역자 머리말 v
저자 머리말 vii
저자에 관하여 xii

PART 01
서론 및 개요
대인과정접근 3
초보 상담자는 수행 불안과 싸운다 4
상담자가 사례 개념화와 상담초점을 갖고 있을 때 더 효과적이다 8
핵심 개념 10
과정 영역 10
교정적 정서 경험 13
내담자 반응의 특수성 20
테레사: 핵심 개념의 사례 예시 25
이론적, 역사적 맥락 29
대인관계 영역 30
인지적 영역 31
가족/문화 영역 37
맺음말 43 | 연습 활동 44 | 추천 도서 44

PART 02
내담자에게 반응하기
작업 동맹 형성하기 47
개념적 개관 47
작업 동맹 48
공동협력: 지시적 및 비지시적 유형의 대안 50
공동협력은 첫 회 상담과 함께 시작된다 56
공감적 이해: 작업 동맹의 기초 62
이해받는다고 느끼지 못하는 내담자 65
이해했음을 분명하고 구체적으로 보여주기 69
반복되는 주제를 찾는 것은 공감적 이해를 유도한다 77
수행 불안은 작업 동맹의 형성을 방해한다 83
변화의 선결조건인 공감적 이해 85
맺음말 87 | 연습 활동 87 | 추천 도서 88
내담자의 저항 존중하기 89
개념적 개관 89
저항을 다루기 꺼림 93
상담자가 저항을 다루기 꺼림 94
내담자가 저항을 다루기 꺼림 98
저항 확인하기 105
저항을 명확히 하기 위한 작업 가설 세우기 107
저항에 반응하기 110
처음 전화 접촉에서 나타나는 저항 다루기 111
첫 회기 끝에 나타나는 저항 탐색하기 116
후속 회기 중의 저항 127
수치심은 저항을 자극한다 138
수치심과 죄책감 139
수치스러워하는 경향의 자기감 141
수치-분노 사이클 142
수치심-불안 143
상담에서 성공은 위협이 될 수 있다 146
맺음말 147 | 연습 활동 148 | 추천 도서 148
변화를 위해 내부로 초점 맞추기 149
개념적 개관 150
내담자가 자신의 경험에 대해 내부로 초점을 맞추도록 돕기 152
상담은 내담자가 내부로 초점을 맞출 때 심화된다 158
내부로 초점 맞추기에 대한 주저 159
상담자의 주저 160
진입로 163
내담자의 주저 166
변화의 주체를 내담자에게 두기 169
내담자의 주도성 촉진하기 169
문제를 해결하는 데 내담자의 협력 얻기 179
내담자의 갈등 해결하기 180
내담자의 불안 추적하기 185
1단계.
내담자 불안의 신호 파악하기 185
2단계.
내담자의 불안에 직접적으로 다가가기 186
3단계.
무엇이 내담자의 불안을 촉진하는지 관찰하기 188
4단계.
내담자가 내면에 초점을 맞춰 불안을 탐색하도록 하기 189
맺음말 192 | 연습 활동 193 | 추천 도서 193
내담자의 감정 돕기 195
개념적 개관 196
내담자의 감정에 반응하기 197
내담자와 함께 양가감정 다루기 197
내담자는 원치 않는 대인관계 결과 때문에 감정을 회피한다 198
내담자의 가장 두드러진 감정에 접근하기 202
내담자의 감정을 확장하고 다듬기 207
지배적인 정서 확인하기 216
과거의 상처 216
여러 가지 스트레스원 217
성격화된 정서 218
내담자가 빈번하게 제시하는 정서군 인지하기 221
분노-슬픔-수치심 222
슬픔-분노-죄의식 227
애착이론은 내담자의 스트레스에 반응하는 지침을 제공한다 230
보듬어주기: 개입을 안내하기 위해 애착 구인 활용하기 234
안전한 천국이 안으로부터의 변화를 촉진한다 239
내담자의 감정은 종종 역전이를 자극한다 240
가족 내 규칙과 역할이 역전이 경향을 조형한다 241
내담자의 문제와 상담자의 문제 분리하기 244
맺음말 246 | 연습 활동 247 | 추천 도서 247

PART 03
내담자 개념화와
치료 초점 개발하기
가족 및 발달적 요인 251
개념적 개관 251
성인상담에서 애착 유형과 임상적 의미 252
네 가지 애착 유형 253
안정 애착 유형의 성인 내담자(그림 6.1의 1사분면: 낮은 회피/낮은 불안) 255
거부 애착 유형의 성인 내담자(그림 6.1의 2사분면: 높은 회피/낮은 불안) 257
몰두 애착 유형의 성인 내담자(그림 6.1의 3사분면: 낮은 회피/높은 불안) 263
두려움 애착 유형의 성인 내담자(그림 6.1의 4사분면: 높은 회피/높은 불안) 269
성인 애착 유형에 대한 결론 272
자녀양육 방식 273
독재적인 부모 274
허용적인 부모 277
무관심한 부모 280
권위적인 부모 281
사랑의 철회와 가치의 조건화 284
다양한 자녀양육 방식과 애착 유형을 지닌 내담자에게 반응하는 지침 289
추가적인 임상 지침 291
가족의 상호작용 패턴 294
맺음말 300 | 연습 활동 301 | 추천 도서 301
유연성이 적은 대인관계 대처 전략 303
개념적 개관 303
내담자를 개념화하는 대인관계 구조 틀 305
충족되지 않은 발달적 욕구 306
내적 작동 모델과 대인관계 대처 전략 308
내적 작동 모델이 증상과 문제를 형성한다 309
대인관계 대처 전략 311
경직된 대인관계 대처 전략: 다가가기, 대항하기, 멀리하기 312
경직된 대인관계 대처 전략: 미덕의 틀을 갖춘 방어 314
자기에 대한 의무사항과 다른 사람의 기대 317
근원적 갈등 해결하기 318
피터의 상담자례 연구: 다른 사람에게 다가가는 유형 322
피터의 성장과정과 갑작스럽게 닥친 위기 322
갑작스러운 위기, 부적응적 관계 패턴, 증상 발달 325
상담과정 327
두 사례 요약 330
후안: 다른 사람에게 대항하는 내담자 330
매기: 다른 사람을 멀리하는 내담자 335
맺음말 340 | 연습 활동 341 | 추천 도서 341
관계 주제와 치유 경험 343
개념적 개관 343
상담관계에서 내담자가 다른 사람과 갖는 문제를 재연하는 세 가지 방법 344
반응유발 전략 345
내담자의 시험해보는 행동 355
전이 반응 371
대인관계의 균형 발견하기 382
밀착 384
격리 386
균형 잡힌 관여의 효과적인 중간지대 387
양가감정: 내담자 경험의 양면에 반응하기 393
맺음말 399 | 연습 활동 399 | 추천 도서 399

PART 04
해결과 변화
과정 차원에서 작업하기 403
개념적 개관 403
대인과정을 통해 문제 해결하기 404
치료적 관계 내에서 내담자의 갈등에 반응하기 404
갈등을 치료관계에 가져오기 406
변화를 촉진하기 위해 과정 차원 사용하기 408
대인 해결을 제공하기 위해 과정 언급 사용하기 427
과정 차원에서 작업하는 데 대한 상담자의 초기 주저 441
맺음말 454 | 연습 활동 454 | 추천 도서 455
훈습 및 종결 457
개념적 개관 457
내담자 변화의 과정: 개관 458
훈습 462
훈습 과정 462
원가족에 대한 작업 473
꿈: 미래 480
종결 484
내담자가 상담을 일찍 종결한다 484
내담자와 상담자가 종결에 대해 이야기한다 488
관계 종결하기 496
맺음말 497 | 연습 활동 498 | 추천 도서 498
■부록 A 499
■부록 B 501
■참고문헌 503
■찾아보기 522

역자들이 한국청소년상담원(현 한국청소년상담복지개발원)에 재직하던 시절 『Interpersonal Process in Therapy: An Integrative Model』을 스터디하며 큰 도움을 받아 번역한 지도 벌써 오랜 시간이 지났다.
우리가 이 책의 번역을 결심한 것은 마치 친절하고 통찰력 깊은 수퍼바이저를 만난 것과 같은 강렬하고도 감동적인 상담과정에 대한 안내 때문이었다.
특히 이 책은 대인과정접근을 통해 상담과정에서 일어나는 주요한 문제들을 설명하고, 어떻게 이론이 실제에 적용되는지를 직접적인 상담자와 내담자의 사례 연구를 통해 알려주고 있다.
저자의 생생한 상담경험과 그 속에 녹아 있는 깊은 통찰력을 바탕으로 읽는 사람에게 치료적인 상담관계를 구체적으로 체험하게 이끌어준다는 점이 매력적으로 다가왔었다.

상담의 성과가 인간관계, 즉 상담자와 내담자가 맺은 관계의 질에 달려 있다는 것은 잘 알려져 있다.
그러나 실제로 좋은 상담관계를 맺고 그것을 매개로 내담자의 변화를 일구어가는 과정에 대해 우리 상담자들이 구체적으로 배우는 기회는 많지 않았다.
많은 상담관련 서적이 상담의 기술이나 기법을 다루고 있지만, 상담의 이론과 과정에 관한 대부분의 책은 이를 통합하여 상담의 실제에 적용하는 것을 상담자나 개인에게 맡기고 있다는 인상을 지우기 어렵다.

이 책은 초보 상담자가 내담자를 이해하고 개입하기 위한 방법으로 상담자와 내담자 사이에서 발생하고 있는 현재의 상호작용이나 대인과정에 초점을 둠으로써 어떻게 상담관계를 활용할 수 있는지 이해하는 데 큰 도움이 될 것이다.
특히 제7판 개정판에서는 책을 통해 흐르는 어떤 핵심 개념들, 특히 공감적 이해, 협력적 작업과 작업 동맹의 균열과 복구, 그리고 내담자를 좀 더 깊이 상담에 참여시키기 위한 지침을 발전시켜 기술하고 있다.
더불어 애착이론을 성인 애착 유형과 임상 장면에 연결시키는 문헌들을 더 넓게 제시하고 통합하려고 노력하고 있다.
또한 수퍼비전, 사례 개념화와 상담계획 및 치료적 개입에 대한 실제적인 도움을 제공하는 데 초점이 주어져 있는데, 치료적 개입을 돕기 위해 더욱 풍부한 상담자-내담자 대화와 사례 삽화가 제시되고 있다.
따라서 초보 상담자뿐만 아니라 어느 정도의 경험이 있는 상담자도 다양한 이론적 관점에서 유연성을 갖고 자신의 개인적인 상담 스타일을 발달시키는 데 큰 도움이 될 것이라고 믿어 의심치 않는다.