01. Ensemble
02.-Geondeon1
03.-geoden2, -geoden(yo)
04.-Ge6, -Ge2
05.-Ge Ha Da
06.-Go Nada
07.-Allez écouter
08.-Go Malda
09.-Go Bo-ni (-Go Bo-ni/-Go Bo-ni)
10. - Vouloir (- Vouloir/- Vouloir)
11. Lee Go, élève de première année au lycée
12.-2e année du lycée
13. -4e année, -lycée (yo)
14.-Altitude
15.-Pas du tout (yo)
16.-Le rapport
17.-Goja
18.-So
19. — C'est exact. — C'est exact.
20. Cela va forcément arriver.
21.- Gigi (yo)
22. -pour, -pour
23. Entre-temps
24. Entre-temps
25. -n résultat, -eun résultat
26. -n Kim-e, neun Kim-e, -eun Kim-e
27. -J'ai dit, -J'ai dit
28. -n suivant, -eun suivant
29. -est tel qu'il est, -est tel qu'il est2, -est tel qu'il est1
30. Au lieu de -n, au lieu de -neun, au lieu de -eun
31. -ndeul, -indeul
32. -ㄴ semble, -는 semble, -은 semble
33. -n autant, -neun autant, -eun autant
34.-n d'autre part, - d'autre part, - d'autre part
35.-ㄴ? compte, -neun compte
36. -ㄴ줄, -은줄, -는줄 je sais/ne sais pas
37. -ㄴ est à blâmer, -는 est à blâmer, -은 est à blâmer
38. -nda, -nda, -da2
39. -ndagana1, -ndagana1, -dagana1, -ragagana1
40. -nda go1, -neun dago1, -da go1, -da go3
41.-ㄴ지, -지
42. -nkeo-nyeon, -neunkeo-nyeon, -eunkeo-nyeon
43. -Nama, -Inama
44. -Je pense, -(으)ㄴ semble être, semble être
45.-Je veux
46.-Na4, mais
47.-Moi
48.-Oui2
49. Parce que
50.- En route
51.- dans le vent
52. -ㄴ entre, -는 entre
53.- est un
54.-ni1, -ini
55.-ni4, -euni2
56.-Da4
57.-Da-ga, -da5
58.-Approche
59.- Même si vous venez
60. J'ai tout vu.
61.-Si vous le regardez ?
62. - Même si je le dis, - Même si je le dis
63.-Encore une fois
64.-Daero
65.-Duni
66.-Théra
67.-Même si
68.-Dunn
69.-Deunde2, -Deundeyo
70.-Catalogue
71.-Deun(ji)1, -Deun
72.-Deundeun (ji)1, -Deundeun (ji)
73.-comme
74. -Il s'ensuit, -ㄹ s'ensuit, -eul seulement, -ㄹ seulement
75.-ㄹ teni (kka), -을 teni (kka)
76.-ㄹ geul tteunde, -을 geul tteunde
77. -ㄹ걸요, -을걸요
78. Pas seulement -ㄹ, pas seulement -을
79.-Même si c'est le cas.
Même si
80. Ra3 (-rago1)
81.-Rani4, -Eurani1
82.-Rani5, -Eurani2
83.- ou 1, - ou quelque chose comme ça
84.-Ran 1, -Iran
85.-essai1, -essai1
86.-essayer de faire 2, -essayer de faire 2, -essayer de faire
87.-Ryeom, -Eureom
88.- en raison de, - en raison de
89.-de, -de
90.- pour, - pour
91.-Ma-neun, -Man2
92. Même
93.-(comme si)
94.- Même si c'est le même
95.-Si seulement
96.-autant
97.-myeo1, -yeo
98.-Myeon 1, -Myeon
99. -Si ça ne marche pas, -Si ça ne marche pas, -Si ça ne marche pas, -Si ça ne marche pas
100. J'aimerais que ce soit le cas - J'aimerais que ce soit le cas -
101. -Alors, -Alors
102. Rapport
103. Seulement
104. Sadong 1 (-i-, -salut-, -ri-, -gi-, u-, gu-, chu-)
105. Sadong 2 (-do)
106. Sadong 3 (-ge hada)
107. Ah1, Hey1
108. -Ah go, -eo go, -yeo go
109. -Ah ont, -eo ont, -yeo ont
110. -Ah put, -eo put, -yeo put
111. -Ah, daeda, -eo, daeda, -yeo daeda
112. -Ah, -eo, -yeo
113. -Ah donne, -eo donne, -yeo donne
114. -Ah, jetez, -eo, jetez
115. -Ah viens, -eo viens, -ouais viens
116. -A2, -Eo1, -Yeo1
117. -Ada, -Où, -Yeoda
118. -Ado, -Eodo, -Yeodo
119. -Ara1, -Eora1, -Yeora1
120. -Arthur Inji, -Eoseo Inji, -Eoseo Inji
121. -Aya, -Ayaman, -Eoya, -Yeoya
122. -Je dois-, -Je dois-, -Je dois-
123.-Ayaji2, -Ayaji2, -Yeodaji2
124. -C'était, -C'était, -C'était
125.-était, -était, -était
126. -était, -était, -était
127. Hé, hé
128.- À propos, - À propos
129.- À propos, - À propos
130.-Selon
Selon 131.
132. Comparé à, comparé à, comparé à
133.-par
Selon 134.
135.-
136.L
137. Jean 1
138.- (으)ㄴ? Quand je vois ça, ?- Quand je vois ça
139.-(으)ㄴ forme, -는 forme
140.-(으)ㄴ est la loi, est la loi
141.-(으)ㄴ c'est pareil, -는 c'est pareil
142. -n prétendre, -neun prétendre
143.-(으)ㄴ Chae
144. J'aurais dû le faire, j'aurais dû le faire
145.-(으)ㄹ 밢하다, 을 밢하다
146.-(으)ㄹ까, -까보다
147. -(으)ㄹ까, -까
148.-(으)ㄹ까하다(싶다),-까하다(싶다)
149.-(으)ㄹ 과(하여), -을 과(하여)
150.-(으)ㄹ 이가 있습니다
151.-(으)ㄹ 할하다, -을 할하다
152.-(으)ㄹ signifie, -을 signifie
153.-(으)ㄹ으로, -을보다
154.-(으)ㄹ dans la mesure, -을 dans la mesure
155.-(으)ㄹ savoir (ne pas savoir)
156.-(으)ㄹ 지적
157.-(으)남나
158.-(으)려다
159.-J'étais sur le point de le faire
160.-(으)하라
161.-Euni4
162.-(eu)nimangeul
163.-Eulraeya
164. (Ceci) aussi
165. (Ceci) est
166.-Ja2, -Ja-ni(kka)3, -Ja Hani
167.-Sommeil 2, -Sommeil
168. -Dormir (-dormir)
169.-Dès que
170. -C'est exact, -C'est exact
171. Même
172.- Coup, coup
173. Passif 1 (-i-, -hi-, -ri-, -gi-)
174. -Ajida, -eojida, -yeojida
175. Passif 3 (-ge doe)
176. Et
177. À Hanta

▶ Exercices de construction de phrases de niveau intermédiaire

▶ Annexe
1.
Fréquence d'apparition du topik dans les structures de phrases du modèle linguistique coréen standard international (étape 2)
2.
Fréquence des éléments de grammaire Topik

Ce livre est un ouvrage de référence pour les enseignants, proposant des exemples précis et variés dont les professeurs enseignant actuellement le coréen ont besoin.
Il peut non seulement aider les professeurs de coréen à rédiger leurs plans de cours, à préparer leurs classes et à enseigner les structures de phrases, mais aussi aider les futurs enseignants à préparer leurs cours magistraux et à approfondir leurs connaissances en la matière.

Il contient 15 à 20 exemples de phrases pour chaque modèle de phrase intermédiaire du Modèle international standard de la langue coréenne (niveau 2), fournissant suffisamment d'exemples pour que les apprenants coréens de niveau intermédiaire et supérieur maîtrisent les modèles de phrases.
Le contenu des exemples est composé d'exemples très utiles, adaptés à différents profils d'apprenants.


1.
entrée
1) Sur la base de la liste de grammaire intermédiaire de la 2e étape de développement du modèle standard international d'enseignement de la langue coréenne publiée par l'Institut national de la langue coréenne en 2011, la liste a été réajustée en tenant compte de la fréquence des questions TOPIK précédentes.
Par conséquent, des expressions familières fréquemment utilisées ainsi que des expressions causatives et passives ont été ajoutées à la liste, tandis que les expressions qui ne sont plus couramment utilisées aujourd'hui ont été exclues.
Exemples de listes d'exclusion) -는구려, -는구먼
2) Les particules, les terminaisons, etc. n'étaient pas distinguées en détail, et la relation étroite entre les particules, les terminaisons, les noms (dépendants), les verbes auxiliaires, etc. était présentée comme une « expression ».

2.
Signification et explication
1) Dans les cas où un seul titre a plusieurs significations (jusqu'à 9), des exemples pour chaque signification sont écrits séparément en les indiquant séparément.
2) La signification de chaque modèle de phrase suit les opinions convenues par la majorité dans les dictionnaires, les articles, etc., et les significations ont été présentées en privilégiant la facilité d'apprentissage.
3) Lorsque les phrases précédentes et suivantes sont utilisées dans un diagramme, elles sont écrites ensemble pour des raisons de commodité visuelle, mais dans la phrase, elles sont écrites avec des espaces conformément aux règles d'orthographe.

3.
Exemple
1) Considérant que les professeurs de langue coréenne doivent fournir des exemples appropriés lorsqu'ils expliquent la grammaire coréenne, nous avons écrit autant que possible à un niveau de vocabulaire intermédiaire et fourni une plus grande variété d'exemples qui correspondent à la grammaire.
2) Des enseignants ayant au moins 300 heures d'expérience d'enseignement ont créé des exemples pratiques à partir de corpus et d'autres sources, en se concentrant sur les exemples les plus adaptés à une utilisation dans des contextes éducatifs, avec des explications des modèles de phrases aussi simples que possible.
3) 17 à 20 exemples sont inclus pour chaque modèle de phrase, mais pour les modèles de phrases à significations multiples ou les modèles de phrases qui peuvent être expliqués avec très peu d'exemples, le nombre d'exemples a été augmenté ou diminué en conséquence.