préface

Conférence 1.
Comprendre les présentations académiques

Le concept de présentation académique en première période
Structure de la deuxième présentation académique
Stratégie pour la présentation académique de la 3e période

Conférence 2.
Matériel de présentation

Création d'un plan de présentation pour la première période
Résumé des supports de présentation de la deuxième période
Rédiger une présentation pour la troisième période

3ème conférence.
Préparation de la présentation

Format des diapositives de la présentation de la 1ère période
Création de diapositives de présentation pour la deuxième période
Rédaction de notes de diapositives pour la 3e période

Leçon 4. Introduction à la présentation

Structure de l'introduction de la première période
Expressions dans l'introduction de la deuxième période
Présentation de l'introduction à la troisième période

Leçon 5.
Développement de la présentation

Introduction et conclusion du sous-thème de la première période
Définissez la deuxième période
Rédiger et présenter un scénario pour la troisième période

Conférence 6.
Développement de la présentation - Partie II

Liste d'informations pour la première période, exemples
Mise en évidence et description détaillée des principaux contenus de la deuxième période
Rédiger et présenter un scénario pour la troisième période

Développement de la présentation de la 7e conférence III

Comparer et contraster au cours de la première période
Résumé de la période 2
Rédiger et présenter un scénario pour la troisième période

Quarts de finale.
Conclusion de la présentation

Structure de la première période se terminant
Expressions à la fin de la deuxième période
Présentation de la dernière partie de la 3e période

Leçon 9.
Rédiger un document de discussion

Comprendre le document de discussion de la première période 134
Document de discussion de la 2e période - Expression 137
Rédaction d'un document de discussion pour la période 3 140

Leçon 10.
Discussion et questions-réponses

Comprendre la discussion et les questions-réponses de la première période
Expressions lors de la discussion et de la séance de questions-réponses de la deuxième période
3e période : discussion et réponses aux questions

supplément.

Liste des documents utilisés dans le manuel de réponses correctes

Dans le cours 1, nous avons expliqué le concept, la structure et la stratégie des présentations académiques afin que vous puissiez comprendre ce qu'est une présentation académique.
Dans le deuxième cours, nous avons présenté comment préparer le matériel de présentation, et dans le troisième cours, nous avons expliqué comment créer des diapositives à partir de la présentation préparée.
Du 4e au 8e trimestre, nous avons appris la structure et l'expression de l'introduction, du développement et de la conclusion de la présentation, et nous avons pu rédiger un script et nous entraîner à présenter en fonction du contenu à présenter.
Dans les cours 9 et 10, nous avons conçu le programme de manière à ce que les étudiants puissent rédiger des comptes rendus de discussion relatifs aux échanges suivant les présentations académiques, puis s'exercer à poser des questions sur la présentation et à y répondre en utilisant des expressions appropriées.
Ce manuel considère que les présentations académiques ne se limitent pas à des exposés unilatéraux, mais constituent un véritable dialogue avec d'autres chercheurs ; il intègre donc des discussions et des séances de questions-réponses. Il aborde également toutes les exigences fondamentales en matière de présentation requises dans le milieu universitaire, ce qui en fait une ressource précieuse pour les étudiants de troisième cycle, tant internationaux que coréens.