifiques.
- [New Scientist]
Une épopée pour tous.
La vivacité qui se dégage de l'écriture provient de la clarté des phrases et de l'efficacité du récit, qui permettent de transmettre des événements scientifiques importants pour l'humanité.
- [Wall Street Journal]
William Bynum nous invite à comprendre avec bienveillance combien les progrès scientifiques du passé ont été « difficiles » et à faire preuve de générosité en pardonnant les erreurs historiques.
- [Guardian]
Réfléchi et lucide, ce voyage exceptionnel de l'ignorance à l'intelligence est ouvert à tous.
- [BBC Focus]
William Bynum est un excellent guide qui croit que cultiver un esprit de recherche est plus précieux que de fournir des réponses définitives.
- [Histoire aujourd'hui]
Un récit historique amusant pour les adolescents curieux et les lecteurs adultes.
- [Publisher's Weekly]
C'est un ouvrage d'introduction aux sciences, facilement accessible à tous.
- [Liste de livres]
« Si j’ai vu plus loin, c’est parce que j’étais juché sur les épaules de géants. »
Qu'est-ce que la science ? Tout au long de l'histoire de l'humanité, la science a été utilisée pour comprendre et maîtriser le monde.
Au départ, la technologie axée sur « l’action » était plus importante que la science, qui vise la « connaissance ».
Les domaines « scientifiques » les plus importants étaient l'arithmétique, l'astronomie et la médecine.
Si vous vouliez cultiver des céréales, fabriquer des vêtements ou cuisiner, vous deviez savoir comment faire.
Il n'était pas nécessaire de savoir « pourquoi » certaines baies étaient toxiques ou « pourquoi » certaines plantes étaient comestibles.
Il n'était pas nécessaire de savoir pourquoi le soleil se levait et se couchait chaque matin et chaque soir.
Mais les humains n'avaient pas seulement la capacité de comprendre le monde qui les entourait, ils étaient aussi très curieux.
C'était l'axe central de la science.
Ce livre démontre clairement comment les premiers pas en science, suscités par une simple curiosité, ont produit des résultats remarquables.
De Copernic à Galilée, la science a transformé le monde en un siècle.
La Terre n'est plus au centre de l'univers, et de nouvelles découvertes en anatomie, physiologie, chimie et physique ont montré que les peuples anciens ne savaient pas tout.
Pourtant, il reste encore beaucoup à découvrir dans le monde.
Le rythme des progrès scientifiques s'accélère, se spécialise davantage, et nos méthodes de recherche et de communication évoluent constamment.
Ce que l'auteur souhaite démontrer dans cet ouvrage, c'est que la science, à n'importe quel moment de l'histoire, est un produit de ce moment précis.
Le moment d'Hippocrate était différent de celui de Galilée ou de Lavoisier.
Ils s'habillaient, mangeaient et pensaient comme les autres personnes de leur époque, mais ils avaient la capacité de penser plus finement et de communiquer leurs pensées.
C’est pourquoi il est important de se souvenir des pensées et des écrits qu’ils ont laissés derrière eux.
En réalité, nombre des concepts, termes et instruments scientifiques que nous connaissons et apprenons aujourd'hui sont le fruit du travail de scientifiques individuels qui ont consacré leur vie à étudier, observer, rechercher et, à maintes reprises, à échouer.
Comment les scientifiques, individuellement et de génération en génération, bénéficient-ils des connaissances des générations précédentes pour aboutir à de nouveaux résultats de recherche ? C’est là l’essence même de la science.
Le scientifique représentatif est Isaac Newton.
Il était plus créatif que n'importe quel autre scientifique et a énormément contribué à notre compréhension de l'univers.
Ses Principia représentaient le summum de l'astronomie et de la physique étudiées par de nombreux érudits, dont Kepler, Galilée et Descartes, et ont établi les fondements de la physique utilisés par les scientifiques jusqu'au XXe siècle, lorsque des personnalités comme Einstein ont démontré que l'univers recelait bien d'autres secrets.
En chimie, la théorie d'Avogadro a résolu de nombreux problèmes et constitue aujourd'hui la base de la compréhension des atomes.
Les théories de Louis Pasteur jouent encore un rôle central dans la compréhension du lien entre les germes et les maladies, ainsi que du rôle que jouent les micro-organismes dans de nombreux aspects de la vie quotidienne.
Charles Darwin a fait de l'évolution biologique une théorie scientifique valable.
Bien que de nombreux détails de son livre aient été révisés par des recherches scientifiques ultérieures, Darwin était convaincu que nous ne regarderions plus jamais la vie sur Terre de la même manière.
Einstein, qui travaillait à un bureau ou devant un tableau noir plutôt que dans un laboratoire, a complètement changé notre façon de comprendre l'univers.
La théorie de la relativité qu'il a présentée a révélé que dans la nature, ce n'est pas « l'un ou l'autre » mais « les deux » qui est possible, comme dans le cas de la masse et de l'énergie, des ondes et des particules, du temps et de l'espace.
En outre, ce livre décrit de manière concise les événements majeurs de l'histoire des sciences et les fondements du savoir scientifique encore utilisés aujourd'hui, tels que la physique nucléaire et la physique quantique, qui étaient à la pointe du savoir au XXe siècle, le tableau périodique de Mendeleïev, les recherches sur les rayons X et la radioactivité, la théorie de la dérive des continents de Wegener, le débat entre les écoles biométrique et mendélienne, la découverte de l'insuline, le développement de la bombe atomique et la révolution du World Wide Web et des ordinateurs personnels.
Par ailleurs, l'ouvrage évoque également l'évolution générale des sciences modernes.
Le projet Génome Humain (1990-2003) en est un exemple représentatif.
Ce projet a suscité un tel intérêt mondial qu'il est devenu un symbole de la science moderne.
Le coût était incomparablement plus élevé qu'auparavant, impliquant des milliers de chercheurs et d'ordinateurs, et des inquiétudes ont été soulevées quant à la commercialisation et à la surenchère médiatique entourant la science.
La science moderne doit s'appuyer sur la recherche collaborative.
De nos jours, les scientifiques travaillent rarement seuls.
Il est assez courant que les articles scientifiques comptent des dizaines, voire des centaines d'auteurs.
La recherche nécessite plusieurs individus possédant des compétences différentes.
Il y a bien longtemps, William Harvey étudiait seul le cœur et Lavoisier travaillait en laboratoire avec sa femme comme seule assistante.
De ce fait, il existe une forte probabilité que la science et la technologie soient utilisées à mauvais escient ou détournées de leur but initial, au lieu d'être mises au service du bien public.
Par conséquent, ajoute l'auteur, nous avons besoin d'un regard public pour vérifier si la science est utilisée pour améliorer le monde dans lequel nous vivons.
Nous passons en revue les faits surprenants découverts par la science et le développement des théories scientifiques.
Un récit vivant d'événements et de personnages scientifiques, accessible à tous.
Outre les théories ou découvertes scientifiques spécifiques, cet ouvrage aborde les événements majeurs qui ont eu un impact significatif sur le développement scientifique ou qui ont conduit à de nouveaux changements.
L'un d'eux est le « serment d'Hippocrate », dont tout étudiant en médecine a probablement entendu parler au moins une fois.
Ce serment, rédigé il y a plus de 2 000 ans, témoigne du comportement éthique que les médecins doivent adopter envers leurs patients.
En particulier, les « actes qui ne nuisent pas aux patients » demeurent un objectif que les médecins doivent naturellement poursuivre.
Lavoisier, considéré comme le « père de la chimie moderne », estimait que le langage utilisé en chimie devait être précis.
L'idée était de désigner correctement les composés et les éléments afin que tout chimiste, où qu'il soit dans le monde, puisse être sûr de traiter la même substance.
Depuis, les chimistes ont de plus en plus commencé à utiliser un langage chimique commun.
Il est également intéressant de s'intéresser à la période à laquelle le microscope, qui nous permet d'observer les minuscules composants des êtres vivants, a commencé à être d'une grande aide dans la recherche médicale et biologique, et aux raisons pour lesquelles les chimistes ont ignoré le tableau périodique original de Mendeleïev.
En 1860, un événement a contribué à moderniser la chimie.
Une conférence internationale a été organisée immédiatement.
À une époque où le téléphone et les courriels n'existaient pas et où les voyages étaient difficiles, les scientifiques se rencontraient rarement en personne et communiquaient généralement uniquement par lettre.
Il était rare qu'un scientifique étranger présente ses résultats de recherche et engage ensuite une discussion publique avec un public.
Avec la démocratisation des voyages en train et en bateau à vapeur dans les années 1850, des conférences internationales ont commencé à être organisées, permettant aux participants de se rencontrer et de discuter avec des collègues d'autres pays.
La conférence internationale a annoncé une conviction largement partagée au sein de la communauté scientifique.
On disait que la science était objective et universelle, transcendant la religion et la politique, qui divisent souvent les sociétés et plongent les nations dans le tourbillon de la guerre.
La science n'a pas toujours joué un rôle positif.
Dans les années 1930, l'invasion nazie allemande de l'Europe et la montée du fascisme en Italie ont entraîné une fuite des cerveaux, de nombreux scientifiques quittant leur pays d'origine.
De nombreux scientifiques ont participé au projet Manhattan, mené secrètement aux États-Unis, et la Seconde Guerre mondiale a éclaté, conduisant à la situation tragique du largage de la bombe atomique.
Alors que des centaines de milliers de civils étaient sacrifiés, le peuple a pris conscience du pouvoir de la science.
Cela nous a fait garder à l'esprit que, à mesure que la science progresse, ses risques augmentent également.
La science est dynamique, elle s'appuie sur des concepts et des découvertes transmis de génération en génération et fait des progrès considérables lorsque des faits totalement nouveaux sont découverts.
Aristote disait : « Tous les êtres humains ont instinctivement soif de savoir », et il a toujours accordé une grande importance à la curiosité.
Charles Darwin, dont la théorie de l'évolution a changé notre façon de penser à nous-mêmes, était également qualifié d'« homme curieux ».
Nous devons aussi faire appel à notre imagination pour « briser les stéréotypes ».
Bien sûr, ils mènent des recherches en laboratoire, comparant et confirmant leurs propres idées avec les preuves dont ils disposent, mais tous les grands scientifiques font appel à leur imagination.
La science s'intéresse au comment, pas au pourquoi.
Comme dans tout domaine scientifique, il existe des physiciens et des cosmologistes religieux et non religieux.
Voilà ce qu'est la science, et la science peut se développer dans un climat où les gens sont disposés à accepter des points de vue objectivement valides tout en débattant les uns avec les autres.
Ce livre permet non seulement à chacun de comprendre facilement la vaste histoire des sciences, mais offre également un vaste espace de réflexion sur ce qui constitue un véritable esprit scientifique et sur la manière dont la nature et les exigences du développement scientifique ont évolué au fil du temps.
Depuis l'Antiquité, la passion et l'esprit de recherche d'innombrables scientifiques se sont accumulés pour créer le riche savoir scientifique que nous connaissons aujourd'hui.
Grâce à une série de processus consistant à observer le monde invisible à l'œil nu, à creuser sous terre pour trouver des fossiles de plantes et d'animaux, à découvrir des schémas et des cohérences pour créer des formules calculables, et à diffuser et persuader les gens de changer leurs perceptions, la science a établi un corpus de connaissances plus solide.
Il serait très instructif de s'inscrire dans ce grand courant historique à travers cet ouvrage et d'en apprécier le cours futur.
De Babylone au World Wide Web, il couvre la plupart des grands domaines scientifiques tout en présentant de manière concise pratiquement tous les concepts et découvertes scientifiques.
- [New Scientist]
Une épopée pour tous.
La vivacité qui se dégage de l'écriture provient de la clarté des phrases et de l'efficacité du récit, qui permettent de transmettre des événements scientifiques importants pour l'humanité.
- [Wall Street Journal]
William Bynum nous invite à comprendre avec bienveillance combien les progrès scientifiques du passé ont été « difficiles » et à faire preuve de générosité en pardonnant les erreurs historiques.
- [Guardian]
Réfléchi et lucide, ce voyage exceptionnel de l'ignorance à l'intelligence est ouvert à tous.
- [BBC Focus]
William Bynum est un excellent guide qui croit que cultiver un esprit de recherche est plus précieux que de fournir des réponses définitives.
- [Histoire aujourd'hui]
Un récit historique amusant pour les adolescents curieux et les lecteurs adultes.
- [Publisher's Weekly]
C'est un ouvrage d'introduction aux sciences, facilement accessible à tous.
- [Liste de livres]
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 26 juin 2023
- Format : Guide de reliure de livres à couverture rigide
Nombre de pages, poids, dimensions : 368 pages | 610 g | 145 × 218 × 26 mm
- ISBN13 : 9791188941957
- ISBN10 : 118894195X
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