Je chuchote, tu m'entends ?
Mon cœur aspire à se rapprocher de toi !

Rapprochez-vous en chuchotant,
Devenir ami avec son cœur
Une histoire sur la première amitié des enfants

Soeun aime chuchoter.
En classe, à la cafétéria, dès que j'en ai l'occasion, j'approche mon visage de celui de ma camarade Hyunji et je lui murmure des mots doux.
Interrogée par les habitants : « Pourquoi chuchotez-vous sans cesse ? », Soeun répond sans hésiter.
« Juste pour que tu l'entendes. »
C'est un mot simple, mais il est empreint d'un désir de se rapprocher de la population locale.
Aux paroles de Soeun, le cœur de Hyunji se met à battre la chamade.
Il était très heureux que Soeun le considère comme un « ami spécial ».

C'est incroyablement excitant d'être considéré comme l'« ami spécial » de quelqu'un.
« Whisper Friend » est un conte de fées qui dépeint avec tendresse l'excitation palpitante, l'intimité créée par les secrets entre deux personnes et les moments d'amitié qui vous rapprochent d'un ami.
L'auteure coréenne Jo Young-seo, lauréate du prix Andersen, a su conquérir le cœur des enfants qui ne souhaitent partager leurs secrets qu'avec leurs amis préférés, tandis que l'illustratrice Woo Geo-jin, très appréciée sur les réseaux sociaux, a apporté une touche de fantaisie à l'histoire grâce à ses dessins mignons et charmants.

Mais l'amitié n'est pas toujours un long fleuve tranquille.
Dong-sik, un camarade de classe, découvre que Hyun-ji et So-eun se chuchotaient des secrets et les taquine.
Cet incident commence à créer une rupture entre les deux amis.
Soeun comprend mal que Hyunji a divulgué le secret.
Les habitants se sentent lésés.
Je n'en ai visiblement parlé à personne, alors comment Dong-sik connaissait-il le secret ?

Nous avons probablement tous déjà vécu une relation amicale qui se détériore à cause d'un malentendu mineur, et ressenti de l'anxiété car nous ne savons pas comment la résoudre.
Même les adultes admettent que les relations interpersonnelles sont difficiles, il va donc de soi que les enfants qui apprennent tout juste à se faire des amis sont difficiles.
Hyunji se sent également contrariée et va aux toilettes pour éviter Soeun.
Et quand je vois Joohee et Yura chuchoter là-bas, je me sens mal pour une raison quelconque.
Et puis soudain, je réalise.
Même lorsque Soeun et moi chuchotons, cela pourrait donner l'impression que nous ostracisons ou que nous colportons des rumeurs sur d'autres amis.
Après avoir longuement réfléchi toute la nuit, il rassemble son courage, s'approche de So-eun et lui avoue ses véritables sentiments.
Et en remettant le « carnet secret » que j’avais préparé moi-même.
J'ai compris, par ma propre réflexion, qu'il existe des moyens de se rapprocher de ses amis sans avoir à chuchoter.
C’est ainsi que Hyunji et Soeun apprennent à devenir de véritables «meilleures amies».

Plus important que de partager des secrets, c'est de prendre soin les uns des autres et d'avoir le courage de renouer le contact même après une dispute.
Les sentiments qui s'accumulent ainsi rendent l'amitié plus profonde et plus forte.
« Whisper Friends » offre réconfort et encouragement aux lecteurs qui ont des difficultés à nouer des amitiés, en montrant comment des enfants se rapprochent grâce à des chuchotements et deviennent amis par le cœur.

Adapté au niveau de lecture des enfants de 6 à 8 ans
Série « 678 Reading Independence »

La professeure Choi Na-ya (Département d'études sur l'enfant et la famille, Université nationale de Séoul), experte en alphabétisation, déclare : « À mesure que les lecteurs grandissent, leurs expériences de lecture doivent également évoluer. »
La nouvelle série « 678 Reading Independence » de Book Reading Bear vise à offrir l'expérience de lecture nécessaire aux lecteurs âgés de 6 à 8 ans qui passent des livres d'images aux livres de lecture, et de la lecture de livres lus par leurs parents à la lecture de livres par eux-mêmes.
Nous avons ajouté de riches illustrations, à la manière d'un livre d'images, à de courts contes de fées de 30 à 50 pages, afin que les lecteurs puissent s'adapter au rythme du livre tout en réduisant la difficulté de lecture.
De plus, nous utilisons principalement des phrases simples, des mots simples et des expressions coréennes pures adaptées au niveau de lecture du lecteur, et nous rendons la lecture plus agréable en utilisant abondamment un langage familier, des onomatopées et des mots mimétiques.
Cela donnera aux enfants qui essaient de devenir des lecteurs autonomes pour la première fois un sentiment d'accomplissement lié à la lecture d'un livre.

Entre 6 et 8 ans, les enfants font l'expérience de l'indépendance pour la première fois, non seulement en matière de lecture, mais aussi dans bien d'autres domaines.
Ils entrent à l'école primaire, commencent leur vie sociale et essaient même de dormir seuls pour la première fois.
Il y a des moments de présentation passionnants et j'écris aussi dans mon journal.
Que faire quand on est malade à l'école et qu'on n'a pas sa maman ? Ce livre contient des histoires qui encouragent les enfants à affronter leurs différentes « premières fois » et qui leur apportent joie et réconfort grâce aux récits d'amis qui leur ressemblent.


Nos auteurs ne sont-ils pas les mieux placés pour savoir ce que vivent nos enfants, ce qui les blesse et ce qui les préoccupe ? Nous avons rassemblé ici et maintenant des histoires auxquelles nos enfants peuvent s’identifier, acquiesçant d’un signe de tête tandis qu’ils vivent et affrontent leurs soucis.
Plusieurs auteurs nationaux, confirmés ou débutants, partageant les objectifs de la série, y ont contribué.


De plus, nous avons inclus les écrits de la professeure Choi Na-ya, qui serviront de guide simple et informatif aux jeunes lecteurs et à leurs accompagnateurs soucieux de la manière de lire et d'être lu.
Par ailleurs, pendant ma lecture, j'ai établi une liste de vocabulaire en sélectionnant les mots et expressions qui me semblaient difficiles.
En consultant la liste de vocabulaire à la fin du livre, vous pouvez réviser l'histoire et apprendre de nouveaux mots.