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01 지역사회 간호개론 _13

1.1 지역사회 간호의 이해 ························ 1 5
1.
지역사회 _15
2.
지역사회 보건과 공중보건 _18
3.
지역사회 간호 _19
1.2 지역사회 관련 이론 ························· 2 6
1.
기획이론 _26
2.
교환이론 _28
3.
체계이론 _28
4.
로이의 적응이론 _30
5.
뉴만의 건강관리체계이론 _31
6.
오렘의 자가간호이론 _34
7.
생태학적 모델 _36
1.3 지역사회 간호의 역사 ····················· 3 8
1.
서양 근대 공중보건의 역사 _38
2.
외국 지역사회 간호의 역사 _39
3.
우리나라의 발달사 _41
1.4 지역사회 간호사의 역할과 기능 ··························· 4 2
1.
지역사회 간호사의 역할 _42
2.
지역사회 간호사의 역할 변화 _44
1.5 지역사회 간호의 수단과 방법 ······························· 4 6
1.
자원 활용 및 의뢰 _46
2.
지역사회 주민참여와 조직 _47
3.
지역사회 간호 수단 _48

02 지역사회 간호행정 _63

2.1 보건의료체계 ·················· 6 5
1.
보건의료체계 _65
2.
보건의료조직 _66
3.
보건의료자원 _68
4.
보건의료재정 _69
5.
보건의료전달체계의 유형 _70
6.
사회보장제도와 의료보장제도 _72
7.
진료비 지불보상제도 _76
8.
우리나라의 보건의료전달체계 _78
2.2 보건정책 ························ 8 0
1.
보건정책과 보건정책과정 _80
2.
국민건강증진종합계획 _81
2.3 보건사업 기획 ································· 8 3
1.
기획모형을 통한 보건사업 기획과정 _83
2.
일반적 보건사업 기획 과정 _86
2.4 지역보건사업 ··································· 8 6
1.
보건소 _86
2.
보건지소 _90
3.
보건진료소 _90
4.
건강생활지원센터 _93
5.
지역보건의료계획 _93
2.5 일차보건의료 ···································· 9 5
1.
일차보건의료 _95
2.
일차보건의료의 필수서비스 _96
3.
우리나라의 일차보건의료 _97
4.
국제보건의료조직 _97

03 지역사회 간호과정 _109

3.1 지역사회 간호사정 ···························· 1 1 1
1.
간호과정 _111
2.
자료 수집 _112
3.
자료 분석 _115
3.2 지역사회 간호진단 ·························· 1 1 6
1.
지역사회 간호사업의 기준 및 지침 확인 _116
2.
간호진단 _116
3.
지역사회 간호진단의 우선순위 결정 _118
3.3 지역사회 간호계획 ·························· 1 2 1
1.
목표 설정 _121
2.
간호방법 및 수단 선택 _123
3.
수행계획 _124
4.
평가계획 _124
5.
계획 수립 시 고려 사항 _124
3.4 지역사회 간호수행 ························ 1 2 5
1.
간호수행 활동 _125
2.
간호사업 관리 활동 _126
3.5 지역사회 간호평가 ························· 1 2 7
1.
평가의 개념 _127
2.
평가의 목적 _127
3.
평가 절차 _127
4.
평가의 유형 _128

04 건강증진과 보건교육 _135

4.1 건강증진의 이해 ······························ 1 3 7
1.
건강증진 개념 _137
2.
우리나라 건강증진 사업 _139
3.
건강증진의 접근방법 _142
4.2 건강증진 관련 이론 ······················ 1 4 4
1.
Rosenstock의 건강신념모형 _144
2.
Pender의 건강증진모형 _145
3.
Prochaska와 Diclemente의 범이론적 모형 _147
4. PRECEDE-PROCEED Model _147
4.3 보건교육의 이해 ···························· 1 4 8
1.
보건교육 _148
2.
보건교육 학습이론 _150
3.
보건교육 학습모형 _152
4.4 보건교육계획 ·································· 1 5 4
1.
보건교육계획 _154
2.
학습에 영향을 미치는 요인 _159
4.5 보건교육수행 ·································· 1 5 9
1.
보건교육수행 _159
2.
보건교육 방법 _160
4.6 보건교육평가 ··································· 1 7 2
1.
보건교육평가 _172

05 역학과 질병관리 _185

5.1 역학의 이해 ··················· 1 8 7
1.
역학 _187
2.
질병 발생의 역학 모형 _188
5.2 역학적 연구 ···································· 1 8 9
1.
역학 연구 개념 _189
2.
역학 연구 설계 방법 _190
3.
역학적 측정지표 _193
4.
보건통계 활용 _197
5.3 질병의 자연사 ································ 1 9 8
1.
질병 발생의 역학 _198
2.
감염병의 이해 _200
3.
감염병 발생 과정 _200
4.
면역 _203
5.
감염병 관리 _204
5.4 건강검진 진단검사 ······················· 2 0 6
1.
집단검진 _206

06 생애주기 인구집단 간호 _217

6.1 인구현상 이해 ·································· 2 1 9
1.
인구의 개념 _219
2.
인구이론 _220
3.
인구통계 _221
4.
인구에 관한 측정지표 _221
5.
인구구조 _224
6.
인구 정책 _226
6.2 모성과 영유아보건사업 ··············· 2 2 8
1.
모자보건 _228
2.
우리나라 모자보건사업 _230
6.3 노인보건사업 ································· 2 3 7
1.
노인보건사업의 필요성 _237
2.
노인의 변화 _237
3.
우리나라 노인복지정책 _239
4.
노인장기요양보험제도 _241

07 건강문제별 인구집단 간호 _253

7.1 방문건강 관리사업 ························· 2 5 5
1.
가정간호 _255
2.
방문건강 관리사업 _258
7.2 만성질환 관리사업 ······················· 2 6 3
1.
만성질환의 개념 _263
2.
만성질환의 관리 원칙 _263
3.
만성질환의 관리사업 현황 _264
7.3 감염병 관리사업 ··························· 2 6 5
1.
감염병 관리의 목표 _265
2.
주요 법정감염병 분류 _266
3.
감염병 감시체계 _266
4.
주요 감염병 관리 _267
5.
감염병 질환 예방 및 관리에서 간호사의 역할 _268
7.4 재활간호사업 ································· 2 6 9
1.
재활간호사업의 개념 _269
2.
지역사회중심재활 사업 _270
7.5 정신보건사업 ·································· 2 7 2
1.
정신보건사업의 개념 _272
2.
우리나라 정신보건사업 _273
7.6 사례관리 ······················ 2 7 5
1.
사례관리 _275
2.
사례관리 과정 _275

08 가족간호 _285

8.1 가족의 이해 ···································· 2 8 7
1.
가족의 정의 _287
2.
가족의 특성 _287
3.
가족의 기능 _288
4.
가족의 형태 _288
5.
우리나라의 가족 _288
6.
가족간호 _290
8.2 가족관련 이론 ································ 2 9 1
1.
가족간호 관련 이론 _291
2.
가족의 발달단계와 발달과업 _292
8.3 가족간호과정 ································· 2 9 4
1.
가족간호과정 _294
2.
가족간호사정 _294
3.
가족간호진단 _298
4.
가족간호계획 _300
5.
가족간호수행 _300
6.
가족간호평가 _302
8.4 취약가족간호 ································· 3 0 3
1.
취약가족 _303
2.
취약가족의 간호중재 _303

09 학교보건 _311

9.1 학교보건의 이해 ······························ 3 1 3
1.
정의 _313
2.
목적 _313
3.
학교보건의 중요성 _313
4.
학교보건의 범위 _314
5.
학교보건의 역사 _315
6.
학교보건인력 _316
9.2 학교간호과정 ·································· 3 1 8
1.
학교간호과정 _318
2.
학교간호사정 _319
3.
학교간호진단 _320
4.
학교간호계획 _320
5.
학교간호수행 _321
6.
학교간호평가 _321
9.3 학생건강관리 ································· 3 2 2
1.
학생건강검사 _322
2.
학생 건강문제 관리 _326
3.
학교 감염병 관리 _329
4.
보건교육 _330
5.
학교 건강증진 _331
9.4 학교환경관리 ································· 3 3 2
1.
교내 환경관리 _332
2.
교육환경보호구역 관리 _334
3.
학교보건실 관리 _335

10 산업간호 _343

10.1 산업간호의 이해 ··························· 3 4 5
1.
산업보건과 산업간호 _345
10.2 산업간호과정 ······························· 3 4 9
1.
산업간호사정 _349
2.
산업간호진단 _349
3.
산업간호계획 _350
4.
산업간호수행 _351
5.
산업간호평가 _351
10.3 근로자 건강관리 ··························· 3 5 1
1.
근로자 건강진단 _351
2.
건강진단의 종류 _352
3.
건강진단 결과 관리 _354
4.
직업성 질환 _356
5.
물리적 유해인자 직업병 _357
10.4 산업재해 관리 ····························· 3 6 5
1.
산업피로 _365
2.
산업재해 _366
10.5 작업환경관리 ································ 3 6 8
1.
작업환경관리 _368
2.
작업환경관리의 기본 원리 _369

11 환경보건 _383

11.1 환경보건의 이해···························· 3 8 5
1.
환경의 개념 _385
2.
환경영향평가제도 _385
3.
환경보존을 위한 대책 _386
11.2 대기와 건강 ··································· 3 8 6
1.
공기 _386
2.
기후 _387
3.
대기오염 _389
4.
대기오염 대책 _394
11.3 물과 건강 ···················· 3 9 5
1.
상수 _395
2.
먹는 물 수질 기준 _397
3.
원수 수질기준 주요 항목 _398
4.
하수처리 과정 _399
5.
수질오염 현상 _400
11.4 식품과 건강··································· 4 0 2
1.
식품 위생의 개념 _402
2.
식품에 의한 건강 장애 _402
3.
식품 보존법 _405
11.5 주거환경과 건강 ··························· 4 0 6
1.
주거환경이 건강에 미치는 영향 _406
11.6 폐기물 처리 ··································· 4 0 6
1.
폐기물 _406

12 재난간호 _415

12.1 재난 ······························· 4 1 7
1.
재난의 정의 _417
2.
재난의 유형 _417
3.
재난관리 기능모형 및 단계별 간호실무 _418
4.
대응 체계 _421
12.2 재난간호 ···················· 4 2 2
1.
재난간호사의 역량 _422
2.
재난간호 수칙 _423
3.
재난간호의 법적 · 윤리적 문제 _423
4.
위기 의사소통 _425
5.
재난 시 환자 중증도 분류 _426
12.3 국제재난구호활동 ························ 4 2 6
1.
해외 재난구호단체 _426
2.
우리나라 국제재난구호 _428

＊ INDEX ························ 4 3 4

머리말

제66회 간호사 국가고시를 준비 중인 전국의 예비 간호사 선생님들께 응원의 인사를 보냅니다.


중간, 기말고사와 국가고시를 대비하여 방대한 양의 공부와 1,000시간의 병원 실습을 병행하고 계실 여러분들을 위해 어떻게 하면 더욱 효율적인 시험 준비를 할 수 있는지 고민하는 마음을 가지고 『퍼시픽 간호사 국시대비 개념서』를 편찬하였습니다.

2025년 간호사 국가고시의 난이도는 중상 수준으로, 예년 국가고시의 틀에서 크게 벗어나지 않도록 출 제가 되었으나, 오래전 국가고시에서 출제되었다가 최근엔 안나오던 개념과 기출에서 다루지 않았던 지엽적인 개념에 대한 문제도 출제되었습니다.
물론 이러한 개념들이 시험의 당락을 결정지을 정도로 비중이 높아지지는 않았기 때문에, 지금까지의 기출 내용이 모두 나와 있고 필요한 많은 개념이 전부 포함되어있는 『퍼시픽 간호사 국시대비 개념서』를 통해 공부한다면 충분히 국가고시에 나올 개념들을 익힐 수 있을 것입니다.

『퍼시픽 간호사 국시대비 개념서』는 최신 출제 경향을 분석하여 새롭게 출제된 개념을 추가하고 빈출개념은 이해하기 쉽도록 정리하고 요약하였습니다.
더 나아가 헷갈리거나 혼동하기 쉬운 개념에 대한 암기 팁과 심화 내용까지 담고 있는 포괄적인 개념서입니다.
개념설명 중간중간에는 TIP 박스와 OX퀴즈를 통해 기출에 자주 출제되어 명확하게 알고 있어야 할 내용을 숙달할 수 있도록 하였습니다.
또한 각 챕터별 마지막 부분에는 핵심 내용을 요약하여 빈출 개념과 중요 개념에 대해 완벽히 숙지하도록 준비했습니다.

2026년도 간호사 국가고시 대비 『퍼시픽 간호사 국시대비 개념서』는 20년 이상 축적된 간호학적 이론과 개념에 최신 출제 경향을 접목시킨 완성도 높은 개념서 입니다.
방대한 내용을 담은 개념서이기 때문에 과목별로 전체적인 내용의 전개를 한 눈에 보고, 필요할 때 찾아볼 수 있도록 목차를 상세하게 정리했습니다.
2025년에 개정되어 시행될 법규 및 정책을 시행일에 맞게 개편 및 보강하였으며 사소한 부분일지라도 새로운 내용이나 변경된 개념은 최신 개정 전공서적 및 문헌을 참고하여 각 과목별 개념서에 추가로 기재하여 다방면의 이론과 개념을 수록하기 위해 최선을 다했습니다.

국가고시를 앞둔 지금, 마음이 갈수록 떨리고 조급해지거나 기출과 다른 유형으로 혹은 높은 난이도로 출제될까 두려움도 있을 것임에 깊이 공감합니다.
그렇다 하더라도 퍼시픽과 함께 충분히 기본을 다져나가실 여러분들을 스스로 믿어주시기 바랍니다.
2026년 간호사 국가고시 대비 『퍼시픽 간호사 국시대비 개념서』를 통해 최근 출제 경향과 개념을 꼼꼼히 공부하시고, 그 개념은 『퍼시픽 간호사 국시대비 문제집』의 문제에 적용하여 문제 풀이 실력과 실전감각을 익힌 후, 『천기누설』 mini book으로 틈틈이 놓친 개념 정리를 한다면, 그동안 다져온 실력을 간호사 국시에서 후회 없이 쏟아낼 수 있을 것입니다.
여러분의 합격과 성공을 퍼시픽이 진심으로 응원합니다.

2025년 3월 퍼시픽 학술편찬국