Recommandation

introduction_
L’évaluation numérique et ChatGPT permettent d’améliorer encore l’efficacité pédagogique de l’évaluation.

Chapitre 1.
Création d'évaluations avec ChatGPT

- Concept et caractéristiques de l'évaluation numérique
Étapes de l'évaluation
Outils d'évaluation
Caractéristiques de l'évaluation numérique

- Système d'évaluation numérique : création de questions et mise en œuvre des évaluations
Création d'objets : Système de génération d'objets
Mise en œuvre de l'évaluation : Système de prestation des évaluations

- Composante d'évaluation 5

Chapitre 2.
Comprendre et utiliser ChatGPT

- À l'intérieur de la tête du chat fluide GPT
Que se passe-t-il dans la tête de l'IA ?
Comment l'IA apprend le langage naturel : LLM, paramètres et transformateurs

- Super facile ! Comment utiliser ChatGPT
Explication du nom ChatGPT
Description de l'interface ChatGPT

- ABC des bases de l'élaboration de questions
[Principe de base A] Dans la première phrase, spécifiez le rôle (position) que vous souhaitez que ChatGPT assume.
[Principe de base B] Présentez les conditions de la question, telles que son intention, ses éléments et son contexte, de manière concrète.
[Principe de base C] Fournir des exemples de questions à titre de référence.

Chapitre 3.
Création d'évaluations avec ChatGPT 3.5 : questions, texte, choix et commentaires

- Composantes et règles de l'élément : question, texte, options et explication
- Créez une série de questions en une seule fois : créez-les avec du texte, créez-les avec de la vidéo et recevez des modifications.
- Empreinte digitale : Invites de base et apprentissage en quelques étapes
- Prophète : Créer une fausse réponse attrayante
- Commentaire : Créer des retours personnalisés

Chapitre 4.
Méthode de développement de questions spécifiques à un sujet : basée sur ChatGPT 4.0

- Coréen, anglais
Utilisation des empreintes digitales existantes : modification des empreintes digitales existantes, création de nouvelles empreintes digitales
Exploiter le texte numérique : convertir des documents PDF en pages Web
Utilisation audio : Utilisation de la synthèse vocale

- mathématiques
Insertion de formules et de graphiques
Révision des questions de mathématiques
Créez un scénario
Modifier le type de question
Utiliser des idées fausses

- Sciences sociales, Sciences
Utilisation de PDF et d'images
Utilisation des normes de réussite internationales
Utilisation des images Dall-e
Élaboration d'une évaluation de la performance

Chapitre 5.
Mettre en œuvre et analyser les évaluations

- Mise en œuvre des évaluations numériques
Tutoriel Google Forms
Poser une question
Diffuser l'évaluation

- Analyse des résultats d'évaluation numérique
Recueillir les réponses
Analyse des réponses

- Indiquez votre niveau de réussite en utilisant ChatGPT

- Modifier et compléter les questions et les évaluations

Soulagez votre anxiété liée à l'utilisation de ChatGPT !
Guide de sécurité rédigé par des chercheurs en évaluation et des enseignants en exercice

Bien que ChatGPT soit activement utilisé dans tous les domaines de la société, des problèmes tels que les hallucinations sont également largement répandus.
Les enseignants savent pertinemment que ChatGPT est pratique, mais ils hésitent à l'utiliser dans leur enseignement en raison de la possibilité de problèmes inattendus.
De plus, nous sommes encore plus attentifs à la création des éléments d'évaluation.
Pour remédier à ce problème, trois chercheurs en évaluation pédagogique, titulaires de maîtrises et de doctorats, ainsi que des enseignants actuels et anciens du primaire, du collège et du lycée, se sont réunis pour compiler les principes et les techniques dans un ouvrage.
Les auteurs affirment que tout enseignant qui suivra les conseils de ce livre sera en mesure d'atténuer considérablement le stress considérable lié à la préparation des examens.
Ce livre s'attache à présenter des principes fondamentaux et des idées pratiques très applicables, et à les rendre faciles à apprendre grâce à des exercices simples.
Il peut être utilisé pour l'évaluation diagnostique, l'évaluation formative et l'évaluation sommative.

Échappez au stress intense de la préparation aux examens avec ChatGPT.
Conception de questions et mise en œuvre de l'évaluation : un livre très facile à suivre

Ce livre guide les lecteurs étape par étape tout au long du processus d'élaboration des questions de test préliminaires à l'aide de ChatGPT, de leur vérification et de leur révision, ainsi que de leur distribution et de leur analyse via un lien Google Forms, en utilisant des normes de réussite, du contenu d'apprentissage et des questions de référence provenant des niveaux primaire, secondaire et supérieur.
Après avoir appris les méthodes de développement pour chaque élément d'un élément, tels que les questions, les textes, les options et les explications, la méthode de développement des questions qui ajoute des caractéristiques à chaque matière, comme le coréen, l'anglais, les mathématiques, les sciences sociales et les sciences, est structurée de manière à ce que vous puissiez suivre le contenu présenté dans le livre.
Nous avons mis à disposition des fiches téléchargeables pour chaque étape présentée dans le livre, permettant aux lecteurs de les adapter et de les utiliser facilement en fonction de leur propre situation.

Le livre explique les concepts, les outils et les éléments clés de l'évaluation numérique dans le chapitre (1), et organise clairement les trois principes simples de l'écriture d'invites pour le développement d'éléments en [Principes de base ABC] et les présente dans le chapitre (2).
Le chapitre (3) fournit des indications sur la méthode de développement de chaque composante d'élément, et le chapitre (4) fournit des indications sur la méthode de développement de chaque sujet.
La méthode de saisie et de distribution des éléments d'évaluation créés de cette manière à l'aide de Google Forms et de collecte et d'analyse des réponses est expliquée dans l'ordre au chapitre (5).

Parmi les 3 ou 4 chapitres consacrés à la méthode d'élaboration d'une question préliminaire, le chapitre 3 présente la méthode de développement de chaque composante d'une question : question elle-même, texte, options et explication. Il fournit des indications détaillées sur l'utilisation des supports vidéo comme texte, sur la manière de repérer les idées fausses courantes dans les options et sur la façon de vérifier et de corriger les erreurs dans les questions créées.
(4) Dans la section sur la méthode de développement spécifique à la matière, nous avons fourni des conseils détaillés sur les besoins pratiques, tels que la manière d'utiliser le texte et l'audio numériques dans les matières coréennes/anglaises, la manière d'insérer des formules ou des graphiques et de créer des scénarios dans les matières mathématiques, et la manière d'utiliser les normes de réussite à l'étranger et de développer des évaluations de performance en sciences sociales/sciences.

Cela vous permet toujours d'évaluer chaque fois qu'une évaluation est nécessaire.
Innovation en classe d'IA, édition d'évaluation

Et si vous pouviez facilement créer des questions d'évaluation, envoyer un simple lien et les faire analyser automatiquement ? Dans toutes ces situations où les évaluations sont nécessaires mais difficiles à concevoir, laissant les enseignants dans l'incertitude, vous pourriez désormais exploiter les données d'évaluation ! N'est-ce pas là la révolution numérique de l'éducation et l'innovation pédagogique qui transforment véritablement nos salles de classe ? Les auteurs recommandent vivement aux enseignants de se familiariser avec ChatGPT et Google Forms, des outils que l'IA a rendus accessibles à l'innovation en matière d'évaluation.

Innovation et révolution de la salle de classe numérique
Le quatrième livre de la série de manuels pratiques

Ce livre est le quatrième de la série de livres pratiques « Digital Class Innovation Classroom Revolution » de Techville Education.
Il s'agit du quatrième ouvrage faisant suite à « The Path of a Google Master », qui traite des bases de l'éducation utilisant les technologies éducatives ; « Teacher Passion Min’s Completely Easy Edutech, Tablet Utilization Class », qui aborde tous les aspects, de l'aménagement de l'environnement de classe aux routines et à la gestion de classe pour les enseignants dans le contexte d'un enseignant et d'un appareil qui se répand à travers le pays ; et « Artificial Intelligence Utilization Class: Complete by Following », un guide pédagogique sur la convergence de l'IA pour toutes les matières du CE2 au CM2 à l'école primaire.
Ce quatrième ouvrage a pour but de contribuer à accélérer et à consolider la révolution de la classe numérique dans les domaines de la réduction de la charge de travail des enseignants et de l'évaluation grâce à l'intelligence artificielle.


En plus de la série de livres pratiques, la [Série de livres de base sur l'innovation en classe numérique et la révolution de la salle de classe (4 types au total)] comprend le « Rapport sur les tendances de l'éducation numérique 2024 », qui contient une analyse des 10 principaux mots-clés de l'éducation numérique en Corée, « Métavers scolaire », qui présente les principes et les méthodes de transposition de l'enthousiasme et de l'immersion amplifiés dans l'espace numérique en salle de classe, « Nouvel équilibre », qui contient les perspectives novatrices des chercheurs sur l'axe central de l'éducation future transformée par l'IA, et « Changement annoncé : Chat GPT School », qui explique de manière exhaustive et pratique comment l'intelligence artificielle générative transforme les écoles et les classes.