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Prologue Si seulement je pouvais revenir à l'époque où mon enfant avait entre 4 et 7 ans
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Partie 1 : Pourquoi la période de 4 à 7 ans est-elle une période critique pour le développement de l'enfant ?

La plus grande préoccupation des parents d'enfants âgés de 4 à 7 ans
Les parents sont à nouveau perplexes aujourd'hui
L'émotion liée aux études prime sur le contenu même des études.
Les stéréotypes des parents concernant les études
5 compétences essentielles dont les parents ont besoin pour aider leurs enfants à étudier

Un mauvais départ dans les études peut ruiner un enfant.
Un enfant blessé après avoir été réprimandé pour sa lenteur
Un enfant qui devient plus irritable et agressif à mesure que vous lui enseignez
Un enfant qui manque de confiance en lui mais qui n'a jamais été stressé par ses études
Voici un enfant de 5 ans absolument extraordinaire

Les premières études d'un enfant dépendent de ses parents.
L'attitude de l'enfant face aux études, déjà décidée par ses parents.
La première éducation d'un enfant : pourquoi ? quoi ? comment ?
Les obligent-ils à étudier ou les maltraitent-ils ?

Un développement émotionnel et cognitif équilibré est essentiel pour les enfants de 4 à 7 ans.
Capacités non cognitives qui influencent l'apprentissage tout au long de la vie (avec
Projet de maternelle Perry)
De « Que veux-tu faire ? » à « As-tu fait tout ce que tu avais prévu de faire ? »
Un programme d'outils mentaux qui éveille votre potentiel d'étude
3 clés magiques pour le développement des enfants de 4 à 7 ans

La clé magique du développement de l'enfant I.
connaissance

ÉTAPE 01 Deux connaissances essentielles pour étudier pour les enfants de 4 à 7 ans
On dirait un enfant de 4 à 7 ans qui a 9 ans.
Connaissances de base et connaissances tacites

ÉTAPE 02 Le pouvoir des connaissances de base et des connaissances tacites
Connaissances implicites : le jeu est aussi une forme d’apprentissage pour les enfants de 4 à 7 ans.
Connaissances de base : Les fondements du développement des compétences d’étude
Que se passe-t-il lorsque les connaissances de base et les connaissances tacites se rencontrent ?
Pour lier la mémorisation des noms de personnages à l'étude

ÉTAPE 03 La meilleure façon de développer ses connaissances : le jeu et la lecture.
Connaissances de base + connaissances tacites = connaissances intégrées (feat.
(Le gamin qui a construit une voiture à 17 ans)
Le pouvoir infini du jeu
10 façons ludiques de développer des connaissances intégrées
Le pouvoir infini de la lecture
10 méthodes de lecture pour développer des connaissances intégrées

Partie 3 La clé magique du développement de l'enfant II.
Attention

ÉTAPE 01 Attention requise pour l'étude chez les enfants de 4 à 7 ans
La concentration et l'attention sont différentes.
Un enfant qui se concentre bien ? Un enfant qui a du mal à se concentrer ?
Causes congénitales du déficit de l'attention
Facteurs acquis à l'origine d'un déficit d'attention

ÉTAPE 02 Le pouvoir de l'attention
Comment développer la capacité d'attention des enfants de 4 à 7 ans ?
4 choses que les parents doivent savoir sur l'attention
Corrélation entre le comportement et l'attention chez l'enfant
La corrélation entre les émotions et l'attention chez l'enfant
Les dix commandements de l'attention que les parents doivent connaître

ÉTAPE 03 Le meilleur moyen d'améliorer l'attention : la conversation et le jeu
4 techniques de communication psychologique que les parents doivent pratiquer
Le pouvoir du jeu d'attention entre parents et enfants
10 jeux d'attention auditive pour développer ses capacités d'écoute
10 jeux d'attention visuelle pour développer l'acuité visuelle

Partie 4 La clé magique du développement de l'enfant III.
maîtrise de soi

ÉTAPE 1 : On ne peut étudier sans maîtrise de soi.
Que s'est-il passé entre l'âge de 5 et 7 ans, sur une période de deux ans ?
Que faut-il préparer pour 20 années d'études entre 4 et 7 ans ?
Ce dont les enfants ont besoin maintenant : la maîtrise de soi

ÉTAPE 02 Le pouvoir de la maîtrise de soi
La corrélation entre l'autorégulation et le développement cérébral
Comment développer l'autorégulation : attachement et confiance, limites et contrôle
La corrélation entre la maîtrise de soi et les études

ÉTAPE 03 La meilleure façon de développer l'autorégulation : le jeu et les techniques psychologiques
7 jeux d'autorégulation pour vous aider à libérer et à guérir vos émotions de manière saine
5 conseils pour étudier et développer sa maîtrise de soi
7 techniques psychologiques d'autorégulation pour les parents
Voici à nouveau cette incroyable petite fille de 5 ans.

Partie 5 : Étudier pour les enfants de 4 à 7 ans : Commencez maintenant

Développer les compétences linguistiques coréennes des enfants de 4 à 7 ans grâce à la méthode Magic Keys
Pour apprendre le coréen aux enfants de 4 à 7 ans, il ne suffit pas d'apprendre le hangeul.
3 façons d'enseigner le coréen

Développer les compétences en mathématiques des enfants de 4 à 7 ans grâce à Magic Keys
Mathématiques pour les enfants de 4 à 7 ans : le sens numérique est la priorité absolue
5 façons d'enseigner les mathématiques tout en développant le sens des nombres
Un jeu de société qui allie intérêt mathématique et habileté.

Développer les compétences en anglais des enfants de 4 à 7 ans grâce à Magic Keys
Apprendre l'anglais peut être amusant pour les enfants de 4 à 7 ans.
Des conversations simples pour réussir en maternelle en anglais
La façon la plus agréable au monde d'apprendre l'anglais grâce aux comptines anglaises
La lecture d'albums illustrés en anglais repose essentiellement sur des activités de pré-lecture.

Des activités physiques pour les enfants de 4 à 7 ans qui jettent les bases d'un apprentissage tout au long de la vie.

« Ne ratez pas le moment de gloire de votre enfant ! »
Entre 4 et 7 ans, il y a des choses dont les enfants ont vraiment besoin !
Premier plan d'étude élaboré par la directrice Im Sook Lee, auteure du best-seller « Mom's Words Study » (150 000 exemplaires vendus).

La plupart des enfants commencent à étudier entre 4 et 7 ans, période où leur cerveau, notamment le lobe temporal responsable du langage et le lobe frontal responsable de la pensée globale et de la personnalité, connaît un développement explosif, et où ils intègrent pour la première fois des institutions telles que les garderies et les jardins d'enfants.
En réalité, il s'agit d'une étude qui n'a que le même nom, mais dont l'apparence est très différente.
Certains parents planifient méticuleusement les horaires d'étude de leurs enfants, notamment en coréen, en mathématiques et en anglais, tandis que d'autres estiment que jouer, c'est aussi étudier et les laissent simplement jouer sans rien leur apprendre.
Soit vous tombez dans le piège du « Si je leur enseigne de cette façon, ils réussiront » ou du « Ce sera bien si je les laisse jouer ».


Chaque parent souhaite que son enfant grandisse en s'amusant et en étudiant avec plaisir.
Cependant, cette pensée dichotomique entre jeu et étude est devenue une réalité qui nous oblige à choisir entre les deux en les poussant à l'extrême.
La réalisatrice Im-Sook Lee, reconnue comme une référence en matière de parentalité pour les parents coréens grâce à son best-seller « Mom’s Word Study » (150 000 exemplaires vendus), a constaté que les enfants de 4 à 7 ans se transformaient en petits êtres malheureux, incapables de jouer correctement ou d’apprendre avec plaisir. C’est pourquoi elle n’a plus pu reporter l’écriture de son ouvrage : « Il n’y a pas de période plus importante que celle de 4 à 7 ans. »


Ce livre renferme les expériences et les réflexions de l'auteure, acquises au cours de plus de 30 ans en tant que mère de deux enfants et de plus de 20 ans passés à soigner des enfants au cœur brisé.
Ce livre explore les trois clés essentielles au développement des enfants de 4 à 7 ans : la connaissance, l’attention et la maîtrise de soi. Il propose des exemples concrets, 75 méthodes pratiques (jeux, lecture, apprentissage) et la bienveillance de l’auteure. Ce livre apaisera les inquiétudes et les questionnements des parents d’enfants de 4 à 7 ans et leur offrira des pistes concrètes pour l’avenir.


« Le savoir, l’attention et la maîtrise de soi font briller un enfant ! »
De 4 à 7 ans : une période cruciale pour le développement émotionnel et cognitif de l'enfant.
Le guide parental indispensable à tous les parents traversant cette période.

Les parents d'enfants âgés de 4 à 7 ans doivent se fixer une norme commune pour bien élever leurs enfants.
Il s'agit du développement équilibré des émotions et de la cognition.
Un enfant de 4 ans capable de résoudre des problèmes de mathématiques difficiles mais solitaire, ou un enfant de 7 ans brillant et poli mais ignorant des connaissances de ses amis… Lorsque ce déséquilibre se produit, les parents sont désemparés.
À mesure que les faiblesses de l'enfant deviennent plus apparentes, son esprit perd son équilibre et commence à pencher d'un côté.
Certains parents se laissent absorber par leur environnement et se concentrent sur l'enseignement du coréen, de l'anglais et des mathématiques, tandis que d'autres laissent délibérément leurs enfants jouer, estimant qu'il est plus important de grandir en bonne santé et heureux que d'étudier.


Cependant, nous devons être conscients que de telles croyances parentales biaisées entraînent en fin de compte des déséquilibres dans le développement émotionnel et cognitif de l'enfant, conduisant finalement à des problèmes totalement inattendus.
Cela signifie que les études ne sont pas nécessaires à la compétition, mais au développement de la stabilité émotionnelle et des capacités cognitives des enfants.
En d'autres termes, la période critique où l'apprentissage commence véritablement, fondé sur des émotions stables, se situe entre 4 et 7 ans, et l'auteur souligne que les trois clés magiques que sont « la connaissance, l'attention et l'autorégulation » sont essentielles pour que les enfants développent leurs émotions et leurs capacités cognitives de manière équilibrée durant cette période.


[La Clé Magique I.
connaissance]
Les parents d'enfants âgés de 4 à 7 ans doivent connaître et transmettre deux types de connaissances afin d'équilibrer le développement émotionnel et cognitif de leurs enfants.
Connaissances de base et connaissances tacites.
Les connaissances de base désignent les connaissances ou l'expérience liées à un sujet donné, ou l'expérience et les connaissances qui servent de base à la lecture et à la compréhension d'un texte, tandis que les connaissances tacites désignent les connaissances accumulées par une longue expérience mais difficiles à exprimer par des mots.
Un enfant qui connaît le globe terrestre peut facilement résoudre un puzzle de globe grâce à ses connaissances préalables, et un enfant qui a regardé un dessin animé peut facilement mémoriser les noms des personnages grâce à des connaissances tacites.
Ainsi, les parents d'enfants âgés de 4 à 7 ans doivent être capables de distinguer avec finesse les connaissances acquises par l'étude de celles acquises implicitement, et de les appliquer en conséquence.
L'enfant développera alors une curiosité cognitive qui l'incitera à poursuivre son apprentissage, et il sera capable d'étudier tout en jouant.


[Clé magique II.
Attention]
L'attention est la capacité de se concentrer sur ce qui est nécessaire, même quand on n'en a pas envie, et de consacrer toute son énergie mentale à la tâche à accomplir.
Il existe de nombreux types d'attention, mais les parents d'enfants âgés de 4 à 7 ans devraient se concentrer sur les quatre types d'attention dont ils disposent.
L’attention visuelle et auditive focalisée se concentre sur les stimuli nécessaires ; l’attention commutée se concentre sur des tâches qui nécessitent plus de jeu mais aussi plus de concentration ; l’attention soutenue maintient l’attention pendant une certaine période pour accomplir une tâche ; et l’attention sélective supprime les autres stimuli environnants lorsqu’on se concentre sur une leçon.
En grandissant, le problème le plus courant auquel les enfants sont confrontés dans la vie quotidienne et à l'école est celui des problèmes d'attention.
Il ne faut pas oublier que la capacité de devenir un enfant qui lève immédiatement les yeux lorsqu'un parent ou un enseignant l'appelle pendant qu'il lit ou joue, ou un enfant qui sait dire « On joue après » lorsqu'un ami lui propose de jouer pendant qu'il est occupé, provient de l'attention.


[Clé magique III.
Maîtrise de soi]
L'autorégulation est une capacité essentielle qui englobe l'estime de soi, le sentiment d'efficacité personnelle, les compétences sociales, la persévérance et la résilience. C'est aussi la capacité à réguler ses émotions et à faire des choix plus judicieux en situation de stress ou face à une tâche difficile.
L’autorégulation est la plus étroitement liée aux émotions des trois clés magiques du développement des enfants de 4 à 7 ans.
Un ami propose à un enfant occupé à dessiner de jouer.
À ce moment-là, l'enfant peut contrôler son désir de terminer le dessin et de jouer avec ses amis en disant : « Voulez-vous attendre un instant ? (désir de terminer le dessin) Je vais finir ça et ensuite je jouerai avec vous (désir de jouer avec ses amis). »
Ainsi, le développement de la maîtrise de soi conduit à une émotion positive permettant de surmonter toute situation difficile.


« Si vous voulez développer les connaissances, l’attention et la maîtrise de soi d’un enfant de 4 à 7 ans ? »
« Vous souhaitez apprendre le coréen, les mathématiques et l’anglais tout en vous amusant avec votre enfant de 4 à 7 ans ? »
75 méthodes immédiatement applicables : jeu, lecture, conversation, techniques psychologiques, techniques d’étude…

Ce livre est un incontournable pour tout parent d'un enfant âgé de 4 à 7 ans.
Il est particulièrement recommandé aux parents qui se demandent comment enseigner à leurs enfants âgés de 4 à 7 ans, et à ceux qui souhaitent offrir à leurs enfants un bon départ dans leurs études tout en maintenant une bonne relation avec eux.
La période de 4 à 7 ans est cruciale pour le développement émotionnel et cognitif de l'enfant. C'est également à ce moment-là que se forgent ses premiers sentiments envers l'apprentissage. Selon les connaissances et les pratiques éducatives des parents durant cette période, la scolarité de l'enfant, voire son avenir, peuvent s'en trouver profondément influencés.
Ce livre regorge non seulement de méthodes variées pour développer les connaissances, l'attention et la maîtrise de soi, les trois clés magiques que l'auteur considère comme essentielles au développement émotionnel et cognitif équilibré des enfants de 4 à 7 ans, mais aussi de méthodes pour étudier le coréen, les mathématiques et l'anglais permettant d'obtenir des résultats optimaux avec un minimum d'efforts, et même de méthodes de jeu physique qui tiennent compte du contexte post-COVID-19.


[La Clé Magique I.
connaissance]
10 façons de développer des connaissances intégrées
· 10 méthodes de lecture pour développer des connaissances intégrées

[Clé magique II.
Attention]
• 4 méthodes de communication psychologique pour aider les parents à améliorer l'attention de leurs enfants
10 jeux d'attention auditive pour développer ses capacités d'écoute
10 jeux d'attention visuelle pour développer l'acuité visuelle

[Clé magique III.
Maîtrise de soi]
7 jeux d'autorégulation pour libérer et apaiser les émotions
5 conseils pour étudier et développer sa maîtrise de soi
· 7 techniques psychologiques d'autorégulation pour les parents

Méthodes d'étude pour les enfants de 4 à 7 ans
Coréen : 3 méthodes d’étude pour maîtriser le hangeul
• Mathématiques : 5 méthodes d’étude pour développer le sens des nombres
• Anglais : 3 méthodes d'étude pour se familiariser avec l'anglais
• Des méthodes de jeu physique qui jettent les bases de l'apprentissage tout au long de la vie

Le principal atout de ce livre est qu'il corrige les valeurs des parents concernant la garde d'enfants et les études de leurs enfants en leur indiquant ce à quoi ils doivent penser et ce qu'ils doivent faire en priorité pendant la période la plus brillante de leur enfant, entre 4 et 7 ans.
Ainsi, les parents n'ont plus à errer dans l'inquiétude et l'anxiété, mais peuvent se rendre compte de ce qui est plus important et appréhender volontairement la vision globale de la parentalité.
Ce livre sera donc une véritable bénédiction pour les parents d'enfants de 4 ans, une aubaine pour ceux d'enfants de 5 ans, de 6 ans et de 7 ans. Il deviendra un ouvrage incontournable pour tout parent.