Un enfant anxieux
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Description
Introduction au livre
« Pourquoi mon enfant ne peut-il pas surmonter les difficultés facilement ? »
Pour les parents inquiets pour leur enfant très anxieux et craintif.
Guide d'éducation parentale affectueuse et sensible
Certains enfants sont particulièrement prudents et hésitants lorsqu'ils font quelque chose pour la première fois ou dans un nouvel environnement.
Un enfant qui ne commence à jouer que lorsque le café des enfants est sur le point de fermer ; un enfant qui monte sur scène pendant un spectacle de maternelle et qui regarde simplement le sol avant de redescendre ; un enfant qui se réveille tous les matins avec un mal de ventre parce qu'il s'inquiète de savoir s'il sera capable de réussir à la rentrée.
Les parents essaient de comprendre ces enfants et de les réconforter en leur disant que tout va bien, mais il arrive qu'ils soient fatigués et veuillent abandonner.
Combien de temps cela va-t-il durer ? Pourquoi la situation ne s'améliore-t-elle pas ?
Quand un enfant est jeune, les parents peuvent l'aider et le persuader de progresser petit à petit, mais à mesure qu'il grandit, les moments où les parents ne peuvent pas être présents auprès de lui se font plus rares.
C’est pourquoi, en fin de compte, nous devons aider nos enfants à développer la force intérieure nécessaire pour surmonter et résoudre eux-mêmes leurs angoisses et leurs peurs.
Ce livre enseigne aux parents d'enfants anxieux et craintifs comment les aider à reconnaître leurs peurs, à essayer de nouvelles choses petit à petit et à grandir.
Vous trouverez ici des réponses aux préoccupations les plus courantes des parents d'enfants souffrant d'anxiété, notamment comment faire preuve d'empathie envers les angoisses et les peurs de leur enfant, comment exprimer précisément ces angoisses et ces peurs, et comment transformer de vagues sentiments d'anxiété en expériences de réussite.
Cela peut paraître frustrant et vous ne voyez peut-être pas la solution pour le moment, mais attendons un peu et appliquons une à une les méthodes recommandées dans le livre.
Un jour viendra où votre enfant décidera de tenter d'abord de nouvelles expériences.
Pour les parents inquiets pour leur enfant très anxieux et craintif.
Guide d'éducation parentale affectueuse et sensible
Certains enfants sont particulièrement prudents et hésitants lorsqu'ils font quelque chose pour la première fois ou dans un nouvel environnement.
Un enfant qui ne commence à jouer que lorsque le café des enfants est sur le point de fermer ; un enfant qui monte sur scène pendant un spectacle de maternelle et qui regarde simplement le sol avant de redescendre ; un enfant qui se réveille tous les matins avec un mal de ventre parce qu'il s'inquiète de savoir s'il sera capable de réussir à la rentrée.
Les parents essaient de comprendre ces enfants et de les réconforter en leur disant que tout va bien, mais il arrive qu'ils soient fatigués et veuillent abandonner.
Combien de temps cela va-t-il durer ? Pourquoi la situation ne s'améliore-t-elle pas ?
Quand un enfant est jeune, les parents peuvent l'aider et le persuader de progresser petit à petit, mais à mesure qu'il grandit, les moments où les parents ne peuvent pas être présents auprès de lui se font plus rares.
C’est pourquoi, en fin de compte, nous devons aider nos enfants à développer la force intérieure nécessaire pour surmonter et résoudre eux-mêmes leurs angoisses et leurs peurs.
Ce livre enseigne aux parents d'enfants anxieux et craintifs comment les aider à reconnaître leurs peurs, à essayer de nouvelles choses petit à petit et à grandir.
Vous trouverez ici des réponses aux préoccupations les plus courantes des parents d'enfants souffrant d'anxiété, notamment comment faire preuve d'empathie envers les angoisses et les peurs de leur enfant, comment exprimer précisément ces angoisses et ces peurs, et comment transformer de vagues sentiments d'anxiété en expériences de réussite.
Cela peut paraître frustrant et vous ne voyez peut-être pas la solution pour le moment, mais attendons un peu et appliquons une à une les méthodes recommandées dans le livre.
Un jour viendra où votre enfant décidera de tenter d'abord de nouvelles expériences.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Prologue : Jusqu'à ce que j'entende « Maman, j'ai réussi ! »
Partie 1.
Un enfant qui se sent légèrement plus anxieux et craintif que les autres enfants du même âge.
Pourquoi mon enfant est-il si inquiet et effrayé ?
L'horloge biologique d'un enfant anxieux est légèrement plus lente.
L'anxiété et la peur varient selon le tempérament de l'enfant : Tempérament et traits de tempérament
À quel moment l'anxiété devient-elle un problème ?
Partie 2.
Que doivent faire les parents pour éviter que leurs enfants ne soient submergés par l'anxiété et la peur ?
Que doivent enseigner les parents à leurs enfants anxieux et craintifs ?
[Test] Comment puis-je, en tant que parent, réagir à l'anxiété et à la peur de mon enfant ?
Comment gérer l'anxiété et la peur de votre enfant 1 : Accepter avec empathie et patienter
Principe de base n° 1 : Il est essentiel de comprendre l'anxiété d'un enfant.
Veuillez patienter jusqu'à la vitesse de base de 2 enfants
Comment gérer l'anxiété et les peurs de votre enfant – 2e partie : Développer des stratégies pour sa croissance
Exercice 1 : Laissez votre enfant exprimer ses angoisses et ses peurs.
Exercice 2 : Multipliez les nouvelles expériences lentement et progressivement autant que possible.
Exercice 3 : Remodeler le schéma de pensée qui génère l’anxiété et la peur.
Veuillez continuer à sauvegarder les témoignages de réussite des 4 enfants sur le terrain.
Exercice 5 : Démontrer comment gérer efficacement l’anxiété et la peur.
Exercice 6 : Ce type de comportement parental rend les enfants plus anxieux.
Partie 3.
Treize questions pour les parents d'enfants anxieux
[Inquiétudes parentales réelles concernant l'anxiété et les peurs de leur enfant]
01 Les questions répétées, les appels à la peur et les comportements visant à attirer l'attention ne sont-ils pas la même chose ?
02 Je ressens une forte anxiété après avoir regardé des reportages sur des accidents ou suivi une formation en matière de sécurité.
03 Je ne pense pas que mon enfant s'entende bien avec ses amis.
Je suis inquiet(e) pour les compétences sociales de mon enfant.
04 J'ai l'impression d'être influencé par mes amis et de ne pas pouvoir dire ce que je veux dire.
05 Je suis inquiète parce que c'est un garçon et qu'il est si timide.
06 Je dois inscrire mon enfant dans une autre école maternelle. Pourra-t-il/elle s'adapter ?
07 Que faire avec un enfant qui a peur d'apprendre ?
08 Comment puis-je aider un enfant qui ne peut pas aller à l'école et en revenir ou qui ne peut pas dormir seul ?
09 J'ai beaucoup d'anxiété et de peurs, est-ce que je peux en parler à mon professeur ?
10. Je ne veux rien essayer de nouveau et je fais toujours les mêmes jeux ou activités.
11 J'ai trop peur de les discipliner correctement.
Que faire avec un enfant qui veut faire quelque chose mais qui a peur et fait des crises de colère ?
13 Dois-je aller dans un centre de consultation ou chez un pédopsychiatre ?
Partie 4.
Élever un enfant en bonne santé malgré une forte anxiété
L'anxiété et la peur peuvent-elles devenir des atouts pour les enfants ?
L'anxiété et la peur peuvent être une ressource pour un enfant.
Les enfants doivent pouvoir « choisir » comment gérer leurs angoisses et leurs peurs.
Lorsque vous vous sentez angoissée en élevant un enfant, regardez au loin.
Épilogue : Parler d'anxiété à mon enfant
Références
Partie 1.
Un enfant qui se sent légèrement plus anxieux et craintif que les autres enfants du même âge.
Pourquoi mon enfant est-il si inquiet et effrayé ?
L'horloge biologique d'un enfant anxieux est légèrement plus lente.
L'anxiété et la peur varient selon le tempérament de l'enfant : Tempérament et traits de tempérament
À quel moment l'anxiété devient-elle un problème ?
Partie 2.
Que doivent faire les parents pour éviter que leurs enfants ne soient submergés par l'anxiété et la peur ?
Que doivent enseigner les parents à leurs enfants anxieux et craintifs ?
[Test] Comment puis-je, en tant que parent, réagir à l'anxiété et à la peur de mon enfant ?
Comment gérer l'anxiété et la peur de votre enfant 1 : Accepter avec empathie et patienter
Principe de base n° 1 : Il est essentiel de comprendre l'anxiété d'un enfant.
Veuillez patienter jusqu'à la vitesse de base de 2 enfants
Comment gérer l'anxiété et les peurs de votre enfant – 2e partie : Développer des stratégies pour sa croissance
Exercice 1 : Laissez votre enfant exprimer ses angoisses et ses peurs.
Exercice 2 : Multipliez les nouvelles expériences lentement et progressivement autant que possible.
Exercice 3 : Remodeler le schéma de pensée qui génère l’anxiété et la peur.
Veuillez continuer à sauvegarder les témoignages de réussite des 4 enfants sur le terrain.
Exercice 5 : Démontrer comment gérer efficacement l’anxiété et la peur.
Exercice 6 : Ce type de comportement parental rend les enfants plus anxieux.
Partie 3.
Treize questions pour les parents d'enfants anxieux
[Inquiétudes parentales réelles concernant l'anxiété et les peurs de leur enfant]
01 Les questions répétées, les appels à la peur et les comportements visant à attirer l'attention ne sont-ils pas la même chose ?
02 Je ressens une forte anxiété après avoir regardé des reportages sur des accidents ou suivi une formation en matière de sécurité.
03 Je ne pense pas que mon enfant s'entende bien avec ses amis.
Je suis inquiet(e) pour les compétences sociales de mon enfant.
04 J'ai l'impression d'être influencé par mes amis et de ne pas pouvoir dire ce que je veux dire.
05 Je suis inquiète parce que c'est un garçon et qu'il est si timide.
06 Je dois inscrire mon enfant dans une autre école maternelle. Pourra-t-il/elle s'adapter ?
07 Que faire avec un enfant qui a peur d'apprendre ?
08 Comment puis-je aider un enfant qui ne peut pas aller à l'école et en revenir ou qui ne peut pas dormir seul ?
09 J'ai beaucoup d'anxiété et de peurs, est-ce que je peux en parler à mon professeur ?
10. Je ne veux rien essayer de nouveau et je fais toujours les mêmes jeux ou activités.
11 J'ai trop peur de les discipliner correctement.
Que faire avec un enfant qui veut faire quelque chose mais qui a peur et fait des crises de colère ?
13 Dois-je aller dans un centre de consultation ou chez un pédopsychiatre ?
Partie 4.
Élever un enfant en bonne santé malgré une forte anxiété
L'anxiété et la peur peuvent-elles devenir des atouts pour les enfants ?
L'anxiété et la peur peuvent être une ressource pour un enfant.
Les enfants doivent pouvoir « choisir » comment gérer leurs angoisses et leurs peurs.
Lorsque vous vous sentez angoissée en élevant un enfant, regardez au loin.
Épilogue : Parler d'anxiété à mon enfant
Références
Image détaillée
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 1er août 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 296 pages | 396 g | 135 × 200 × 20 mm
- ISBN13 : 9791193080061
- ISBN10 : 1193080061
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