
Comment devrais-je le dire ?
Description
Introduction au livre
- Un mot du médecin
-
Conversation réaliste sur la parentalité avec Oh Eun-young, mentor nationale en matière de parentalité !« Si vous voulez changer le comportement de votre enfant, vous devez changer vos paroles. » Voilà ce que les parents doivent retenir de la part du Dr Oh Eun-young, conseillère parentale de renommée nationale.
À travers 130 études de cas réalistes et des techniques de conversation qui reflètent 200 % des situations parentales réelles, ce livre présente des méthodes pour éduquer clairement les enfants sans se mettre en colère, et pour les discipliner efficacement plutôt que de les harceler.
23 octobre 2020. Kim Hyun-joo, réalisatrice de Home Life
Channel A [Parenting Today : Mon précieux enfant] SBS [Mon enfant a changé]
Paroles de parents, par la Dre Oh Eun-young, mentor nationale en parentalité
130 phrases qui reflètent à 200% la réalité de la parentalité.
Un nouveau livre du Dr Oh Eun-young, la « conseillère nationale en matière de parentalité » et « mère des mères et des pères coréens ».
Il s'agit d'un livre sur la parentalité qui présente avec bienveillance un vocabulaire parental facile à suivre.
Comparé aux précédents ouvrages du Dr Oh Eun-young, celui-ci est plus court et son contenu est plus facile à comprendre.
Cela ne signifie pas que le contenu est de mauvaise qualité.
Il regorge de 130 phrases pratiques immédiatement applicables à l'éducation des enfants.
Le livre est également illustré par Cha Sang-mi, l'illustratrice du livre pour enfants 『La machine à loterie qui gagne toujours』 (lauréat du prix littéraire Biryongso), ce qui lui confère une atmosphère chaleureuse et conviviale.
Un enfant qui pique une crise et insiste pour porter des vêtements différents lorsqu'il doit sortir immédiatement, un enfant qui touche aux affaires des autres sans permission, un enfant qui se dispute fréquemment avec ses amis ou ses frères et sœurs, un enfant extrêmement têtu, un enfant très sensible émotionnellement, etc.
Ce livre présente des situations spécifiques que toute personne vivant avec un enfant peut vivre et auxquelles elle peut s'identifier.
Et le Dr Oh Eun-young, experte reconnue en matière de parentalité en Corée, propose des méthodes pédagogiques adaptées à chaque situation.
Les conseils présentés dans ce livre ont un point commun : tout d’abord, écouter l’enfant, reconnaître ses sentiments, puis lui dire clairement ce qu’il a besoin d’apprendre.
L'essentiel est de parler de façon concise sans mettre vos parents en colère.
Bien sûr, ce n'est pas facile.
L’auteur souligne donc que nous devons continuer à donner aux enfants des occasions de pratiquer et de répéter les « conversations avec les parents ».
Avec un petit effort supplémentaire, vos paroles à votre enfant peuvent se transformer en discipline efficace plutôt qu'en reproches.
De ce fait, les enfants grandissent avec une grande estime de soi et une forte autonomie, et les relations familiales deviennent plus saines.
La première partie du livre contient des phrases relativement faciles à suivre et à comprendre, tandis que la seconde partie contient des phrases plus spécifiques et qui donnent à réfléchir, et un contenu qui peut s'appliquer aux enfants de différents âges, de la petite enfance à l'adolescence.
Le Dr Oh Eun-young adresse également ses chaleureux encouragements aux lecteurs qui s'efforcent constamment d'être de bons parents.
Ainsi, ce livre apporte réconfort et consolation, ainsi que des informations pratiques sur le vocabulaire des parents.
Paroles de parents, par la Dre Oh Eun-young, mentor nationale en parentalité
130 phrases qui reflètent à 200% la réalité de la parentalité.
Un nouveau livre du Dr Oh Eun-young, la « conseillère nationale en matière de parentalité » et « mère des mères et des pères coréens ».
Il s'agit d'un livre sur la parentalité qui présente avec bienveillance un vocabulaire parental facile à suivre.
Comparé aux précédents ouvrages du Dr Oh Eun-young, celui-ci est plus court et son contenu est plus facile à comprendre.
Cela ne signifie pas que le contenu est de mauvaise qualité.
Il regorge de 130 phrases pratiques immédiatement applicables à l'éducation des enfants.
Le livre est également illustré par Cha Sang-mi, l'illustratrice du livre pour enfants 『La machine à loterie qui gagne toujours』 (lauréat du prix littéraire Biryongso), ce qui lui confère une atmosphère chaleureuse et conviviale.
Un enfant qui pique une crise et insiste pour porter des vêtements différents lorsqu'il doit sortir immédiatement, un enfant qui touche aux affaires des autres sans permission, un enfant qui se dispute fréquemment avec ses amis ou ses frères et sœurs, un enfant extrêmement têtu, un enfant très sensible émotionnellement, etc.
Ce livre présente des situations spécifiques que toute personne vivant avec un enfant peut vivre et auxquelles elle peut s'identifier.
Et le Dr Oh Eun-young, experte reconnue en matière de parentalité en Corée, propose des méthodes pédagogiques adaptées à chaque situation.
Les conseils présentés dans ce livre ont un point commun : tout d’abord, écouter l’enfant, reconnaître ses sentiments, puis lui dire clairement ce qu’il a besoin d’apprendre.
L'essentiel est de parler de façon concise sans mettre vos parents en colère.
Bien sûr, ce n'est pas facile.
L’auteur souligne donc que nous devons continuer à donner aux enfants des occasions de pratiquer et de répéter les « conversations avec les parents ».
Avec un petit effort supplémentaire, vos paroles à votre enfant peuvent se transformer en discipline efficace plutôt qu'en reproches.
De ce fait, les enfants grandissent avec une grande estime de soi et une forte autonomie, et les relations familiales deviennent plus saines.
La première partie du livre contient des phrases relativement faciles à suivre et à comprendre, tandis que la seconde partie contient des phrases plus spécifiques et qui donnent à réfléchir, et un contenu qui peut s'appliquer aux enfants de différents âges, de la petite enfance à l'adolescence.
Le Dr Oh Eun-young adresse également ses chaleureux encouragements aux lecteurs qui s'efforcent constamment d'être de bons parents.
Ainsi, ce livre apporte réconfort et consolation, ainsi que des informations pratiques sur le vocabulaire des parents.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Prologue : Un petit début pour moi et mon enfant
Chapitre 1.
Non pas les mots familiers, mais les mots que je connais mais qui me semblent encore étrangers.
Je suis si heureuse que tu sois mon enfant
Je suis en attente
Ça ne marchera pas
Ah, c'est donc ça que ça faisait.
Je partirai quand les aiguilles de l'horloge arriveront à cette heure-ci.
[Histoire de parentalité] Pourquoi les enfants causent-ils des problèmes ?
Le port correct d'un masque vous protège beaucoup, c'est donc important.
Je ne peux pas dire ~ parce que je le fais ~
Tu as bien dormi ? C'est une matinée revigorante.
Papa est là, allons câliner nos lapins !
J'ai fait de mon mieux, tu as fait un excellent travail.
[Histoire de parentalité] N'essaie pas de guérir ton cœur
Mais je dois encore le laver
Je vais le sortir, profitez-en
J'attendrai que vous pleuriez tous
Maman préfère être avec toi
Je veux entendre ce que vous avez à dire.
[Histoire de parentalité] Un enfant qui a du mal à accepter « non »
Il n'y a pas de quoi s'excuser.
Il suffit de l'apprendre
C'est une histoire importante, donc je ne peux pas la raconter en souriant.
Jouer est bien
Mangeons délicieusement, miam, c'est délicieux
C'est dangereux, ne touchez pas
[Histoire de parentalité] Le temps de l'enfant, le temps des parents
Chapitre 2.
Quand j'étais enfant, les mots que je voulais entendre
Qu'avez-vous fait aujourd'hui?
Hein ? Vraiment ? Je suis soudainement perplexe.
On en reparlera quand tu te seras un peu calmé.
J'aime beaucoup ce côté de lui.
Parlons plus doucement.
[Histoire de parentalité] Ne confondez pas la partie avec le tout.
Je regarde juste
Je suis en train de jouer avec.
Je dois y aller maintenant
Souvenez-vous ! Souvenez-vous ! Souvenez-vous !
Oui, c'est exact.
[Histoire de parentalité] Le partage n'est possible que lorsque la propriété est confortable.
Si vous vous promenez dans un endroit comme celui-ci, vous finirez par vous cogner contre quelque chose.
Si vous criez, vous n'aurez d'autre choix que de partir.
Même si je reviens la prochaine fois, j'irai aujourd'hui.
Je vais vous donner quelques avertissements.
Excusez-moi, je crois que je dois y aller.
[Histoires de parents] Comportements agréables et désagréables, personnes agréables et personnes désagréables
Il est beaucoup plus facile de parler quand on reste silencieux.
Je t'aime ! Je t'aime vraiment !
J'ai soudainement envie de lire un livre amusant
Est-ce qu'il s'est passé quelque chose d'amusant aujourd'hui ?
Au revoir, à la prochaine !
[Histoire de parentalité] En matière d'éducation parentale, la scène finale, la fin, est importante.
Chapitre 3.
Des mots d'acceptation qui réchauffent le cœur
Bon, ça suffit. Et si on allait plutôt se promener ?
J'ai l'impression de détester mon petit frère/ma petite sœur.
C'est une bonne façon de procéder.
Je veux le partager avec vous
Prévenez-moi quand vous serez prêt(e)
[Histoire de parentalité] « Il vaut mieux dire ceci » plutôt que « C'est un gros mot. »
Devrions-nous réparer ce qui peut l'être ?
Le plus important, c'est de travailler dur.
Je ne le ferai pas, je suis vraiment désolé.
Y a-t-il une raison pour laquelle vous pensez le contraire ?
Vraiment ? Vous n'avez pas entendu ?
[Histoire de parentalité] Même si tout cela est « mauvais », veuillez reconnaître la légitimité des « parties ».
Le reste, c'est juste jouer ensemble.
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas ?
J'aurais eu mauvaise conscience si j'avais pensé ainsi.
J'ai entendu, d'accord, mais attendez une minute
Ça s'arrête plus tôt que la dernière fois.
[Histoire de parentalité] La signification de « Combien de fois ai-je dit ça ? »
Oui, tu as mangé vite, bravo !
Si tu travailles dur, tu t'en sortiras plutôt bien.
Waouh, ça a l'air amusant, que devrions-nous faire ?
Désolé, si ça ne vous plaît pas, je ne le ferai pas.
Tu as eu une belle vie
[Histoire de parents] Écoutez la déclaration complète de votre enfant
Ce qui s'est passé?
Ce sont des choses que vous devez bien apprendre et mettre en pratique.
C'est plus joli quand on mélange les couleurs
Voilà, inutile de demander.
D'accord, on recommence la prochaine fois.
[Histoire de parentalité] Ne vous perdez pas
Chapitre 4.
Des mots prononcés par les oreilles, des mots entendus par la bouche
N'y a-t-il pas des moments où c'est difficile ?
Ton petit frère ne te dérange-t-il pas parfois ?
Mais ne me forcez pas, dites non
Personne ne devrait pousser
Dis « c'est à moi, donne-le-moi ».
[Histoire de parentalité] Combien de fois dites-vous : « Tu l'avais promis ! » ?
Je suis furieux parce que ça ne marche pas !
Avez-vous du mal à exprimer ce que vous voulez ?
Je m'amuse, c'est tout, alors pas besoin d'aller aussi loin, n'est-ce pas ?
À partir d'aujourd'hui, choisissons la veille
Je sais que ce n'est pas confortable, mais je ne peux pas ne pas le porter parce qu'il fait froid.
[Histoire de parentalité] Le désir d'un enfant pour un pansement
Peux-tu me dire quand tu ne te sens pas bien ?
Je déteste quand ma mère ne m'écoute pas.
C'est mouillé ? Inconfortable et désagréable ? Je vais le sécher pour vous.
Avez-vous des difficultés à cause de votre petit frère ou de votre petite sœur ?
C'était tellement difficile que j'ai ressenti cela.
[Histoire de parentalité] Ce n'est pas que ce soit mauvais, c'est que c'est pitoyable.
Je vais t'apprendre un petit peu.
Puis-je jouer avec ça ?
Je fais semblant.
Ne poignardez pas !
Mais pourquoi me provoques-tu sans cesse ?
C'est amusant, que l'on gagne ou que l'on perde.
[Histoire de parentalité] Maman, je vais bien.
Chapitre 5.
Sans être puéril, comme prévu initialement
Aujourd'hui a été difficile, c'était difficile
Oui, je sais, ça suffit.
Excusez-moi de vous interrompre, mais j'ai besoin de votre aide.
Ce n'est tout simplement pas le point fort de ma mère.
Les amis proches sont importants dans ma vie
[Histoire de parentalité] L'innocence reste innocente même si on la laisse tranquille.
Tu as faim ? Tu voulais appeler ta maman ?
Ça ne se passe pas bien, mon petit, je suis contrarié.
Oh là là, j'ai besoin de dormir mais je n'y arrive pas.
Tu as tout fait, c'est génial
As-tu pris du plaisir à dessiner aujourd'hui ?
[Histoire de parentalité] « Je ne suis pas ta mère. » « Toi, sors de cette maison ! »
Je suppose que c'est ce que mon ami a ressenti à ce moment-là.
Hé, ce n'est pas ce que je voulais dire.
Il ne faut pas dire : « Ne jouez pas avec quelqu'un. »
Même si beaucoup de gens le font, il y a le bien et le mal.
Vous avez tous dû passer une dure journée.
[Histoire de parentalité] Ami proche et camarade de classe
Je comprends la situation
Je ne dis pas que vous avez fait la même chose.
J'apprécie que vous me l'ayez dit, mais
Vous êtes tous les deux précieux, tout comme le soleil et la lune.
Maman t'aime le plus
[Conseils parentaux] N'obligez pas votre enfant à dire « Je suis désolé »
Chapitre 6.
Aujourd'hui est toujours le premier jour pour parler à votre enfant.
Je te serrerai si fort dans mes bras que tu en seras écrasé.
Accroche-toi bien, d'accord !
C'est amusant aussi.
On pourra discuter à nouveau une fois que ce sera terminé.
Tu peux simplement y aller, le porter plus tard.
[Histoire de parentalité] Un enfant trop timide pour prendre la parole
Détends-toi
Ce n'est pas que je détestais ça, c'est que j'étais gêné.
Je dois faire plus d'efforts aussi.
Tu es une bonne personne quelles que soient les circonstances.
Qu'est-ce qui, selon vous, vous rendrait heureux ?
[Histoire de parentalité] L'initiative personnelle et l'entêtement
Je ne peux pas le faire.
Il faut faire avec ce qu'on a.
Est-ce urgent ?
Il vaut mieux le laisser tranquille.
Prenez soin de vous à partir de demain
Je ne pense pas que maman soit prête à parler pour le moment.
[Histoire de parentalité] Mon enfant fait semblant d'être jolie et intelligente
Vous ne voudriez pas faire ça non plus.
Qu'est-ce que vous voulez faire?
Il ne faut pas toucher aux affaires des autres sans permission.
Elle vit dans ton cœur
Maman, j'ai vraiment fait quelque chose de mal, je suis désolé.
[Histoire de parentalité] Comment donner des instructions efficaces
Alors, vous n'aurez pas d'ennuis.
Si vous réussissez ceci, vous réussirez aussi cela.
Ouais, c'est faux, alors tu viendras forcément.
Tu as aussi très bien réussi cette année.
Tu es une fleur, une étoile, un vent
[Histoire de parentalité] Les parents sont toujours ceux qui ne peuvent jamais abandonner leurs enfants.
Chapitre 1.
Non pas les mots familiers, mais les mots que je connais mais qui me semblent encore étrangers.
Je suis si heureuse que tu sois mon enfant
Je suis en attente
Ça ne marchera pas
Ah, c'est donc ça que ça faisait.
Je partirai quand les aiguilles de l'horloge arriveront à cette heure-ci.
[Histoire de parentalité] Pourquoi les enfants causent-ils des problèmes ?
Le port correct d'un masque vous protège beaucoup, c'est donc important.
Je ne peux pas dire ~ parce que je le fais ~
Tu as bien dormi ? C'est une matinée revigorante.
Papa est là, allons câliner nos lapins !
J'ai fait de mon mieux, tu as fait un excellent travail.
[Histoire de parentalité] N'essaie pas de guérir ton cœur
Mais je dois encore le laver
Je vais le sortir, profitez-en
J'attendrai que vous pleuriez tous
Maman préfère être avec toi
Je veux entendre ce que vous avez à dire.
[Histoire de parentalité] Un enfant qui a du mal à accepter « non »
Il n'y a pas de quoi s'excuser.
Il suffit de l'apprendre
C'est une histoire importante, donc je ne peux pas la raconter en souriant.
Jouer est bien
Mangeons délicieusement, miam, c'est délicieux
C'est dangereux, ne touchez pas
[Histoire de parentalité] Le temps de l'enfant, le temps des parents
Chapitre 2.
Quand j'étais enfant, les mots que je voulais entendre
Qu'avez-vous fait aujourd'hui?
Hein ? Vraiment ? Je suis soudainement perplexe.
On en reparlera quand tu te seras un peu calmé.
J'aime beaucoup ce côté de lui.
Parlons plus doucement.
[Histoire de parentalité] Ne confondez pas la partie avec le tout.
Je regarde juste
Je suis en train de jouer avec.
Je dois y aller maintenant
Souvenez-vous ! Souvenez-vous ! Souvenez-vous !
Oui, c'est exact.
[Histoire de parentalité] Le partage n'est possible que lorsque la propriété est confortable.
Si vous vous promenez dans un endroit comme celui-ci, vous finirez par vous cogner contre quelque chose.
Si vous criez, vous n'aurez d'autre choix que de partir.
Même si je reviens la prochaine fois, j'irai aujourd'hui.
Je vais vous donner quelques avertissements.
Excusez-moi, je crois que je dois y aller.
[Histoires de parents] Comportements agréables et désagréables, personnes agréables et personnes désagréables
Il est beaucoup plus facile de parler quand on reste silencieux.
Je t'aime ! Je t'aime vraiment !
J'ai soudainement envie de lire un livre amusant
Est-ce qu'il s'est passé quelque chose d'amusant aujourd'hui ?
Au revoir, à la prochaine !
[Histoire de parentalité] En matière d'éducation parentale, la scène finale, la fin, est importante.
Chapitre 3.
Des mots d'acceptation qui réchauffent le cœur
Bon, ça suffit. Et si on allait plutôt se promener ?
J'ai l'impression de détester mon petit frère/ma petite sœur.
C'est une bonne façon de procéder.
Je veux le partager avec vous
Prévenez-moi quand vous serez prêt(e)
[Histoire de parentalité] « Il vaut mieux dire ceci » plutôt que « C'est un gros mot. »
Devrions-nous réparer ce qui peut l'être ?
Le plus important, c'est de travailler dur.
Je ne le ferai pas, je suis vraiment désolé.
Y a-t-il une raison pour laquelle vous pensez le contraire ?
Vraiment ? Vous n'avez pas entendu ?
[Histoire de parentalité] Même si tout cela est « mauvais », veuillez reconnaître la légitimité des « parties ».
Le reste, c'est juste jouer ensemble.
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas ?
J'aurais eu mauvaise conscience si j'avais pensé ainsi.
J'ai entendu, d'accord, mais attendez une minute
Ça s'arrête plus tôt que la dernière fois.
[Histoire de parentalité] La signification de « Combien de fois ai-je dit ça ? »
Oui, tu as mangé vite, bravo !
Si tu travailles dur, tu t'en sortiras plutôt bien.
Waouh, ça a l'air amusant, que devrions-nous faire ?
Désolé, si ça ne vous plaît pas, je ne le ferai pas.
Tu as eu une belle vie
[Histoire de parents] Écoutez la déclaration complète de votre enfant
Ce qui s'est passé?
Ce sont des choses que vous devez bien apprendre et mettre en pratique.
C'est plus joli quand on mélange les couleurs
Voilà, inutile de demander.
D'accord, on recommence la prochaine fois.
[Histoire de parentalité] Ne vous perdez pas
Chapitre 4.
Des mots prononcés par les oreilles, des mots entendus par la bouche
N'y a-t-il pas des moments où c'est difficile ?
Ton petit frère ne te dérange-t-il pas parfois ?
Mais ne me forcez pas, dites non
Personne ne devrait pousser
Dis « c'est à moi, donne-le-moi ».
[Histoire de parentalité] Combien de fois dites-vous : « Tu l'avais promis ! » ?
Je suis furieux parce que ça ne marche pas !
Avez-vous du mal à exprimer ce que vous voulez ?
Je m'amuse, c'est tout, alors pas besoin d'aller aussi loin, n'est-ce pas ?
À partir d'aujourd'hui, choisissons la veille
Je sais que ce n'est pas confortable, mais je ne peux pas ne pas le porter parce qu'il fait froid.
[Histoire de parentalité] Le désir d'un enfant pour un pansement
Peux-tu me dire quand tu ne te sens pas bien ?
Je déteste quand ma mère ne m'écoute pas.
C'est mouillé ? Inconfortable et désagréable ? Je vais le sécher pour vous.
Avez-vous des difficultés à cause de votre petit frère ou de votre petite sœur ?
C'était tellement difficile que j'ai ressenti cela.
[Histoire de parentalité] Ce n'est pas que ce soit mauvais, c'est que c'est pitoyable.
Je vais t'apprendre un petit peu.
Puis-je jouer avec ça ?
Je fais semblant.
Ne poignardez pas !
Mais pourquoi me provoques-tu sans cesse ?
C'est amusant, que l'on gagne ou que l'on perde.
[Histoire de parentalité] Maman, je vais bien.
Chapitre 5.
Sans être puéril, comme prévu initialement
Aujourd'hui a été difficile, c'était difficile
Oui, je sais, ça suffit.
Excusez-moi de vous interrompre, mais j'ai besoin de votre aide.
Ce n'est tout simplement pas le point fort de ma mère.
Les amis proches sont importants dans ma vie
[Histoire de parentalité] L'innocence reste innocente même si on la laisse tranquille.
Tu as faim ? Tu voulais appeler ta maman ?
Ça ne se passe pas bien, mon petit, je suis contrarié.
Oh là là, j'ai besoin de dormir mais je n'y arrive pas.
Tu as tout fait, c'est génial
As-tu pris du plaisir à dessiner aujourd'hui ?
[Histoire de parentalité] « Je ne suis pas ta mère. » « Toi, sors de cette maison ! »
Je suppose que c'est ce que mon ami a ressenti à ce moment-là.
Hé, ce n'est pas ce que je voulais dire.
Il ne faut pas dire : « Ne jouez pas avec quelqu'un. »
Même si beaucoup de gens le font, il y a le bien et le mal.
Vous avez tous dû passer une dure journée.
[Histoire de parentalité] Ami proche et camarade de classe
Je comprends la situation
Je ne dis pas que vous avez fait la même chose.
J'apprécie que vous me l'ayez dit, mais
Vous êtes tous les deux précieux, tout comme le soleil et la lune.
Maman t'aime le plus
[Conseils parentaux] N'obligez pas votre enfant à dire « Je suis désolé »
Chapitre 6.
Aujourd'hui est toujours le premier jour pour parler à votre enfant.
Je te serrerai si fort dans mes bras que tu en seras écrasé.
Accroche-toi bien, d'accord !
C'est amusant aussi.
On pourra discuter à nouveau une fois que ce sera terminé.
Tu peux simplement y aller, le porter plus tard.
[Histoire de parentalité] Un enfant trop timide pour prendre la parole
Détends-toi
Ce n'est pas que je détestais ça, c'est que j'étais gêné.
Je dois faire plus d'efforts aussi.
Tu es une bonne personne quelles que soient les circonstances.
Qu'est-ce qui, selon vous, vous rendrait heureux ?
[Histoire de parentalité] L'initiative personnelle et l'entêtement
Je ne peux pas le faire.
Il faut faire avec ce qu'on a.
Est-ce urgent ?
Il vaut mieux le laisser tranquille.
Prenez soin de vous à partir de demain
Je ne pense pas que maman soit prête à parler pour le moment.
[Histoire de parentalité] Mon enfant fait semblant d'être jolie et intelligente
Vous ne voudriez pas faire ça non plus.
Qu'est-ce que vous voulez faire?
Il ne faut pas toucher aux affaires des autres sans permission.
Elle vit dans ton cœur
Maman, j'ai vraiment fait quelque chose de mal, je suis désolé.
[Histoire de parentalité] Comment donner des instructions efficaces
Alors, vous n'aurez pas d'ennuis.
Si vous réussissez ceci, vous réussirez aussi cela.
Ouais, c'est faux, alors tu viendras forcément.
Tu as aussi très bien réussi cette année.
Tu es une fleur, une étoile, un vent
[Histoire de parentalité] Les parents sont toujours ceux qui ne peuvent jamais abandonner leurs enfants.
Image détaillée

Dans le livre
Effacez le mot « réprimande » de votre esprit.
Il n'y a absolument aucun problème à élever un enfant sans utiliser le mot « réprimande ».
Ne pas connaître ce mot ne fait pas de vous un enfant gâté.
Au lieu de dire « étudier », vous pouvez utiliser le mot « enseigner ».
--- p.24
Plutôt que de chercher un comportement problématique qui se produit tous les jours, cherchez quelque chose que vous avez fait aujourd'hui qui était légèrement mieux qu'hier.
Et veuillez me féliciter.
C'est plus efficace que les réprimandes.
Ça me rassure beaucoup aussi.
--- p.169
Je pense que si tu dis « personne », tes parents ne prendront parti pour personne en particulier.
Je n'ai pas l'impression que « toi » aies un problème et que « toi » sois le/la seul(e) à devoir faire ça.
J'ai l'impression que c'est un « ordre de vie » que chacun doit respecter.
--- p.211
Les personnes proches les unes des autres supposent qu'elles se connaissent même si elles ne se disent rien.
C'est décevant quand les gens ne comprennent pas.
Les adultes peuvent le faire.
Mais ne faites pas ça à votre enfant.
L'enfant pense que les parents sont dans la position des parents.
Si une personne censée se placer dans la position du parent parle soudainement au nom de l'enfant, ce dernier sera très gêné.
C'est injuste.
--- p.270
Si l'on interprète mal le terme « bien », être parent devient très difficile.
Bien élever un enfant ne signifie pas qu'il doive avoir une alimentation équilibrée, être grand, avoir de bonnes notes et aller dans une bonne université.
Bien élever un enfant, c'est élever un enfant qui a l'esprit tranquille.
Il en va de même pour bien vivre.
Dois-je le faire « parfaitement » ? Il suffit de le faire « juste » ou « à peu près ».
Il n'y a absolument aucun problème à élever un enfant sans utiliser le mot « réprimande ».
Ne pas connaître ce mot ne fait pas de vous un enfant gâté.
Au lieu de dire « étudier », vous pouvez utiliser le mot « enseigner ».
--- p.24
Plutôt que de chercher un comportement problématique qui se produit tous les jours, cherchez quelque chose que vous avez fait aujourd'hui qui était légèrement mieux qu'hier.
Et veuillez me féliciter.
C'est plus efficace que les réprimandes.
Ça me rassure beaucoup aussi.
--- p.169
Je pense que si tu dis « personne », tes parents ne prendront parti pour personne en particulier.
Je n'ai pas l'impression que « toi » aies un problème et que « toi » sois le/la seul(e) à devoir faire ça.
J'ai l'impression que c'est un « ordre de vie » que chacun doit respecter.
--- p.211
Les personnes proches les unes des autres supposent qu'elles se connaissent même si elles ne se disent rien.
C'est décevant quand les gens ne comprennent pas.
Les adultes peuvent le faire.
Mais ne faites pas ça à votre enfant.
L'enfant pense que les parents sont dans la position des parents.
Si une personne censée se placer dans la position du parent parle soudainement au nom de l'enfant, ce dernier sera très gêné.
C'est injuste.
--- p.270
Si l'on interprète mal le terme « bien », être parent devient très difficile.
Bien élever un enfant ne signifie pas qu'il doive avoir une alimentation équilibrée, être grand, avoir de bonnes notes et aller dans une bonne université.
Bien élever un enfant, c'est élever un enfant qui a l'esprit tranquille.
Il en va de même pour bien vivre.
Dois-je le faire « parfaitement » ? Il suffit de le faire « juste » ou « à peu près ».
--- p.342
Avis de l'éditeur
Parmi les problèmes parentaux qui ne peuvent être résolus par l'amour seul,
La question que je me pose sans cesse : « Comment devrais-je dire cela ? »
Le titre du livre, « Comment te le dire ? », est une question que beaucoup de gens se posent souvent dans la réalité de la parentalité.
Je me demande toujours quoi dire à mon enfant, mais je n'arrive pas à trouver la réponse toute seule.
Surtout dans la difficile réalité de la parentalité, il est encore plus difficile de parler de manière appropriée.
Si un enfant se met à crier, à pleurer et à faire une crise de colère, même un adulte peut facilement s'énerver, se mettre en colère et s'irriter.
Mais si vous traitez un enfant en fonction de ses émotions passagères, vous finirez par le regretter.
Puisque le souhait sincère du bon développement d'un enfant chéri demeure, la plus grande préoccupation des parents est de savoir « comment l'exprimer ».
La docteure Oh Eun-young, conseillère parentale de renom, a écrit un livre proposant des informations pratiques et précises sur le langage afin d'aider les parents confrontés à ces difficultés. Vous pouvez désormais accéder aux solutions parentales exceptionnelles de la docteure Oh, déjà vues à la télévision, dans ce livre.
Vous trouverez dans ce livre la réponse à la question : « Que dois-je dire ? », comme si vous rencontriez le Dr Oh Eun-young en personne, receviez ses conseils et aviez une conversation avec elle.
Quelqu'un a dit : « Réalisateur, je ne peux pas vraiment parler comme ça. »
Mais, à l'origine, cela n'existait pas.
Nous n'étions pas « parents » à notre naissance.
À votre naissance, vous n'étiez qu'un enfant, et avec le temps, vous êtes devenu parent.
Les parents doivent adapter leur langage à leurs enfants.
Peu importe à quel point une personne est « originale », si vous la changez, elle changera à nouveau.
Parce que nous nous aimons, parce que nous sommes parents, c'est possible.
Page 75
Le premier point clé de « Parents' Words » dont parle le Dr Oh Eun-young est, paradoxalement, « l'écoute » plutôt que « la parole ».
Car le pire qui puisse arriver à un enfant, c'est qu'il ne dise rien.
Même si vous ne comprenez pas bien, il y a de l'espoir si votre enfant se plaint et dit quelque chose.
Car il y a un indice pour rectifier le problème dans ces paroles plaintives.
Quelle que soit la forme que prend votre enfant, vous devez d'abord l'écouter plutôt que de l'ignorer, de le gronder ou de le rejeter.
Nous devons écouter et reconnaître que l'enfant peut ressentir ces émotions et se comporter de cette manière.
Il s'agit de reconnaître que c'est l'enfant lui-même, et non quelqu'un d'autre, qui est le propriétaire de cette émotion.
Il s'agit d'une méthode d'éducation des enfants qui consiste à les respecter en tant qu'individus différents de soi-même, plutôt que de les considérer comme la propriété de leurs parents.
Si vous ne parvenez pas à exprimer verbalement vos émotions négatives, vous risquez d'exploser de colère ou d'avoir des comportements violents lorsque vous ressentez ces émotions.
Nous devons leur apprendre à tout exprimer par des mots et à résoudre les problèmes par les mots.
Pour ce faire, il est bien préférable de leur apprendre une autre façon de s'exprimer, par exemple : « Voici une bien meilleure façon d'exprimer vos sentiments », plutôt que d'utiliser le mot prohibitif « ne faites pas ça ».
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Même si ce n'est qu'une petite partie, lorsque votre enfant a raison ou est justifié, reconnaissez-le en disant des choses comme : « Je comprends ce que tu ressens », « Tu as bien fait de prendre cette décision » ou « C'était une bonne chose que tu aies faite ».
De cette manière, l'enfant sera plus réceptif aux enseignements ultérieurs de ses parents.
Parce que cela renforce l'estime de soi de l'enfant.
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Vous pourrez alors enseigner calmement et clairement.
La norme actuelle est celle de « ce qui doit être préservé en tant qu'être humain ».
Quand un enfant court et crie dans un lieu public, les gens disent souvent : « Si tu continues à courir, ce vieux monsieur va dire : “Espèce de petit morveux !” »
Mais la raison pour laquelle vous ne devriez pas courir en public n'a rien à voir avec ce que pensent les autres.
Car c'est le minimum qui doit être maintenu dans la société.
Donc, « si vous courez partout dans un endroit comme celui-ci, vous finirez par vous cogner contre quelque chose. »
Vous devez leur dire : « Vous ne pouvez pas vous enfuir. »
Lorsque nous disons cela, le sujet de l'action devient l'enfant, et non une autre personne.
C'est une façon d'enseigner sans être dur, et elle renforce l'estime de soi et l'autonomie de l'enfant.
« C’est le principe originel. »
Vous devez leur dire : « Il y a des choses que vous ne devriez pas faire parce que vous vivez avec d'autres personnes. »
Il faut apprendre en se disant : « Oh, je ne devrais pas faire ça », puis il faut réfléchir par soi-même, décider par soi-même et mettre en pratique ce qu’on a appris.
Autrement dit, le sujet de l'apprentissage et de l'action doit être « l'enfant lui-même ».
Ce processus est très important pour développer l'autonomie de l'enfant.
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Chacun excelle dans certains domaines et est moins doué dans d'autres.
Si vous ne pouvez pas faire quelque chose, vous pouvez vivre en le réparant jusqu'à ce que vous ne vous sentiez plus mal à l'aise.
Vous pouvez enseigner cela à votre enfant.
Ce n'est qu'alors que l'enfant pourra se regarder en face tel qu'il est.
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Parmi les 130 histoires, nombreuses sont celles qui brisent les stéréotypes.
C'est quelque chose que la plupart des gens ont entendu au moins une fois étant enfants, et qu'ils ont répété à leurs enfants une fois adultes.
Un exemple représentatif est le proverbe : « Il faut s'entendre avec tout le monde. »
C'est quelque chose qu'on dit facilement à un enfant qui a du mal à se faire des amis.
En réalité, même les adultes qui affirment cela ne sont pas proches de tous ceux qui travaillent dans la même entreprise.
Le Dr Oh Eun-young partage une vérité pratique selon laquelle « il est difficile d’être amical avec tout le monde » et explique la différence entre un camarade de classe et un ami proche.
Et je vous conseille de dire à votre enfant que même s'il peut être difficile d'être proche de tout le monde, il est normal de prendre le temps de se faire de vrais amis.
En fait, lorsque le Dr Oh Eun-young s'exprime ainsi lors de ses consultations, elle affirme que même les enfants qui craignaient d'avoir des difficultés à se faire des amis se sentent à l'aise.
De plus, vous pouvez souligner des aspects faciles à négliger dans l'éducation des enfants en entendant des choses comme : « Il faut leur faire comprendre que ce n'est pas parce que beaucoup de gens font quelque chose que c'est toujours bien », « Il faut leur apprendre la résignation » et « Il y a une différence entre faire passer son enfant en premier et toujours le faire passer en premier. »
Aux parents qui essaient constamment, même si la solution n'est pas immédiatement disponible.
Conseils et réconfort du Dr Oh Eun-young
« Je suis sûr que vous et votre enfant réussirez. »
Bien sûr, il n'est pas facile, ni pour les enfants ni pour les parents, de tout faire immédiatement comme indiqué dans le livre.
Il est naturel que l'enfant ne change pas immédiatement.
Il n'y a donc pas lieu d'être impatient.
Toutefois, le Dr Oh Eun-young souligne que les parents doivent continuer à offrir à leurs enfants des occasions d'apprendre.
On dit que si les parents donnent une autre chance à leurs enfants même s'ils répètent la même erreur, l'enfant finira par apprendre.
Même si les paroles de vos parents ne changent pas beaucoup tout de suite, si vous continuez à essayer de petits changements, les résultats peuvent être positifs à l'avenir.
Les parents sont eux aussi des êtres qui évoluent par essais et erreurs avec leurs enfants.
Grâce à ce livre, vous pourrez non seulement aider votre enfant à grandir en bonne santé, mais aussi devenir vous-même un meilleur parent et une meilleure personne.
Un autre atout de ce livre est qu'il ne dénonce pas les paroles et les actions des parents en disant des choses comme : « C'est mal ! »
Le docteur Oh Eun-young conseille de sa voix douce et chaleureuse habituelle : « Ce serait encore mieux si vous le disiez comme ceci. »
Il est bon de s'inspirer des mots de ce livre, mais vous n'êtes pas obligé de les employer à la lettre. En pratiquant régulièrement la conversation parentale, vous trouverez vos propres mots pour parler à votre enfant.
Ainsi, à travers ce livre, l'auteur offre des conseils sincères et du réconfort à tous ceux qui s'efforcent d'aider leurs enfants à grandir en bonne santé.
Nos enfants, entourés de choses nouvelles et inconnues, peuvent ressentir de l'anxiété en ce moment.
Cela peut être inconfortable.
Veuillez patienter un instant.
Lorsque votre esprit est apaisé, vous aurez plus de liberté et de « loisirs ».
Les parents sont les mêmes.
De ce point de vue, vous vous en sortez bien.
Crois-moi.
Mangez en toute tranquillité d'esprit.
Les parents ont également besoin de « temps libre » pour s’occuper du « temps libre » de leurs enfants.
Ne t'inquiète pas.
Je suis sûre que vous et votre enfant réussirez.
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La question que je me pose sans cesse : « Comment devrais-je dire cela ? »
Le titre du livre, « Comment te le dire ? », est une question que beaucoup de gens se posent souvent dans la réalité de la parentalité.
Je me demande toujours quoi dire à mon enfant, mais je n'arrive pas à trouver la réponse toute seule.
Surtout dans la difficile réalité de la parentalité, il est encore plus difficile de parler de manière appropriée.
Si un enfant se met à crier, à pleurer et à faire une crise de colère, même un adulte peut facilement s'énerver, se mettre en colère et s'irriter.
Mais si vous traitez un enfant en fonction de ses émotions passagères, vous finirez par le regretter.
Puisque le souhait sincère du bon développement d'un enfant chéri demeure, la plus grande préoccupation des parents est de savoir « comment l'exprimer ».
La docteure Oh Eun-young, conseillère parentale de renom, a écrit un livre proposant des informations pratiques et précises sur le langage afin d'aider les parents confrontés à ces difficultés. Vous pouvez désormais accéder aux solutions parentales exceptionnelles de la docteure Oh, déjà vues à la télévision, dans ce livre.
Vous trouverez dans ce livre la réponse à la question : « Que dois-je dire ? », comme si vous rencontriez le Dr Oh Eun-young en personne, receviez ses conseils et aviez une conversation avec elle.
Quelqu'un a dit : « Réalisateur, je ne peux pas vraiment parler comme ça. »
Mais, à l'origine, cela n'existait pas.
Nous n'étions pas « parents » à notre naissance.
À votre naissance, vous n'étiez qu'un enfant, et avec le temps, vous êtes devenu parent.
Les parents doivent adapter leur langage à leurs enfants.
Peu importe à quel point une personne est « originale », si vous la changez, elle changera à nouveau.
Parce que nous nous aimons, parce que nous sommes parents, c'est possible.
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Le premier point clé de « Parents' Words » dont parle le Dr Oh Eun-young est, paradoxalement, « l'écoute » plutôt que « la parole ».
Car le pire qui puisse arriver à un enfant, c'est qu'il ne dise rien.
Même si vous ne comprenez pas bien, il y a de l'espoir si votre enfant se plaint et dit quelque chose.
Car il y a un indice pour rectifier le problème dans ces paroles plaintives.
Quelle que soit la forme que prend votre enfant, vous devez d'abord l'écouter plutôt que de l'ignorer, de le gronder ou de le rejeter.
Nous devons écouter et reconnaître que l'enfant peut ressentir ces émotions et se comporter de cette manière.
Il s'agit de reconnaître que c'est l'enfant lui-même, et non quelqu'un d'autre, qui est le propriétaire de cette émotion.
Il s'agit d'une méthode d'éducation des enfants qui consiste à les respecter en tant qu'individus différents de soi-même, plutôt que de les considérer comme la propriété de leurs parents.
Si vous ne parvenez pas à exprimer verbalement vos émotions négatives, vous risquez d'exploser de colère ou d'avoir des comportements violents lorsque vous ressentez ces émotions.
Nous devons leur apprendre à tout exprimer par des mots et à résoudre les problèmes par les mots.
Pour ce faire, il est bien préférable de leur apprendre une autre façon de s'exprimer, par exemple : « Voici une bien meilleure façon d'exprimer vos sentiments », plutôt que d'utiliser le mot prohibitif « ne faites pas ça ».
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Même si ce n'est qu'une petite partie, lorsque votre enfant a raison ou est justifié, reconnaissez-le en disant des choses comme : « Je comprends ce que tu ressens », « Tu as bien fait de prendre cette décision » ou « C'était une bonne chose que tu aies faite ».
De cette manière, l'enfant sera plus réceptif aux enseignements ultérieurs de ses parents.
Parce que cela renforce l'estime de soi de l'enfant.
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Vous pourrez alors enseigner calmement et clairement.
La norme actuelle est celle de « ce qui doit être préservé en tant qu'être humain ».
Quand un enfant court et crie dans un lieu public, les gens disent souvent : « Si tu continues à courir, ce vieux monsieur va dire : “Espèce de petit morveux !” »
Mais la raison pour laquelle vous ne devriez pas courir en public n'a rien à voir avec ce que pensent les autres.
Car c'est le minimum qui doit être maintenu dans la société.
Donc, « si vous courez partout dans un endroit comme celui-ci, vous finirez par vous cogner contre quelque chose. »
Vous devez leur dire : « Vous ne pouvez pas vous enfuir. »
Lorsque nous disons cela, le sujet de l'action devient l'enfant, et non une autre personne.
C'est une façon d'enseigner sans être dur, et elle renforce l'estime de soi et l'autonomie de l'enfant.
« C’est le principe originel. »
Vous devez leur dire : « Il y a des choses que vous ne devriez pas faire parce que vous vivez avec d'autres personnes. »
Il faut apprendre en se disant : « Oh, je ne devrais pas faire ça », puis il faut réfléchir par soi-même, décider par soi-même et mettre en pratique ce qu’on a appris.
Autrement dit, le sujet de l'apprentissage et de l'action doit être « l'enfant lui-même ».
Ce processus est très important pour développer l'autonomie de l'enfant.
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Chacun excelle dans certains domaines et est moins doué dans d'autres.
Si vous ne pouvez pas faire quelque chose, vous pouvez vivre en le réparant jusqu'à ce que vous ne vous sentiez plus mal à l'aise.
Vous pouvez enseigner cela à votre enfant.
Ce n'est qu'alors que l'enfant pourra se regarder en face tel qu'il est.
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Parmi les 130 histoires, nombreuses sont celles qui brisent les stéréotypes.
C'est quelque chose que la plupart des gens ont entendu au moins une fois étant enfants, et qu'ils ont répété à leurs enfants une fois adultes.
Un exemple représentatif est le proverbe : « Il faut s'entendre avec tout le monde. »
C'est quelque chose qu'on dit facilement à un enfant qui a du mal à se faire des amis.
En réalité, même les adultes qui affirment cela ne sont pas proches de tous ceux qui travaillent dans la même entreprise.
Le Dr Oh Eun-young partage une vérité pratique selon laquelle « il est difficile d’être amical avec tout le monde » et explique la différence entre un camarade de classe et un ami proche.
Et je vous conseille de dire à votre enfant que même s'il peut être difficile d'être proche de tout le monde, il est normal de prendre le temps de se faire de vrais amis.
En fait, lorsque le Dr Oh Eun-young s'exprime ainsi lors de ses consultations, elle affirme que même les enfants qui craignaient d'avoir des difficultés à se faire des amis se sentent à l'aise.
De plus, vous pouvez souligner des aspects faciles à négliger dans l'éducation des enfants en entendant des choses comme : « Il faut leur faire comprendre que ce n'est pas parce que beaucoup de gens font quelque chose que c'est toujours bien », « Il faut leur apprendre la résignation » et « Il y a une différence entre faire passer son enfant en premier et toujours le faire passer en premier. »
Aux parents qui essaient constamment, même si la solution n'est pas immédiatement disponible.
Conseils et réconfort du Dr Oh Eun-young
« Je suis sûr que vous et votre enfant réussirez. »
Bien sûr, il n'est pas facile, ni pour les enfants ni pour les parents, de tout faire immédiatement comme indiqué dans le livre.
Il est naturel que l'enfant ne change pas immédiatement.
Il n'y a donc pas lieu d'être impatient.
Toutefois, le Dr Oh Eun-young souligne que les parents doivent continuer à offrir à leurs enfants des occasions d'apprendre.
On dit que si les parents donnent une autre chance à leurs enfants même s'ils répètent la même erreur, l'enfant finira par apprendre.
Même si les paroles de vos parents ne changent pas beaucoup tout de suite, si vous continuez à essayer de petits changements, les résultats peuvent être positifs à l'avenir.
Les parents sont eux aussi des êtres qui évoluent par essais et erreurs avec leurs enfants.
Grâce à ce livre, vous pourrez non seulement aider votre enfant à grandir en bonne santé, mais aussi devenir vous-même un meilleur parent et une meilleure personne.
Un autre atout de ce livre est qu'il ne dénonce pas les paroles et les actions des parents en disant des choses comme : « C'est mal ! »
Le docteur Oh Eun-young conseille de sa voix douce et chaleureuse habituelle : « Ce serait encore mieux si vous le disiez comme ceci. »
Il est bon de s'inspirer des mots de ce livre, mais vous n'êtes pas obligé de les employer à la lettre. En pratiquant régulièrement la conversation parentale, vous trouverez vos propres mots pour parler à votre enfant.
Ainsi, à travers ce livre, l'auteur offre des conseils sincères et du réconfort à tous ceux qui s'efforcent d'aider leurs enfants à grandir en bonne santé.
Nos enfants, entourés de choses nouvelles et inconnues, peuvent ressentir de l'anxiété en ce moment.
Cela peut être inconfortable.
Veuillez patienter un instant.
Lorsque votre esprit est apaisé, vous aurez plus de liberté et de « loisirs ».
Les parents sont les mêmes.
De ce point de vue, vous vous en sortez bien.
Crois-moi.
Mangez en toute tranquillité d'esprit.
Les parents ont également besoin de « temps libre » pour s’occuper du « temps libre » de leurs enfants.
Ne t'inquiète pas.
Je suis sûre que vous et votre enfant réussirez.
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SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 25 octobre 2020
Nombre de pages, poids, dimensions : 400 pages | 594 g | 145 × 190 × 25 mm
- ISBN13 : 9788934986652
- ISBN10 : 8934986654
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