제 1 장

Ⅰ.
교육복지의 개념
Ⅱ.
교육복지 이론의 역사와 발전
Ⅲ.
교육복지 이론
Ⅳ.
교육복지 이론의 적용과 과제

제 2 장

Ⅰ.
학생맞춤통합지원
Ⅱ.
추진 배경 및 정책 흐름 8

제 3 장

Ⅰ.
하인리히 법칙
Ⅱ.
방관자 효과
Ⅲ.
학생맞춤통합지원 체계 구축을 위한 준비
Ⅳ‘하인리히법칙’과 ‘방관자효과’가 시사하는 교실

제 4 장

Ⅰ.
학생맞춤통합지원 조직구성
Ⅱ.
교육지원청 운영 사례
Ⅲ.
학교 운영 사례
Ⅳ.
문제점과 한계 및 향후 개선 과제
Ⅴ.
해외 유사 제도와의 비교
Ⅵ.
실천 전략 및 제언
Ⅶ.
논의