Préface
préface
Note
Table des matières

Leçon 1 : Rédiger un plan
Leçon 2 : Apprentissage collaboratif
Leçon 3 : Rédiger un rapport
Activités de groupe de la leçon 4
Leçon 5 : Lire un livre
Leçon 6 : Écriture
Révision de la leçon 7
Vérification de la leçon 8
Leçon 9 Résolution de problèmes
Présentation de la leçon 10
Discussion de la leçon 11
Leçon 12 Expérience
Leçon 13 : Se faire évaluer
Aperçu de la leçon 14
Leçon 15 : L'expérience
Leçon 16 : Réagir à l’apprentissage

Directives pédagogiques et d'apprentissage pour le cahier d'exercices

Publié en six volumes, comprenant « Coréen communicatif » niveaux 1 à 4, « Outils d’apprentissage pour le collège » et « Outils d’apprentissage pour le lycée », basés sur le manuel « Coréen standard pour les élèves du collège et du lycée ».

L’adoption de modules d’auto-sélection, une nouvelle méthode pédagogique qui attire l’attention du monde entier.
Tentatives d'enseignement tridimensionnel de la langue coréenne utilisant des codes QR, des vidéos et d'autres outils pour stimuler l'intérêt des élèves.

Le 『Guide pédagogique de coréen standard pour les élèves du collège et du lycée』, récemment publié, comprend un total de 6 volumes, dont le manuel et le cahier d'exercices, « Coréen communicatif » niveaux 1 à 4, « Outils d'apprentissage pour les élèves du collège » et « Outils d'apprentissage pour les élèves du lycée ».
« Coréen communicatif » est un manuel qui développe les compétences linguistiques coréennes nécessaires au quotidien ; il est donc divisé en quatre niveaux, de 1 à 4, selon le niveau de langue. « Outil d’apprentissage du coréen » est un manuel qui enseigne le coréen utile à la vie scolaire et aux études supérieures ; il existe donc en versions pour les collégiens et les lycéens.


Ce manuel, « Coréen standard pour les élèves du collège et du lycée », adopte une nouvelle méthode pédagogique mondialement reconnue appelée « Module d’auto-sélection », permettant aux élèves de choisir leurs manuels en fonction de leur niveau de coréen.
Nous nous efforçons également de proposer un enseignement de la langue coréenne audiovisuel et tridimensionnel en utilisant activement les codes QR, les vidéos, etc., afin de stimuler l'intérêt des élèves.
Grâce à des illustrations familières et esthétiques adaptées à la hauteur des yeux des élèves, ces derniers peuvent avoir un aperçu familier de la vie scolaire, de la vie coréenne, de la culture coréenne et du quotidien de leurs camarades.
Même vos amis qui ne connaissent pas encore bien la langue coréenne, la vie coréenne et la culture coréenne pourront vous aborder de manière familière et naturelle.
Le cahier d'exercices de langue coréenne standard pour les élèves du collège et du lycée propose une variété de problèmes et d'activités qui aident les élèves à mettre en pratique ce qu'ils ont appris dans ce manuel.
Si vous étudiez le coréen avec ce manuel et que vous révisez ensuite vos acquis avec le cahier d'exercices, vos compétences linguistiques en coréen deviendront encore plus solides.
Ce manuel est recommandé pour une utilisation avec un enseignant en classe, et le cahier d'exercices est également recommandé pour l'auto-apprentissage.


Caractéristiques du guide pédagogique standard coréen pour les élèves du collège et du lycée

- Guide pédagogique axé sur l'enseignant
Le contenu pédagogique est détaillé et spécifique, ce qui permet même aux enseignants ayant peu d'expérience dans l'enseignement du coréen (KSL) de dispenser des cours de haute qualité.


- Un guide pédagogique conçu pour être utilisé dans divers contextes éducatifs.
Elle est structurée de manière à ce que chaque unité puisse être utilisée sélectivement en fonction de la situation.


- Un guide pédagogique qui tient compte des caractéristiques des adolescents scolarisés.
Il contient des méthodes pédagogiques susceptibles de susciter l'intérêt et la curiosité des élèves du primaire, comme en témoigne le manuel « Coréen standard pour les élèves du collège et du lycée ».


- Un guide pédagogique présentant la leçon dans son ensemble et les méthodes de progression spécifiques à chaque étape.
Nous avons amélioré la compréhension des activités par les enseignants et les apprenants en fournissant un « langage enseignant » pour décrire chaque activité.