Comment travailler avec l'IA
 |
Description
Introduction au livre
Nous dévoilons les secrets de la communication efficace entre les personnes très performantes et l'IA !
Les personnes compétentes dans leur domaine sont également compétentes en matière d'IA.
Pourquoi cela ? Premièrement, les personnes compétentes dans leur travail font souvent des recherches, posent des questions et formulent des demandes.
En revanche, les personnes qui ne peuvent pas travailler n'ont pas grand-chose.
Aujourd'hui, les personnes compétentes dans leur domaine posent des questions, font des demandes et demandent aux titulaires d'un LLM de faire d'abord des recherches.
Deuxièmement, les professionnels performants recherchent des solutions alternatives, et non les réponses toutes faites. Le LLM n'est pas un outil conçu pour fournir des réponses, mais plutôt des recommandations.
Une recommandation est appelée une « proposition ».
Les personnes compétentes dans leur domaine demandent des recommandations pour un LLM.
Troisièmement, les personnes compétentes dans leur domaine appliquent une méthodologie à chaque tâche.
Nous utilisons un cadre de travail pour déterminer le point de vue à partir duquel nous allons analyser.
Je demande donc toujours aux titulaires d'un LLM quels sont les nouvelles méthodologies et les nouveaux cadres de référence.
Quatrièmement, les personnes compétentes dans leur travail ne présentent ni omissions ni doublons.
Je parle donc régulièrement à LLM pour voir si j'ai manqué quelque chose ou s'il y a quelque chose d'inhabituel.
Cinquièmement, il est essentiel de toujours examiner et de sélectionner les personnes compétentes dans leur domaine.
Assurez-vous de vérifier si la logique est correcte et si elle est réaliste.
Ne vous contentez pas d'utiliser ou de rapporter les résultats du LLM tels quels.
Les personnes compétentes dans leur domaine sont également compétentes en matière d'IA.
Pourquoi cela ? Premièrement, les personnes compétentes dans leur travail font souvent des recherches, posent des questions et formulent des demandes.
En revanche, les personnes qui ne peuvent pas travailler n'ont pas grand-chose.
Aujourd'hui, les personnes compétentes dans leur domaine posent des questions, font des demandes et demandent aux titulaires d'un LLM de faire d'abord des recherches.
Deuxièmement, les professionnels performants recherchent des solutions alternatives, et non les réponses toutes faites. Le LLM n'est pas un outil conçu pour fournir des réponses, mais plutôt des recommandations.
Une recommandation est appelée une « proposition ».
Les personnes compétentes dans leur domaine demandent des recommandations pour un LLM.
Troisièmement, les personnes compétentes dans leur domaine appliquent une méthodologie à chaque tâche.
Nous utilisons un cadre de travail pour déterminer le point de vue à partir duquel nous allons analyser.
Je demande donc toujours aux titulaires d'un LLM quels sont les nouvelles méthodologies et les nouveaux cadres de référence.
Quatrièmement, les personnes compétentes dans leur travail ne présentent ni omissions ni doublons.
Je parle donc régulièrement à LLM pour voir si j'ai manqué quelque chose ou s'il y a quelque chose d'inhabituel.
Cinquièmement, il est essentiel de toujours examiner et de sélectionner les personnes compétentes dans leur domaine.
Assurez-vous de vérifier si la logique est correcte et si elle est réaliste.
Ne vous contentez pas d'utiliser ou de rapporter les résultats du LLM tels quels.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
▣ Chapitre 1 : Comment les personnes naturellement compétentes dans leur domaine peuvent également bien utiliser l’IA
01 _ Les personnes qui réussissent bien dans leur travail posent des questions et font des demandes.
02_ Ne demandez pas la bonne réponse, demandez des recommandations.
03 _ Commençons par nous renseigner sur la méthodologie, puis nous ferons une demande.
04 _ Commençons par vous demander ce que vous voulez savoir
05 _ Permettez-moi de vous poser des questions étape par étape
06 _ Faisons des requêtes simples à l'IA qui effectue les déductions.
07 _ Ajouter des capacités d'IA aux domaines et aux processus
▣ Chapitre 2 : Suggestions pour améliorer la capacité de résolution de problèmes du salarié de bureau moyen
08 _ Rédigez un énoncé du problème qui le définit.
09 _ Déterminer si un problème est un problème ou non
10_ Comprendre le problème comme passé, présent et futur
11_ Soulever des problèmes au sein de l'organisation
12_ Conception d'un entretien avec un groupe d'utilisateurs (FGI)
13_ Estimation de la taille du nouveau marché de produits
14_ Création d'un canevas de modèle d'entreprise
▣ Chapitre 3 : Suggestions pour stimuler la créativité des employés de bureau ordinaires
15_ Découvrir, expliquer et valider des idées
16 _ Obtenir des idées grâce à des techniques innovantes de résolution de problèmes (TRIZ)
17 _ Générer des idées grâce à l'analyse des exigences fondamentales du client (CTQ)
18 _ Trouver les facteurs (causes) sans duplication ni omission
19 _ Trouver la cause profonde du problème
20_ Posez-vous la question « Pourquoi ? » cinq fois (technique des 5 pourquoi) pour trouver la racine du problème
▣ Chapitre 4 : Suggestions pour améliorer les compétences analytiques du salarié de bureau moyen
21 _ Recherche et analyse avec cadre
22_ Comprendre une entreprise grâce à l'analyse SWOT (forces, faiblesses, opportunités, risques)
23 _ Analyse de l'environnement externe (PESTLE) : société, économie, technologie
24 _ Analyse du paysage concurrentiel au sein de l'industrie (5 forces)
25_ Analyse des statistiques des données Excel
26 _ Classer les données et en tirer des enseignements
27 _ Analyse des données non structurées
28 _ Tirer des enseignements des graphiques
29 _ Décomposition et gestion du travail à l'aide de l'organigramme des tâches (WBS)
▣ Chapitre 5 : Suggestions pour améliorer la capacité de rédaction de rapports des employés de bureau ordinaires
30_ Décrivez le contexte, l'objectif et les résultats attendus du rapport
31 _ Résumer, extraire et synthétiser un contenu long et rédiger un rapport
32 _ Relecture du rapport
33_ Identifier les questions attendues des parties prenantes et s'y préparer
34 _ Rédiger la documentation technique sans omettre d'informations importantes
35 _ Classement des entrées dans la documentation technique
36 _ Présentation de données sous forme de matrice 2x2
37 _ Choisir une méthode de représentation des données
▣ Chapitre 6 : Messages en langage artificiel pour améliorer les compétences informatiques des employés de bureau
38 _ Utilisons activement diverses langues artificielles.
39 _ Automatisation des tâches répétitives dans Excel avec VBA
40_ Automatisation de la gestion des fichiers Windows avec VBA
41 _ Modifier le format PowerPoint en une seule fois avec VBA
42 _ Création d'un fichier exécutable avec VBScript
43_ Planification des tâches avec VBS et le Planificateur de tâches
44 _ Création de graphiques avec des bibliothèques JavaScript
45 _ Dessiner un diagramme avec du texte de sirène
01 _ Les personnes qui réussissent bien dans leur travail posent des questions et font des demandes.
02_ Ne demandez pas la bonne réponse, demandez des recommandations.
03 _ Commençons par nous renseigner sur la méthodologie, puis nous ferons une demande.
04 _ Commençons par vous demander ce que vous voulez savoir
05 _ Permettez-moi de vous poser des questions étape par étape
06 _ Faisons des requêtes simples à l'IA qui effectue les déductions.
07 _ Ajouter des capacités d'IA aux domaines et aux processus
▣ Chapitre 2 : Suggestions pour améliorer la capacité de résolution de problèmes du salarié de bureau moyen
08 _ Rédigez un énoncé du problème qui le définit.
09 _ Déterminer si un problème est un problème ou non
10_ Comprendre le problème comme passé, présent et futur
11_ Soulever des problèmes au sein de l'organisation
12_ Conception d'un entretien avec un groupe d'utilisateurs (FGI)
13_ Estimation de la taille du nouveau marché de produits
14_ Création d'un canevas de modèle d'entreprise
▣ Chapitre 3 : Suggestions pour stimuler la créativité des employés de bureau ordinaires
15_ Découvrir, expliquer et valider des idées
16 _ Obtenir des idées grâce à des techniques innovantes de résolution de problèmes (TRIZ)
17 _ Générer des idées grâce à l'analyse des exigences fondamentales du client (CTQ)
18 _ Trouver les facteurs (causes) sans duplication ni omission
19 _ Trouver la cause profonde du problème
20_ Posez-vous la question « Pourquoi ? » cinq fois (technique des 5 pourquoi) pour trouver la racine du problème
▣ Chapitre 4 : Suggestions pour améliorer les compétences analytiques du salarié de bureau moyen
21 _ Recherche et analyse avec cadre
22_ Comprendre une entreprise grâce à l'analyse SWOT (forces, faiblesses, opportunités, risques)
23 _ Analyse de l'environnement externe (PESTLE) : société, économie, technologie
24 _ Analyse du paysage concurrentiel au sein de l'industrie (5 forces)
25_ Analyse des statistiques des données Excel
26 _ Classer les données et en tirer des enseignements
27 _ Analyse des données non structurées
28 _ Tirer des enseignements des graphiques
29 _ Décomposition et gestion du travail à l'aide de l'organigramme des tâches (WBS)
▣ Chapitre 5 : Suggestions pour améliorer la capacité de rédaction de rapports des employés de bureau ordinaires
30_ Décrivez le contexte, l'objectif et les résultats attendus du rapport
31 _ Résumer, extraire et synthétiser un contenu long et rédiger un rapport
32 _ Relecture du rapport
33_ Identifier les questions attendues des parties prenantes et s'y préparer
34 _ Rédiger la documentation technique sans omettre d'informations importantes
35 _ Classement des entrées dans la documentation technique
36 _ Présentation de données sous forme de matrice 2x2
37 _ Choisir une méthode de représentation des données
▣ Chapitre 6 : Messages en langage artificiel pour améliorer les compétences informatiques des employés de bureau
38 _ Utilisons activement diverses langues artificielles.
39 _ Automatisation des tâches répétitives dans Excel avec VBA
40_ Automatisation de la gestion des fichiers Windows avec VBA
41 _ Modifier le format PowerPoint en une seule fois avec VBA
42 _ Création d'un fichier exécutable avec VBScript
43_ Planification des tâches avec VBS et le Planificateur de tâches
44 _ Création de graphiques avec des bibliothèques JavaScript
45 _ Dessiner un diagramme avec du texte de sirène
Image détaillée
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 12 mars 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 256 pages | 152 × 220 × 14 mm
- ISBN13 : 9791158395926
Vous aimerez peut-être aussi
카테고리
Langue coréenne
Langue coréenne
![ELLE 엘르 A형 (여성월간) : 1월 [2026]](http://librairie.coreenne.fr/cdn/shop/files/3b70e1cf77cf67d6da56e0eb041901e8.jpg?v=1767265322&width=3840)
