L'autisme remet en question la croyance répandue selon laquelle il toucherait quatre fois plus d'hommes que de femmes.
Un livre qui lève le voile sur le monde caché des femmes autistes, en fonction de leur cycle de vie.
S’appuyant sur l’expérience de 35 femmes autistes, dont l’auteure elle-même, ainsi que de leurs parents et conjoints, ce livre offre des conseils pour vivre avec le syndrome d’Asperger.

Prix ​​IPPY 2011 (Prix des éditeurs indépendants)
Livre médaillé d'or dans la catégorie Sexualité
Un guide écrit par des personnes atteintes du syndrome d'Asperger pour des personnes atteintes du syndrome d'Asperger

Jusqu'à présent, on a considéré que les troubles du spectre autistique touchaient majoritairement les hommes, et l'autisme féminin a été négligé.
Cependant, on a récemment découvert que l'autisme chez les femmes se manifeste différemment de celui chez les hommes, et que les femmes nécessitent un diagnostic et un soutien différents de ceux des hommes autistes.

Ce livre a pour but d'aider les femmes autistes (y compris celles qui ne sont pas diagnostiquées) à se comprendre et à gérer leur quotidien, ainsi qu'à aider leur entourage, comme leurs parents, leurs amis et leurs conjoints, à les comprendre et à les soutenir.
Il s'agit également du premier ouvrage sur l'autisme féminin à être publié en Corée.
Ce livre est aussi un guide écrit par une personne atteinte du syndrome d'Asperger pour d'autres personnes atteintes du syndrome d'Asperger.
Rudy Simon, qui a découvert son syndrome d'Asperger sur le tard, offre des conseils aux personnes atteintes du syndrome d'Asperger dans tous les aspects de la vie : l'enfance et la scolarité, l'amour et le mariage, l'amitié, la culpabilité, le talent exceptionnel, la carrière et les finances, la dépression, la parentalité, le diagnostic et les erreurs de diagnostic, les crises d'épilepsie et la douleur de ne pas être comprise par son entourage, et le vieillissement avec l'autisme.
Ce livre, tissé de l'histoire personnelle de l'auteure en guise de trame, d'entretiens avec plus de 30 femmes diagnostiquées avec un trouble du spectre autistique en guise de trame, et des expériences de leurs conjoints et parents en guise de trame, se lit de manière très tridimensionnelle et réaliste.

Il est bien connu que les personnes atteintes du syndrome d'Asperger sont très friandes d'informations.
Mais pourquoi cela ?
L'information est l'ancrage mental de nos pensées et quelque chose que nous pouvons contrôler.
Nous n'avons pas besoin de les charmer, de les emmener déjeuner ou d'être beaux.
L'information peut être traitée comme nous le souhaitons.
Le syndrome d'Asperger se caractérise par ce qu'on pourrait appeler un appétit vorace pour l'information.
Il n'est pas nécessaire d'attendre d'aller à la maternelle et d'apprendre à lire pour savoir lire.
De plus, n'attendez pas d'avoir des cours pour apprendre à jouer d'un instrument chez vous.
Il existe de nombreux cas où cela n'est pas nécessaire.

J'ai appris à lire grâce à une série de disques intitulée « Sing Along with Mitch Miller ».
Un jour, j'ai pris « Le Chat chapeauté » sur l'un de ces disques et j'ai pu lire les paroles.
Tout à coup, ça m'a paru évident. (Withers)

Pour ma part, j'ai appris à lire de manière logique et rapide.
Je me souviens avoir demandé à ma mère de me montrer l'alphabet.
Et j'ai appris la prononciation des lettres, comme « A comme pomme, B comme garçon ».
Quelques minutes plus tard, lorsque ma mère eut fini de lire l'alphabet, je pris un livre et je partis.
La plupart des personnes atteintes du syndrome d'Asperger que j'ai interviewées ont appris à lire seules, et beaucoup ont vécu des expériences similaires en mathématiques, en musique et en design.

Je suis au service de la dynamique spatiale.
Cela devient de la CAO (conception assistée par ordinateur) dans votre tête.
Vous pouvez assembler des appareils électroniques et des machines à partir de zéro sans aucune connaissance préalable. (Andy)

Ces talents se stabilisent avec l'âge.
Cette capacité de lecture supérieure (hyperlexie) par rapport à celle de leurs pairs durant l'enfance donne à certains Asperger une apparence de maturité intellectuelle, ce qui peut amener les gens à croire, à tort, qu'ils sont également matures émotionnellement.
Cela masque également les difficultés liées au syndrome d'Asperger, rendant l'autisme moins apparent.

Bien sûr, certains Asperger ne sont pas aussi axés sur le langage, et certains ont des troubles d'apprentissage comme la dyslexie.
Mais qu’ils soient verbaux ou visuels, avec ou sans troubles d’apprentissage, tout au long de leur vie, nos Asperger ont appris par eux-mêmes la plupart de ce qu’ils voulaient savoir.
C'est la même chose même si vous allez à l'université.
Nous aimons apprendre par nous-mêmes tout ce qui nous intéresse, en partie parce que nous ne supportons pas d'apprendre des autres, et en partie parce que nous avons notre propre façon d'acquérir et de comprendre les connaissances.
Nous avons tendance à recevoir l'information à notre manière car nous pouvons manquer les instructions des autres, en particulier les instructions verbales.

Je sais presque tout par moi-même.
Bien qu'il ait appris très vite à l'école, il a été expulsé car sa dyslexie entraînait de faibles résultats aux tests.
J'ai appris par moi-même les statistiques, la chimie, la couture, la broderie et la soudure.
(fontaine)
(y)
Je ne dis pas que nous sommes tous incroyablement intelligents.
Si vous n'avez pas la passion ou le talent nécessaire pour vous consacrer à quelque chose, vous n'êtes pas seul, car d'autres sont dans le même cas.

Ce qui me dérange vraiment, c'est quand les militants pour le syndrome d'Asperger, prisonniers du mythe selon lequel toutes les personnes atteintes du syndrome d'Asperger seraient des génies des mathématiques ou des sciences, une sorte d'espèce supérieure, insistent sur le fait de « laisser les personnes atteintes du syndrome d'Asperger tranquilles ».
Quand j'entends des choses comme ça, je me sens doublement coupable, en tant que personne atteinte du syndrome d'Asperger qui n'a pas ce talent.
C'est un raté qui n'est ni normal ni atteint du syndrome d'Asperger.
(Poly)

Cependant, il peut exister de nombreuses raisons pour lesquelles certaines personnes présentent un retard d'apprentissage.
Cela pourrait être dû à des problèmes d'intégration sensorielle, ou au stress, ou encore à l'influence des personnes qui vous entourent qui paralysent votre réflexion.
Une jeune fille brillante peut être incomprise à cause de la dyslexie, de la dyspraxie et du mutisme sélectif.
--- p.22~26, extrait du « Chapitre 1 Imagination, auto-apprentissage, talent au service des autres et intérêts uniques »


Même si vous n'êtes pas victime de harcèlement scolaire, vous pouvez vous sentir très seul. De nombreux adultes atteints du syndrome d'Asperger préfèrent la solitude, tout simplement parce qu'ils y sont habitués depuis l'enfance.
Nous savons tous que les personnes atteintes du syndrome d'Asperger présentent une réaction de « combat ou de fuite » face aux autres, mais même si elles manifestent cette réaction dès leur plus jeune âge, je crois qu'il s'agit d'une réaction acquise.

J'ai été autorisé à quitter la classe plus tôt pour éviter la foule et je n'ai pas eu à déjeuner à la cafétéria.
J'aimerais avoir des amis.
Quelqu'un qui me comprend.
(Megan)

Les expériences scolaires, en particulier à l'école primaire, varient d'une personne à l'autre atteinte du syndrome d'Asperger et d'une école à l'autre.
Le caractère d'une école est façonné par ses habitants.
Nous sommes tous des individus uniques et il n'existe pas de solution universelle à ces situations.
Certains Asperger s'en sortaient bien avant d'être diagnostiqués, suivis, pris en charge par un enseignement individualisé et bénéficiant d'une éducation spécialisée, en partie parce qu'on les laissait tranquilles, et en partie parce qu'ils vivaient dans un environnement où l'intimidation n'était pas tolérée.

À l'époque, les écoles primaires catholiques étaient comme un paradis pour les enfants atteints du syndrome d'Asperger.
La formation était rigoureuse, bien structurée et prévisible.
Je me porte bien.
On attendait des enfants qu'ils étudient sérieusement, qu'ils respectent les règles et qu'ils soient gentils les uns envers les autres.
(Pokégran)

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ne supportent pas la moindre hostilité.
Si nous recevons des regards hostiles, effrayants ou menaçants, que ce soit de la part de nos camarades ou de nos professeurs, nous nous décourageons.
Lorsqu'il est seul, il est talentueux, élégant, spirituel et intelligent, mais dans un tel environnement, il se recroqueville comme un hérisson.
Nous sommes aussi sensibles émotionnellement que physiquement, et cette sensibilité crée un cercle vicieux de harcèlement.
Autrement dit, lorsque les auteurs de ces actes prennent conscience de l'étendue de leur influence, ils y prennent encore plus de plaisir (ils trouvent cela plus amusant car la victime réagit avec sensibilité).
Certains d'entre nous sont acculés, expulsés du parking, puis définitivement mis à la porte.
Autrement dit, c'est comme abandonner ses études.
Certains adultes atteints du syndrome d'Asperger étaient des élèves surdoués durant leur enfance, mais ont abandonné leurs études secondaires ou universitaires.
En raison d'un trouble de stress post-traumatique, il n'a obtenu qu'un diplôme d'études secondaires au lieu d'un doctorat.
Il vaut mieux quitter l'école que de mourir à cause du harcèlement scolaire.
Nous nous sentons plus forts lorsque nous sortons d'une mauvaise situation, car cela signifie que nous avons le contrôle de la situation, et c'est très important pour les personnes atteintes du syndrome d'Asperger.
Mais le problème survient plus tard.
Quand on a 42 ans et qu'on réalise qu'on n'a pas obtenu ce diplôme à l'époque, ou qu'on aurait aimé faire des études supérieures.
Le sentiment de victoire est temporaire, et des problèmes continueront de surgir à l'avenir.

--- p.41~43, extrait du « Chapitre 2 Pourquoi les filles intelligentes détestent l’école »


Un jour, alors que j'étais petite, ma mère m'a vue secouer la tête dans la cuisine et m'a dit : « Mais qu'est-ce que tu fais, espèce d'idiote ? »
Après cela, j'ai commencé à sauter sur la marche de l'escalier du lit superposé, rendant folle ma sœur qui dormait dans le lit du dessous.
C'était un véritable chaos dans les lieux publics.
Je tripotais les cheveux que je ne voyais pas, je grattais sans cesse la saleté sous mes ongles et je tripotais tout ce que je portais.
J'ai appris à fumer à vingt ans et j'ai beaucoup de mal à arrêter.
(Roncier)

Nos émotions sont pures, immatures et enfantines.
Cela se manifeste le plus clairement lorsque nous sommes enthousiastes et heureux.
J'ai demandé à des filles atteintes du syndrome d'Asperger si elles manifestaient des comportements similaires lorsqu'elles étaient heureuses ou excitées, et voici la liste des réponses que j'ai obtenues :
Cette liste ressemble beaucoup aux comportements que nous adoptons lorsque nous sommes anxieux, mais dans ce cas précis, ils sont motivés par un débordement d'émotions positives.

Danser de joie, rire bruyamment, agiter les deux mains ou les bras, dire « wow » et « yahoo » comme un enfant, sauter de joie, serrer les poings, applaudir, rire sans arrêt, faire les cent pas à toute vitesse, sauter de joie, chanter, parler d'une voix aiguë.

Beaucoup de mes obsessions sont liées aux médias populaires (par exemple, certaines émissions de télévision ou certains films).
Alors, quand une scène que j'aime particulièrement apparaît, je mets l'écran en pause, je m'y plonge rapidement, puis je reviens pour continuer à regarder.
(Poly)

De nombreuses personnes atteintes du syndrome d'Asperger rapportent rire, couiner ou parler d'une voix enfantine lorsqu'elles sont heureuses.
À mon avis, ce genre d'apparence dynamique est plus souvent associé aux femmes et est relativement plus acceptable socialement que chez les hommes.
Alors, d'une certaine manière, nous sommes chanceux.
L'acceptabilité sociale varie en fonction de la situation et de l'état d'esprit des personnes qui nous entourent.


Quand tout le monde est d'humeur taquine, on dirait que personne ne remarque vraiment mes petites manies.
(Dame Kev)

Les gens n'ont pas l'air de s'en soucier, et certains semblent même y prendre plus de plaisir parce que je suis vraiment enthousiaste à ce sujet.
(Andy)

Certains parents emmènent leurs filles atteintes du syndrome d'Asperger à des cours de danse ou à d'autres activités afin de canaliser cette énergie vers des activités plus constructives ou socialement acceptables.

Ma mère m'a dit que je devrais utiliser toute mon énergie à faire quelque chose de productif.
La solution était la danse, les arts martiaux, le tennis, l'escrime, ou tout autre sport qui me permettrait de canaliser cette énergie.
Pratiquer ce genre d'activités m'aide aussi à éviter de me précipiter soudainement dans une bagarre physique avec quelqu'un.
(Dame Kev)

D'autres n'ont pas trouvé d'exutoire acceptable.
Alors, à force d'être si souvent moquée ou critiquée, j'ai appris à réprimer mes « comportements joyeux » ou à les remplacer par quelque chose de moins visible.
--- p.66~68, extrait du « Chapitre 4 Comportements similaires et comportements de joie »


Nous avons une capacité extraordinaire à réfléchir profondément et continuellement sur les choses pendant de longues périodes.
Lorsque ces caractéristiques apparaissent dans un loisir, on parle de passion.
Au travail ou à l'école, on appelle cela la concentration.
Mais dans notre vie privée, nous appelons cela de l'obsession.
Ce sont tous les mêmes traits caractéristiques du syndrome d'Asperger.
Il est normal de se focaliser sur des objets inanimés ou des informations, mais il est dangereux de se focaliser sur des personnes, surtout celles avec lesquelles on n'a pas d'intérêt mutuel.
Nous devons comprendre, tout comme nos médecins et nos parents, que nous avons tendance à être trop dépendants les uns des autres et que c'est un aspect dont il faut se méfier dans nos relations.
Il est vrai que certaines personnes atteintes du syndrome d'Asperger ne s'intéressent absolument pas aux relations amoureuses.
Cependant, nous sommes émotionnellement naïfs, très sensibles aux sens, nous comprenons mal les rôles de genre et nous avons une réaction de combat ou de fuite face aux autres.
Ainsi, si nous sommes intéressées par une relation, nous risquons de finir par courir après un petit ami, perdues dans un fantasme de relation amoureuse, sans pour autant être capables d'entretenir une relation avec lui.

Je n'ai jamais passé de bons moments avec les garçons pour lesquels j'avais le béguin.
Au final, j'ai fini par ressembler à un harceleur.
J'ai appris que je ne devrais pas appeler le garçon qui me plaît 12 fois par nuit pour savoir s'il est chez lui et essayer de lui parler tous les soirs, mais je ne sais toujours pas quelle est la bonne fréquence.
(Elfinia)

À 12 ans, j'étais obsédée par l'un des garçons les plus beaux et les plus cool du quartier.
Il avait 17 ans.
J'étais tellement captivée par ses sens que je ne pouvais m'empêcher de regarder ses cheveux et ses yeux.
Un jour, nous regardions tous un film, et il était assis sur le canapé derrière moi et j'étais assise par terre devant la télévision.
Je tournais la tête à 180 degrés toutes les quelques secondes pour le regarder.
Il a évité mon regard et esquissé un sourire forcé.
Je suis sûre qu'il y a eu beaucoup de blagues sur L'Exorciste après mon départ (une référence à la scène terrifiante du film L'Exorciste où la tête de Megan est tordue lorsqu'elle est possédée - note du traducteur).
Je me souviens très bien que je ne pouvais pas m'arrêter de faire ça à ce moment-là.
Je me souviens aussi avoir pensé que personne ne remarquerait mes agissements, mais bien sûr, ils l'ont remarqué.
Comment aurais-je pu ne pas le savoir ? J'étais assis devant tout le monde.
Cependant, je possède une théorie de l'esprit (la capacité de comprendre son propre esprit et celui des autres).
Si cette capacité n'est pas correctement développée, on dit qu'une personne peut ne pas être capable de reconnaître que les pensées et les sentiments des autres peuvent être différents des siens – la capacité du traducteur faisait défaut.
Autrement dit, je me suis dit : « Si je ne peux pas me voir moi-même, comment les autres peuvent-ils me voir ? »
Je croyais aussi que, puisque je l'aimais, il devait m'aimer aussi.
Après des mois à le harceler sans relâche, il a fini par s'en prendre à moi d'une voix colérique, presque effrayée.
«Vous n’êtes pas une femme.»
« Je ne sais même pas ce que vous êtes. » C’est la première fois que j’ai réalisé qu’il y avait quelque chose en moi qui pouvait effrayer les gens, mais je n’arrivais toujours pas à comprendre ce que j’avais fait de mal.
On attend des filles qu'elles soient entreprenantes, mais les filles atteintes du syndrome d'Asperger ne flirtent pas.
Outre notre incompréhension des rôles et des exigences liés au genre, nous sommes des êtres logiques et directs.
« Je veux sortir avec lui. »
Vous pourriez alors vous dire : « Je devrais l’inviter à sortir », et vous exposer ainsi au ridicule et au rejet.
Tout le processus de rencontre amoureuse, ce qu'il faut faire et comment s'y prendre, dépasse les capacités de la plupart d'entre nous.
Nous échouons en agissant de manière à tenter d'attirer un rendez-vous.
Que ce soit au lycée ou à l'âge adulte, il nous arrive souvent d'être rejetés pour un comportement inapproprié.
Par conséquent, vous pourriez développer une peur extrême du rejet et éviter tout ce qui touche aux relations.
Votre histoire d'amour à vie avec la solitude pourrait bien commencer ici.
--- p.112~114, extrait du « Chapitre 8 Attraction, amour, sexe et relations entre hommes et femmes »


Comme je le décris dans mon livre sur l'emploi, la plupart des personnes atteintes du syndrome d'Asperger veulent aller travailler, travailler et partir.
Mais ce n'est pas si simple.
Quand on traverse une épreuve, ce sont les gens qui créent l'atmosphère.
C’est pourquoi de nombreuses personnes atteintes du syndrome d’Asperger tentent d’éviter de travailler avec d’autres personnes en travaillant à domicile ou avec des animaux.

Je suis au chômage.
J'instruis mon fils à la maison.
Je ne supporte pas de côtoyer les gens pendant de longues périodes.
(Niki)

J'adorerais travailler comme toiletteur canin.
Je ressens un lien très fort avec mon chien et les chiens que je toilette.
Comme Mère Louve, j'ai l'impression de faire partie de leur monde.
(Elfinia)

Nous avons beaucoup parlé de défis intellectuels et de réussite, mais bien sûr, tous les Asperger ne sont pas des génies créatifs.
Certaines personnes apprécient les tâches simples et répétitives.

À 13 ans, j'ai décidé de devenir hygiéniste dentaire.
J'adore la tâche répétitive d'enlever le tartre de mes dents.
Le plus difficile, c'est de travailler avec des gens qui ont ces dents-là et toutes sortes de problèmes de personnalité qui en découlent.
(Jen)

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent se désintéresser très rapidement de leurs loisirs et de leur carrière ; il est donc préférable de choisir une carrière qui vous passionne.
Ainsi, vous pourrez maintenir votre intérêt et votre concentration pendant longtemps et même gagner de l'argent en faisant quelque chose que vous aimez.
Si vous ne trouvez pas d'emploi dans votre domaine de prédilection, vous risquez de vous déconcentrer, de vous ennuyer et de déprimer.
Vous pourriez même vous sentir malade.
Nous avons besoin d'une immersion obsessionnelle.
Elle nous sert d'ancrage mental et fournit un cadre rituel et routinier essentiel à notre pensée.
Sans immersion, nos pensées s'envoleraient au vent comme des ballons sans destination.
Cet état d'incapacité à aller nulle part est comme celui de ne jamais avoir véritablement décollé.

Je suis très stressé(e) à l'idée d'être entouré(e) de gens toute la journée et de ne pas pouvoir m'adonner à mes passions.
Je reste donc éveillé jusqu'à l'aube à pratiquer mes loisirs et je ne dors quasiment pas.
(Withers)

Temple Grandin a dit un jour aux personnes autistes : « Vendez vos réussites, pas vous-même », et elle a raison.
Mais comment est-ce possible dans une culture où le caractère est valorisé et où les tests psychologiques et de personnalité sont souvent exigés pour l'embauche ? Ces tests de personnalité peuvent révéler nos différences sociales et cognitives (différentes, pas nécessairement des défauts) et potentiellement priver les personnes atteintes du syndrome d'Asperger d'un emploi avant même qu'elles aient eu la chance de se montrer.
Accroître la satisfaction au travail et réduire le nombre de personnes autistes au chômage ou sous-employées repose en fin de compte sur la reconnaissance de nos talents, l'acceptation de nos défauts et la mise à profit de nos forces.
--- p.175~177, extrait du « Chapitre 11 Emploi et vie professionnelle »


Beaucoup de femmes ignorent qu'elles sont atteintes du syndrome d'Asperger ou n'en ont même jamais entendu parler.
Ils ne le découvrent que lorsque leur enfant (généralement un fils) reçoit le diagnostic et que les médecins examinent les parents pour trouver une cause génétique.

J'ai été mal diagnostiqué à plusieurs reprises.
Le contenu portait sur les troubles mentaux, le TDAH et le trouble bipolaire (basé sur des crises et un état de confusion mentale, comme devenir fou).
Puis, à l'âge de treize ans, on lui a diagnostiqué le syndrome de Tourette (une affection dans laquelle les tics persistent pendant plus d'un an et où les tics moteurs et vocaux apparaissent simultanément).
Bien que la cause soit inconnue, on pense qu'elle est due à des causes neurologiques plutôt que psychiatriques (traducteur) et le diagnostic a révélé des mouvements de mains, des marmonnements et la répétition de mots deux fois, une incapacité à regarder les gens en face pendant longtemps et des bruits occasionnels.
Ce n'est qu'après le diagnostic d'autisme de mes deux fils que j'ai moi-même reçu un diagnostic de syndrome d'Asperger.
(Dame Kev)

Ce n'est qu'après le diagnostic de notre troisième enfant que mon mari et moi avons commencé à réaliser les similitudes entre nos enfants et nous-mêmes.
J'ai toujours su que j'étais différente, et j'ai été soulagée d'obtenir le diagnostic.
(Jen)

J'ai subi tellement d'erreurs de diagnostic que je ne peux même pas toutes les énumérer.
Les médecins ont essayé de nombreux médicaments différents, mais j'ai mal réagi à tous.
Quand l'un de mes professeurs m'a annoncé à l'école que mes deux plus jeunes enfants étaient autistes, j'ai répondu : « C'est ridicule. »
Je me suis dit : « Les enfants sont comme moi. »
J'ai donc lu tous les livres pertinents.
J'essayais de prouver à ce professeur qu'il avait tort, mais j'ai finalement réalisé que la plupart des membres de ma famille étaient atteints de troubles du spectre autistique.
Le diagnostic a prouvé qu'il était autiste.
(Pokégran)

Lorsque des personnes, moi y compris, ont découvert le terme Asperger, elles cherchaient à comprendre la cause profonde des habitudes étranges de leur partenaire.
Nous avons alors réalisé que nous avions aussi des caractéristiques similaires.
Mais les premiers livres que j'ai trouvés qui laissaient entendre que je pouvais être sur le spectre parlaient surtout d'hommes, et très peu de femmes.
Mozart and the Whale (2005), une version romancée de l'histoire vraie de Mary Newport, est un film américain réalisé par Petter Næss et raconte l'histoire d'amour d'un couple atteint du syndrome d'Asperger.
Josh Hartnett et Radha Mitchell incarnaient le couple principal - la description de l'héroïne Isabel (note du traducteur) m'a rassuré quant à la diversité des personnages.
Il m'a fallu plusieurs fois pour m'en rendre compte : Isabelle me ressemble tellement.
Dès lors, j'ai fouillé minutieusement tout ce que je pouvais trouver.
Pour ceux d'entre nous qui n'ont pas d'enfants atteints du syndrome d'Asperger, les médecins utilisent souvent la méthode d'élimination, en éliminant les affections suspectées au fur et à mesure qu'ils poursuivent les tests jusqu'à trouver le bon diagnostic.
Qui peut se le permettre sans assurance maladie gratuite ou de très bonne qualité ? L’autodiagnostic est parfois la seule alternative économique et pratique, et il est généralement précis.
Certaines femmes commencent par s'auto-diagnostiquer, puis contactent les compagnies d'assurance, choisissent leur couverture et négocient un contrat avant même d'avoir reçu un diagnostic officiel.
--- p.235~237, extrait du « Chapitre 15 Diagnostic, erreur de diagnostic et traitement médicamenteux »


Que votre fille soit jeune ou âgée, si elle pique une crise dans un supermarché ou un grand magasin, c'est qu'elle est victime d'une surcharge sensorielle.
Avec la musique, les piétons et les bavardages, son esprit est submergé d'informations à traiter.
Lorsque vous emmenez votre fille dans un nouveau magasin pour la première fois, dites-lui que vous ne ferez que tourner à deux coins de rue.
Laissez votre fille trouver son aliment préféré dans ce coin.
Ce sera un lieu emblématique, et la prochaine fois qu'elle y retournera, elle se sentira plus à l'aise dans ce coin.
Elle y est peut-être déjà, serrant triomphalement le pot de beurre de cacahuète.
La prochaine fois, ajoutez deux coins supplémentaires.
Cette méthode ne fonctionne pas dans les grands magasins, alors ne l'utilisez pas là-bas.
Quand vous aurez le temps, apprenez les astuces à votre fille.
Si votre enfant est très jeune, donnez-lui une jolie paire de lunettes de soleil pour le protéger de l'éblouissement des lumières vives du magasin et apportez son doudou préféré.
Si votre fille faisait des crises de colère envers vous, vous chercheriez bien sûr à en identifier les causes possibles, comme des problèmes sensoriels, la faim, etc.
Demandez-vous ensuite ce qui, selon vous, perturbe votre enfant.
Est-ce que vous blâmez ou provoquez votre enfant ? La grondez-vous pour quelque chose qu'elle n'a pas fait, la faisant culpabiliser pour ce qu'elle fait réellement ? Prenez du recul et n'oubliez pas de toujours privilégier le renforcement positif avec votre fille.
Bien sûr, je ne suggère pas que vous cédiez aux caprices de votre enfant et que vous le laissiez vous manipuler par ses crises de colère.
Elle doit apprendre que perdre son sang-froid a des conséquences, et elle l'apprendra si vous lui retirez ses privilèges lorsqu'elle pique une crise.
Mais cela doit commencer dès le plus jeune âge de l'enfant.
Même si vous ne lui montrez pas la série Bob l'éponge, ce n'est pas vraiment une menace si elle a la vingtaine.
Et comme l'enfant est plus jeune, il est plus réceptif et sa personnalité est encore en formation.
J'ai entendu une grand-mère anglaise dire un jour : « Les bonnes manières sont le lubrifiant qui permet à la société de bien fonctionner. »
C'est une règle d'or pour tout le monde, autiste ou non, mais l'aspect visuel de son expression nous est particulièrement utile pour la comprendre.
Comme pour les crises dépressives et les comportements stéréotypés, un environnement calme qui lui permette de libérer son énergie quand elle en a besoin et de se calmer est essentiel.
Les drogues sont un dernier recours.

--- p.274~276, extrait du « Chapitre 17 Crise de colère »