Préparation du cours : Présentation personnelle et présentation de la spécialisation

Leçon 1 Introduction

Écoute et expression orale : Écouter et parler de sa présentation personnelle et de sa présentation principale
Grammaire : - (으)ㄴ 지 / -고싶 / -(으)려
Activité : Présentation personnelle / Présentation du sujet
Apprentissage de la confirmation : Vocabulaire d’auto-présentation / Vocabulaire de présentation principal / Présentation d’un département inhabituel
Voir plus : Introduction au Département d’études excentriques

Assister au cours 2

Écoute et expression orale : Écouter et parler de la façon de s'inscrire aux cours
Grammaire : -아/어/하다 devrait/devrait / -(으)면 devrait/ne devrait pas / -(으)ㄹ peut/ne peut pas
Activité : Comment créer un emploi du temps de cours / Comment utiliser une plateforme d'apprentissage en ligne
Apprentissage par confirmation : Vocabulaire des cours
Voir plus : Campus intelligent

Leçon 3 Ma journée

Écouter et parler : Écouter et parler du travail
Grammaire : -go / -(으)면 / -(으)ㄹ거
Activités : Temps libre / Utilisation des installations scolaires
Apprentissage de la confirmation : Travail et vocabulaire
Voir plus : Transports

Leçon 4 : Les loisirs

Écoute et expression orale : Écouter et parler des activités du club
Grammaire : -(으)러 가/오다 / -아/어/해 보보다 / -아/어/해 해 이/이 이/이 이
Activités : Découverte de clubs originaux / Création de clubs / Expérience de travail à temps partiel
Apprentissage de la confirmation : Vocabulaire des loisirs
Voir plus : Emplois à temps partiel pour étudiants internationaux

Leçon 5 : Exercices d'écriture

Écoute et expression orale : Écouter et parler de la soumission des travaux
Grammaire : -neurago / -(eu)ryeonyeon / -아/어/해도 할 수 있습니다.
Activité : Comment rédiger un devoir / Comment mener à bien un projet de groupe
Apprentissage par confirmation : vocabulaire des tâches
Voir plus : Sites utiles pour la rédaction de devoirs

Leçon 6 : La vie étudiante

Écoute et expression orale : Écouter et parler des nominations des professeurs et des étudiants
Grammaire : -(으)시- / Honorifique spécial 1 / Honorifique spécial 2
Activités : Comment soumettre un rapport d'absence officiel / Présentation des programmes universitaires / Remplir un formulaire d'adhésion à un club
Confirmation de l'apprentissage : Vocabulaire de la vie étudiante
Voir plus : Erreurs honorifiques

Leçon 7 : Infrastructures scolaires

Écoutez et discutez : Écoutez et discutez de la façon de louer une salle d'étude en bibliothèque.
Grammaire : -고 на на / -(으)ㄹ 줄다/나 на на / -아/어/해 주다
Activités : Règlement intérieur du dortoir / Vivre seul et en dortoir
Confirmation des apprentissages : Vocabulaire des installations scolaires
Voir plus : Utilisation de la bibliothèque

Leçon 8 : Comment apprendre

Écoute et expression orale : Écouter et parler des cours universitaires et des méthodes d'étude
Grammaire : -gi avant / -(eu)n après / -go est / -da
Activités : Conseils en matière de vie étudiante / méthodes d'étude personnelle
Apprentissage par confirmation : vocabulaire des méthodes d’apprentissage
Voir plus : Nouvelles méthodes d’enseignement

Leçon 9 : Humeurs et émotions

Écouter et parler : Écouter et parler du mal du pays et du foyer
Grammaire : - (으)ㄴ/는/(으)ㄹ게 있습니다 / -있다/때/하다 / -아/어/해지다
Activité : Ma première présentation / Comment résoudre un problème
Apprentissage par confirmation : vocabulaire des humeurs et des émotions
Voir plus : Test de personnalité

Leçon 10 Festival

Écoute et expression : Écouter et parler du programme du festival
Grammaire : Ah/eo/haeso / -geut- / -(eu)try
Activités : Festivals culturels locaux / Présentation du festival scolaire
Apprentissage de confirmation : Vocabulaire des fêtes
Voir plus : Festivals uniques à travers le monde

Présentation de la leçon 11

Écoute et expression orale : Écouter et parler des projets d'avenir
Grammaire : Je vais présenter / d'abord, ensuite, enfin / Ceci conclut ma présentation.
Activité : Rédigez un plan pour votre présentation / Présentez votre présentation
Apprentissage par confirmation : types de graphes
Voir plus : Outils utiles pour créer des présentations

Leçon 12 : Tests et notes

Compréhension orale et expression orale : Compréhension orale et expression orale concernant le calendrier des examens finaux
Grammaire : -En y regardant de près / -Je dois le faire / -Fais-le
Activité : Comment noter / Comment envoyer un courriel
Apprentissage par confirmation : Test et évaluation du vocabulaire
Voir plus : Comment consulter ses notes

Ce manuel a été conçu pour fournir aux étudiants internationaux le contenu dont ils ont besoin pour leurs cours et leur vie universitaires, afin de leur assurer une réussite scolaire.
Ce manuel est conçu pour permettre aux étudiants internationaux ayant un niveau de langue coréenne équivalent à celui d'un étudiant de niveau 2 d'acquérir simultanément des compétences académiques et professionnelles ainsi que des connaissances sur la vie scolaire quotidienne.
Tout d'abord, les thèmes de chaque unité ont été sélectionnés de manière équilibrée afin de permettre aux étudiants de mener à bien leurs études universitaires et de vivre pleinement le quotidien d'un étudiant.
Pour les étudiants internationaux qui intègrent l'université et débutent leur semestre, nous avons sélectionné les sujets nécessaires aux cours universitaires pour un semestre, allant de la préparation de base en classe et de l'étiquette à l'inscription aux cours, la rédaction et la soumission des devoirs, la consultation des professeurs, la rédaction et la présentation de rapports, ainsi que les examens et la vérification des notes, afin de garantir que les performances académiques essentielles requises chaque semestre se déroulent sans accroc.
Et, grâce à des présentations sur les activités des clubs, les activités de loisirs, les programmes scolaires, l'utilisation des installations scolaires, le soutien psychologique et les sujets liés aux festivals scolaires nécessaires à la vie universitaire, une communication fluide dans les situations scolaires quotidiennes a été facilitée.

Deuxièmement, le manuel intègre les fonctions langagières et est structuré de manière à ce que le vocabulaire, la grammaire, l'écoute, la lecture, l'expression orale et l'écriture soient liés organiquement.
Par la réflexion, le vocabulaire et les expressions, le sujet et les objectifs d'apprentissage de la leçon sont clairement compris, et l'écoute, l'expression orale et la grammaire (3 éléments) sont fournis comme éléments essentiels pour permettre un apprentissage explicite de la langue coréenne.
Dans les activités 1 et 2, diverses situations que les étudiants peuvent rencontrer dans leurs études et leur vie universitaires ont été créées, permettant de lier les compétences linguistiques de lecture, d'écriture et d'expression orale de manière éclectique, élargissant ainsi le champ de connaissances pratiques de l'apprenant.
Troisièmement, il a été conçu pour permettre un apprentissage actif et autonome en organisant l'apprentissage par confirmation et l'addition.
Diverses sections d'activités sont liées à des thèmes approfondis et suffisamment utilisés, permettant ainsi de réviser le vocabulaire et les expressions présentés précédemment.
Et à la fin de chaque unité, nous ajoutions du contenu supplémentaire tel que « Études uniques, Campus intelligent, Transports, Emplois à temps partiel pour les étudiants internationaux, Sites utiles pour la rédaction de travaux, Nouvelles méthodes d'enseignement, Tests de personnalité et Applications utiles pour la création de supports de présentation ».
En comprenant le contexte des universités coréennes grâce à l'ajout de sujets concrets, les étudiants internationaux peuvent devenir des apprenants actifs et autonomes.

『Cours de coréen débutant pour étudiants internationaux』 comprend 12 leçons, préparation des cours comprise.
Chaque unité est composée de « Introduction → Réflexion → Vocabulaire et expressions → Écoute et expression orale → Grammaire 1, Grammaire 2, Grammaire 3 → Activité 1, Activité 2 → Apprentissage par confirmation → Addition ».
Un index et des exemples de réponses sont inclus en annexes.

◎ Introduction : Présente des images et des objectifs d'apprentissage liés au sujet de l'unité.
◎ Réfléchissez-y : Deux questions introductives liées au sujet ont été présentées.

Composition de l'unité
◎ Vocabulaire et expressions : Le vocabulaire et les expressions liés au sujet sont présentés.
◎ Écoute et expression orale : Nous avons mis en place un moyen de comprendre à l'avance le contenu à apprendre grâce à des conversations liées au sujet, et nous avons fourni des fichiers audio pour aider les apprenants à comprendre.
◎ Grammaire : Le sens et la forme de la grammaire liée au sujet sont présentés, et des exercices pratiques sont fournis pour aider les apprenants à comprendre et à maîtriser la grammaire.
◎ Activité : Le contenu relatif au sujet a été présenté de différentes manières, notamment par la lecture et l'écriture.
◎ Apprentissage par la confirmation : Le vocabulaire et les expressions liés au sujet sont présentés sous forme d’exercices.
◎ De plus : Nous avons abordé des sujets liés à la culture et aux activités coréennes qui n'avaient pas été traités de manière simple et légère, en nous concentrant sur les mots-clés.