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[Livre] Le pouvoir de l'écriture quotidienne pour les enfants du primaire : l'écriture argumentative
Avant de rédiger ma dissertation, je vais d'abord faire un plan.
Élaborer un plan consiste à définir approximativement la structure de ce que vous allez écrire.
En procédant dans cet ordre, vous pourrez éviter de grosses erreurs et de gros échecs.
La rédaction d'essais est fastidieuse.
En effet, une dissertation est un texte de haut niveau qui exige de se forger sa propre opinion sur le texte et la question donnés, puis de fournir des preuves pour l'étayer.
Si un journal intime ou un carnet de lecture peuvent aider un enfant à améliorer ses compétences en faisant appel à ses fesses, la rédaction d'une dissertation est différente.
Dans un essai argumentatif, vous devez savoir comment formuler votre argumentation dans un format adapté à vos besoins.
Ainsi, paradoxalement, l'argumentation est facile à aborder à l'école primaire.
Car si vous connaissez la méthode, l'ordre et la formule d'écriture, vous pouvez éviter l'échec.
Eun-kyung Lee, une auteure de référence sur l'enseignement primaire en Corée, conseille que si vous avez un bon plan, vous avez déjà parcouru plus de la moitié du chemin pour rédiger une dissertation, et que la rédaction de dissertations au primaire devrait commencer par l'apprentissage de la manière d'élaborer un plan.
Nous avons préparé 60 sujets de dissertation de niveau élémentaire, parfaits pour apprendre à rédiger un plan.

[Livre] Le pouvoir de l'écriture quotidienne pour les enfants du primaire : l'écriture libre
L'important, c'est que vous l'ayez écrit.
Il n'est pas nécessaire de faire plus d'efforts pour mieux écrire.
Écrivons simplement ce qui nous semble juste ! De nos jours, l'enseignement de l'écriture à l'école primaire est tellement rigide.
Un enfant qui vient d'apprendre à lire le coréen doit rédiger un journal intime respectant la longueur requise, passer un test de dictée et être évalué sur son orthographe et son espacement.
Les seules expériences d'écriture d'un enfant se limitent à son journal intime et à des dictées corrigées au stylo rouge.
Il est sans doute naturel que les enfants ne trouvent pas l'écriture amusante.
Comment rendre l'écriture amusante, facile et captivante pour les enfants ? Lee Eun-kyung, mentor de renom et représentante des parents d'élèves du primaire en Corée, affirme que la meilleure méthode d'écriture pour les élèves du primaire est l'écriture libre.
L'écriture libre est une écriture rédigée à 100% selon la volonté de l'auteur.
Vous pouvez simplement écrire au gré de vos envies, sans vous soucier du sujet, de la longueur, du format, de l'orthographe, de l'espacement, etc.
Mais l'évaluation est hors de question ! La raison pour laquelle l'écriture libre est essentielle pour les enfants du primaire est simple.