Depuis les années 2000, l'enseignement du coréen s'est développé rapidement et le nombre de personnes apprenant le coréen à des fins académiques a également connu une augmentation explosive.
Ce livre a été conçu pour enseigner la grammaire coréenne et l'introduction au coréen comme langue étrangère aux étudiants étrangers d'une manière plus accessible et conviviale.


L’étude du coréen comme langue étrangère requiert une approche différente de celle de la linguistique coréenne, et l’auteur de cet ouvrage adhère à trois principes dans sa rédaction.
Le premier principe est d'« expliquer les bases simplement ».
Même les choses qui peuvent s'exprimer en un seul terme sont gentiment expliquées par l'ajout d'ailes à côté du contenu.
Le deuxième principe consiste à « considérer le coréen du point de vue d'un étranger ».
En comparant le coréen à une langue familière aux apprenants (leur langue maternelle, leur deuxième langue), nous les avons aidés à comprendre les caractéristiques de la langue coréenne et avons examiné en quoi le coréen diffère de leur langue maternelle dans une perspective bilingue.
Les apprenants peuvent comprendre la langue coréenne grâce à une approche linguistique contrastive à travers les sections « Introduction » incluses dans chaque chapitre, et participer en classe de manière autonome.
Le dernier principe est de « rendre la matière plus accessible afin que même les étudiants non spécialistes de la langue coréenne puissent l'enseigner ».
Grâce aux fonctions « Aperçu » et « Vérification », les formateurs peuvent suivre la progression des apprenants, et les apprenants peuvent également vérifier ce qu’ils ont appris.
L’auteur a cherché à fournir matière à réflexion sur la langue coréenne à travers les notions d’« apprentissage », d’« exploration » et de « confirmation ».

Afin d'apporter une aide pratique aux apprenants étrangers pour comprendre et utiliser la langue coréenne, l'ordre de ce livre est le suivant : la partie 1 présente les caractéristiques de la langue coréenne et couvre les sujets essentiels à aborder dans la création de phrases coréennes, notamment les éléments et les types de phrases, ainsi que les temps, les marques de politesse, les infinitifs, les voix causatives et passives dans la partie 2 ; et la partie 3 examine l'expansion des phrases.
Dans la partie 4, nous avons abordé le contenu relatif aux mots coréens, et enfin, dans la partie 5, nous avons examiné le contenu relatif aux sons de la parole coréenne.