
Coréen amusant et passionnant 1
![]() |
Description
Introduction au livre
Il s'agit d'un manuel de langue coréenne conçu pour vous familiariser avec la langue en composant des situations de conversation naturelles en coréen.
Il présente de nombreux exemples et un vocabulaire axés sur la vie scolaire, la vie professionnelle et la vie familiale, et couvre un maximum d'aspects divers de la vie linguistique coréenne.
Vous pouvez apprendre des expressions fréquemment utilisées par les Coréens, centrées sur le thème de l'unité, grâce à la composition d'images, de dialogues, de mots et de règles grammaticales qui illustrent les scènes de conversation du texte.
Il présente de nombreux exemples et un vocabulaire axés sur la vie scolaire, la vie professionnelle et la vie familiale, et couvre un maximum d'aspects divers de la vie linguistique coréenne.
Vous pouvez apprendre des expressions fréquemment utilisées par les Coréens, centrées sur le thème de l'unité, grâce à la composition d'images, de dialogues, de mots et de règles grammaticales qui illustrent les scènes de conversation du texte.
indice
Note
Composition du manuel
temps
Exercices de langue coréenne de base 1
Exercices de vocabulaire de base 2
Les gens sortent
Leçon 1 Bonjour ?
Leçon 2 Cette personne est un professeur de coréen
Leçon 3 Où vas-tu maintenant ?
Leçon 4 Où avez-vous acheté ceci ?
Leçon 5 : Le temps sera dégagé demain.
Leçon 6 Aidez-moi s'il vous plaît
Leçon 7 : Quel est votre numéro de téléphone ?
Leçon 8 Combien coûtent dix de ces objets ?
Leçon 9 Quel mois et quel jour sommes-nous aujourd'hui ?
Leçon 10 Je ne rentre pas à la maison
Leçon 11 : J'ai envie de manger du ragoût de kimchi aujourd'hui.
Leçon 12 Je pense acheter un cadeau pour mes parents.
Leçon 13 Je n'ai pas pu venir car j'étais enrhumé.
Leçon 14 Nous avons bu du thé et bavardé
Leçon 15 : Combien de temps faut-il pour aller de chez soi au travail ?
Leçon 16 : J’y reviendrai un peu plus tard.
Réponse modèle
Passage d'écoute
Index des mots
Composition du manuel
temps
Exercices de langue coréenne de base 1
Exercices de vocabulaire de base 2
Les gens sortent
Leçon 1 Bonjour ?
Leçon 2 Cette personne est un professeur de coréen
Leçon 3 Où vas-tu maintenant ?
Leçon 4 Où avez-vous acheté ceci ?
Leçon 5 : Le temps sera dégagé demain.
Leçon 6 Aidez-moi s'il vous plaît
Leçon 7 : Quel est votre numéro de téléphone ?
Leçon 8 Combien coûtent dix de ces objets ?
Leçon 9 Quel mois et quel jour sommes-nous aujourd'hui ?
Leçon 10 Je ne rentre pas à la maison
Leçon 11 : J'ai envie de manger du ragoût de kimchi aujourd'hui.
Leçon 12 Je pense acheter un cadeau pour mes parents.
Leçon 13 Je n'ai pas pu venir car j'étais enrhumé.
Leçon 14 Nous avons bu du thé et bavardé
Leçon 15 : Combien de temps faut-il pour aller de chez soi au travail ?
Leçon 16 : J’y reviendrai un peu plus tard.
Réponse modèle
Passage d'écoute
Index des mots
Dans le livre
Leçon 1 Bonjour ?
〈Écoutez et écrivez〉 Écoutez attentivement et remplissez les blancs.
Mika : ( ) ? Enchantée.
Je m'appelle Mika.
Kim Byung-ho : Bonjour. Enchanté(e) ( ).
Je m'appelle Kim Byeong-ho.
Mika : Eh bien ( ).
Kim Byung-ho : Merci de votre attention.
〈Exercice de grammaire〉 Essayez de vous exprimer en utilisant la grammaire suivante.
[Verbe/Adjectif]ㅂ니다/습니다.
1.
[Nom] est/est [Verbe/Adjectif]
Les fleurs sont jolies.
Mika sourit.
Complétez l'espace vide et racontez l'histoire.
1) Grand, gros ⇒ Grand.
2) Train, rapide ⇒ Le train est rapide.
3) Crayon, il vous faut ⇒ _______________
4) Bulgogi, délicieux ⇒ _______________
5) La cuisine coréenne, bonne ⇒ _______________
〈Écoutez et écrivez〉 Écoutez attentivement et remplissez les blancs.
Mika : ( ) ? Enchantée.
Je m'appelle Mika.
Kim Byung-ho : Bonjour. Enchanté(e) ( ).
Je m'appelle Kim Byeong-ho.
Mika : Eh bien ( ).
Kim Byung-ho : Merci de votre attention.
〈Exercice de grammaire〉 Essayez de vous exprimer en utilisant la grammaire suivante.
[Verbe/Adjectif]ㅂ니다/습니다.
1.
[Nom] est/est [Verbe/Adjectif]
Les fleurs sont jolies.
Mika sourit.
Complétez l'espace vide et racontez l'histoire.
1) Grand, gros ⇒ Grand.
2) Train, rapide ⇒ Le train est rapide.
3) Crayon, il vous faut ⇒ _______________
4) Bulgogi, délicieux ⇒ _______________
5) La cuisine coréenne, bonne ⇒ _______________
--- Extrait du « Texte principal »
Avis de l'éditeur
1.
Ce manuel est structuré comme suit :
1) Regardez l'image et parlez-en.
L'image présentée au début de cette unité montre une scène de conversation.
Étant donné que le sens de chaque énoncé est important dans le contexte de la conversation, je souhaitais proposer un cadre pour comprendre cette conversation.
2) Écouter et parler
Voici une conversation reprenant les principales expressions de l'unité.
En présentant la situation de conversation sous forme d'image, les apprenants ont pu comprendre naturellement le contenu de la conversation à travers cette situation.
3) Étudiez le vocabulaire à l'avance
Nous avons fourni une liste de mots de vocabulaire que les apprenants devraient étudier à l'avance avant d'aborder l'unité.
De nombreux apprenants sont désorientés en classe ou ont du mal à chercher les mots car ils ne les connaissent pas bien.
4) Exercices de grammaire
Cette section est consacrée à la pratique des points de grammaire qui apparaissent dans le texte du dialogue.
Nous avons fourni autant d'exemples que possible afin de permettre aux apprenants de s'exercer suffisamment.
5) Exprimer
C'est la partie où les apprenants pratiquent l'expression orale.
Il contient des expressions fréquemment utilisées par les Coréens, centrées sur ce sujet.
Si la pratique de la grammaire consiste à s'exercer à des points grammaticaux spécifiques, alors « s'exprimer » consiste à s'exercer à parler en utilisant l'expression elle-même comme un élément complet plutôt qu'à pratiquer l'analyse et l'usage grammaticaux.
6) Lecture
Dans 〈Débutant 1〉, il existe des limitations en matière de vocabulaire et de grammaire, donc la difficulté de 〈Lecture〉 devrait être réduite en termes de sujet et de longueur.
Plutôt que de faire comprendre aux apprenants de nouveaux textes, nous nous sommes appuyés sur ce qu'ils avaient entendu dans la conversation pour améliorer leur compréhension.
Nous avons aidé les élèves à se familiariser avec la lecture et l'écriture de manière éloquente en organisant le contenu de conversations réelles sous forme de récits.
7) Écriture
〈Lecture〉 Posez des questions aux apprenants sur le contenu après l'avoir pleinement compris.
J'ai essayé de structurer ma réponse de manière naturelle.
2.
Ce manuel prend en compte les points suivants :
1) Un coréen qui correspond à la réalité
J'ai essayé de montrer des situations de conversation naturelles en coréen, même si cela impliquait d'utiliser des abréviations ou des expressions parfois difficiles.
L'objectif est de vous familiariser avec le coréen grâce à des conversations répétées et naturelles, et de faire progresser naturellement vos compétences grammaticales.
2) De nombreux exemples et mots
En fournissant autant d'exemples et de vocabulaire que possible, nous avons veillé à ce que les apprenants et les enseignants puissent participer à des activités d'apprentissage suffisantes, centrées sur le manuel.
3) Les Coréens dans divers aspects de la vie quotidienne
Étant donné que la plupart des apprenants débutants vivent dans des écoles de langues, de nombreux manuels scolaires ont eu tendance à se concentrer sur la vie scolaire.
Ce manuel s'efforce d'inclure un maximum d'expériences linguistiques coréennes diverses, y compris au travail et à la maison, afin de permettre aux apprenants de les découvrir de différentes manières.
Ce manuel est structuré comme suit :
1) Regardez l'image et parlez-en.
L'image présentée au début de cette unité montre une scène de conversation.
Étant donné que le sens de chaque énoncé est important dans le contexte de la conversation, je souhaitais proposer un cadre pour comprendre cette conversation.
2) Écouter et parler
Voici une conversation reprenant les principales expressions de l'unité.
En présentant la situation de conversation sous forme d'image, les apprenants ont pu comprendre naturellement le contenu de la conversation à travers cette situation.
3) Étudiez le vocabulaire à l'avance
Nous avons fourni une liste de mots de vocabulaire que les apprenants devraient étudier à l'avance avant d'aborder l'unité.
De nombreux apprenants sont désorientés en classe ou ont du mal à chercher les mots car ils ne les connaissent pas bien.
4) Exercices de grammaire
Cette section est consacrée à la pratique des points de grammaire qui apparaissent dans le texte du dialogue.
Nous avons fourni autant d'exemples que possible afin de permettre aux apprenants de s'exercer suffisamment.
5) Exprimer
C'est la partie où les apprenants pratiquent l'expression orale.
Il contient des expressions fréquemment utilisées par les Coréens, centrées sur ce sujet.
Si la pratique de la grammaire consiste à s'exercer à des points grammaticaux spécifiques, alors « s'exprimer » consiste à s'exercer à parler en utilisant l'expression elle-même comme un élément complet plutôt qu'à pratiquer l'analyse et l'usage grammaticaux.
6) Lecture
Dans 〈Débutant 1〉, il existe des limitations en matière de vocabulaire et de grammaire, donc la difficulté de 〈Lecture〉 devrait être réduite en termes de sujet et de longueur.
Plutôt que de faire comprendre aux apprenants de nouveaux textes, nous nous sommes appuyés sur ce qu'ils avaient entendu dans la conversation pour améliorer leur compréhension.
Nous avons aidé les élèves à se familiariser avec la lecture et l'écriture de manière éloquente en organisant le contenu de conversations réelles sous forme de récits.
7) Écriture
〈Lecture〉 Posez des questions aux apprenants sur le contenu après l'avoir pleinement compris.
J'ai essayé de structurer ma réponse de manière naturelle.
2.
Ce manuel prend en compte les points suivants :
1) Un coréen qui correspond à la réalité
J'ai essayé de montrer des situations de conversation naturelles en coréen, même si cela impliquait d'utiliser des abréviations ou des expressions parfois difficiles.
L'objectif est de vous familiariser avec le coréen grâce à des conversations répétées et naturelles, et de faire progresser naturellement vos compétences grammaticales.
2) De nombreux exemples et mots
En fournissant autant d'exemples et de vocabulaire que possible, nous avons veillé à ce que les apprenants et les enseignants puissent participer à des activités d'apprentissage suffisantes, centrées sur le manuel.
3) Les Coréens dans divers aspects de la vie quotidienne
Étant donné que la plupart des apprenants débutants vivent dans des écoles de langues, de nombreux manuels scolaires ont eu tendance à se concentrer sur la vie scolaire.
Ce manuel s'efforce d'inclure un maximum d'expériences linguistiques coréennes diverses, y compris au travail et à la maison, afin de permettre aux apprenants de les découvrir de différentes manières.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 26 septembre 2009
Nombre de pages, poids, dimensions : 193 pages | 698 g | Vérification des dimensions
- ISBN13 : 9788974502461
- ISBN10 : 8974502461
Vous aimerez peut-être aussi
카테고리
Langue coréenne
Langue coréenne
