La formation parentale en analyse transactionnelle (TAPT) est un programme de formation parentale basé sur la théorie de l'analyse transactionnelle, reconnue comme la plus efficace pour changer les relations humaines.
Depuis que l'Association coréenne de conseil en analyse transactionnelle a créé le guide de l'instructeur et le cahier d'exercices pour les parents afin de mener le cours de qualification, de nombreuses sessions de formation TAPT ont été organisées, et en même temps, des cours de qualification pour les instructeurs généraux et spécialisés ont été menés en continu.


Au cours de ce processus, en tenant compte des retours positifs et des problèmes d'efficacité liés à l'application pratique, le programme de 8 séances a été condensé en 6 séances, et le guide de l'instructeur ainsi que le cahier d'exercices pour les parents ont été révisés.
Cette révision met particulièrement l'accent sur la croissance conjointe des enfants et des parents.
De plus, les méthodes parentales de Jean Clark et Connie Dawson, pionnières de l'éducation parentale en analyse transactionnelle aux États-Unis, ont été liées au modèle PAC, un atout unique de l'analyse transactionnelle, afin de les rendre plus faciles à appliquer.
De plus, nous avons cherché à aider les enfants à exprimer activement leur amour en apprenant le « caresse » (un acte de reconnaissance de l'existence), une méthode comportementale qui peut renforcer l'intimité entre parents et enfants.