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Lecture pour le vocabulaire de niveau A
Lecture pour le vocabulaire de niveau A
Description
Introduction au livre
La série Reading for Vocabulary est un manuel de lecture destiné aux élèves du cycle 3 et du début du collège ayant terminé le processus d'apprentissage de base de l'anglais.
Nous avons conçu ce cours pour répondre aux besoins des étudiants qui souhaitent aller au-delà du niveau de base en utilisant des manuels scolaires de niveau équivalent à ceux actuellement utilisés dans le programme scolaire américain.


Les textes abordent des sujets intéressants issus de divers domaines afin de stimuler l'intérêt des étudiants et de les aider à comprendre naturellement le sens et l'usage du vocabulaire lors de la lecture des textes.
Dans chaque leçon, vous pouvez vérifier votre compréhension du vocabulaire et du texte entier grâce à différents types d'exercices de résolution de problèmes.


indice
Unité 1 Plantes
Leçon 1 : Nous mangeons des fleurs ! (Sciences)
Leçon 2 : Pas seulement pour les aliments (Sciences sociales)
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Unité 2 Animaux
Leçon 3 : Se tenir au chaud (Sciences)
Leçon 4 : Les animaux aident les humains (Sciences sociales)
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Unité 3 Personnes
Leçon 5 Vos sens (Sciences)
Leçon 6 : Tous devenus adultes (Sciences sociales)
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Unité 4 Vie
Leçon 7 : Quel âge a cet arbre ? (Sciences)
Leçon 8 : Sauver les forêts (Sciences sociales)
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Unité 5 Météo
Leçon 9 Les saisons (Sciences)
Leçon 10 : Mauvais temps (Sciences sociales)
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Unité 6 Sol
Leçon 11 : La terre, c'est bon ! (Sciences)
Leçon 12 : Les habitats du sol (Sciences sociales)
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Unité 7 Énergie
Leçon 13 Énergie (Sciences)
Leçon 14 L'électricité (Sciences sociales)
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Avis de l'éditeur
caractéristiques
1.
Des textes ludiques et informatifs rendent les cours plus agréables.
Il comprend des textes intéressants en anglais sur une variété de sujets, notamment les sciences, les sciences humaines, la société et l'art, afin que vous puissiez acquérir un large éventail d'informations et de connaissances tout en apprenant l'anglais.


2.
Abordons un même sujet sous différents angles.
Pour chaque sujet, 2 à 3 textes spécifiques au domaine sont proposés en fonction du niveau, permettant aux élèves d'appréhender le sujet de manière tridimensionnelle.
Par exemple, en étudiant le thème du « Corps humain », trois textes différents sont proposés : « Le mystère des os (Sciences) », « L'homme le plus grand du monde (Sciences sociales) » et « Maintenir sa santé (Santé) », permettant ainsi aux élèves de développer une compréhension et un intérêt variés pour le sujet.


3.
Le vocabulaire anglais est compris naturellement
En lisant des textes en anglais et en comprenant naturellement le sens du vocabulaire, nous visons à permettre aux élèves de comprendre le sens de l'ensemble du contexte, plutôt que de simplement mémoriser la signification du vocabulaire.

4.
Veillez à bien intégrer ce que vous avez appris.
En résolvant des exercices de différentes formes, tels que des phrases à compléter et des mots croisés, sur trois pages, vous pouvez consolider le vocabulaire que vous avez appris.
De plus, des exercices de compréhension ont été utilisés pour vérifier le niveau de compréhension du contenu du texte appris.

SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 5 janvier 2010
- Nombre de pages, poids, dimensions : 132 pages | 210 × 275 × 20 mm
- ISBN13 : 9788961981958
- ISBN10 : 8961981951

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