préface
tableau de composition du manuel

Leçon 1 : La culture des clubs
Leçon 2 : Aptitudes et parcours professionnel
Leçon 3 : Trouver une chambre
Leçon 4 : Les activités de loisirs des gens modernes
Leçon 5 : Alimentation et cuisine
Leçon 6 : Les achats
Leçon 7 Pannes et réparations
Leçon 8 : Météo et voyages
Avis 1

Leçon 9 : Exercice et santé
Leçon 10 : Institutions publiques et ordre public
Leçon 11 Vacances et visites
Leçon 12 : Amour et mariage
Leçon 13 : La mode
Leçon 14 : Inquiétudes et conseils
Leçon 15 Culture populaire
Leçon 16 : Différences culturelles
Critique 2

Réponse modèle
Index du vocabulaire
Index grammatical

Ce livre possède les caractéristiques suivantes :


Tout d'abord, ce livre est divisé en deux volumes : « Vocabulaire et grammaire » et « Écoute, expression orale, lecture et écriture ».
Le vocabulaire et la grammaire correspondent à la connaissance de la langue coréenne, et après l'acquisition de ces connaissances, le cours est structuré de manière à ce que les fonctions langagières, à savoir l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture, puissent être apprises sur la base de ces connaissances.
Il est donc structuré de manière à ce que vous puissiez apprendre le vocabulaire et la grammaire et les utiliser pour communiquer.


Deuxièmement, bien que le vocabulaire et la grammaire soient considérés comme des connaissances linguistiques, ils ont été développés en mettant l'accent sur leur lien avec « l'utilisation du coréen » plutôt que sur leur apprentissage en tant que connaissances.
Par conséquent, la pratique du vocabulaire et de la grammaire est structurée par étapes afin que vous puissiez vous entraîner du plus facile au plus difficile.


Troisièmement, le vocabulaire et la grammaire sont divisés en 16 leçons, et chaque leçon comprend environ 30 mots de vocabulaire et expressions et 4 points de grammaire, de sorte que la pratique peut être effectuée en 120 ou 130 minutes.
De plus, un exercice complet est inclus à la fin de chaque leçon pour vous permettre de réviser le vocabulaire et la grammaire appris pendant cette leçon.


Quatrièmement, tous les sujets sont organisés par thème.
Le titre de chaque unité deviendra bientôt son sujet.
Par conséquent, le vocabulaire et la grammaire sont adaptés pour refléter au mieux le sujet traité, et des fonctions appropriées sont conçues pour permettre l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.


Cinquièmement, nous avons créé des sujets similaires pour l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture, deux fois par leçon, afin de permettre une pratique diversifiée sur le sujet.
Nous avons notamment conçu diverses activités orales pour permettre aux apprenants de pratiquer en fonction de leurs propres intérêts et passions, notamment à l'oral et à l'écrit.


Sixièmement, après la deuxième séance d’écoute, d’expression orale, de lecture et d’écriture, nous avons mis en place un « devoir à la maison » pour permettre une pratique fonctionnelle intégrée.
Nous avons également créé des « Histoires sur la langue et la culture coréennes » pour permettre aux élèves de découvrir la culture coréenne en lien avec les caractéristiques de la langue coréenne.

Septièmement, à la fin de chaque leçon, nous avons inclus une « auto-évaluation » afin que les élèves puissent vérifier par eux-mêmes s'ils ont atteint les objectifs d'apprentissage de la leçon, notamment en matière de vocabulaire et de grammaire.