Introduction
Structure et utilisation de ce livre

PARTIE 1 Vocabulaire essentiel par thème

CHAPITRE 1 Le sujet de l'action et l'action
UNITÉ 1 Mots de remplacement
Mots qui remplacent des personnes et des choses | Mots qui désignent des personnes et des choses
UNITÉ 2 Mots qui décrivent les gens
Par sexe | Par âge | FAMILLE famille | FAMILLE ÉLARGIE | FAMILLE famille élargie |
MAISON
UNITÉ 3 Mots qui expriment des actions
Comportements fondamentaux 20 | Comportement sensoriel - Les cinq sens
UNITÉ 4 Mots interrogatifs - 5W1H
5W1H

CHAPITRE 2 La vie et l'environnement
UNITÉ 1 Notre corps
VISAGE | CORPS
UNITÉ 2 de
VÊTEMENTS | CHAUSSURES
Équation de l'unité 3
Ingrédients | Boissons | Assaisonnements | Plats | Autres
UNITÉ 4 SEMAINE
MAISON maison
UNITÉ 5 Les animaux et les insectes qui nous entourent
Animaux | Insectes
UNITÉ 6 Couleur
UNITÉ 7 Mots exprimant des états ou des qualités

CHAPITRE 3 Lieu et temps
UNITÉ 1 Direction et relèvement
UNITÉ 2 Emplacement
Reliefs naturels | Sites clés dans les villes et les centres-villes
UNITÉ 3 heures

CHAPITRE 4 Mots et nombres exprimant la quantité, la fréquence
UNITÉ 1 Mots exprimant des nombres ou des quantités
UNITÉ 2 NUMÉROS
Nombres de 1 à 109 | Comment lire les grands nombres | Nombres ordinaux
UNITÉ 3 Mots exprimant la fréquence

PARTIE 2 Mots clés les plus fréquents : 975

CHAPITRE 1 Fréquence la plus élevée 1-225
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

CHAPITRE 2 Fréquence la plus élevée 226-425
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

CHAPITRE 3 Fréquence la plus élevée 426-600
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

CHAPITRE 4 Fréquence la plus élevée 601-750
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

CHAPITRE 5 Fréquence la plus élevée : 751-875
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

CHAPITRE 6 Fréquence la plus élevée : 876-975
UNITÉ 1
UNITÉ 2
UNITÉ 3
UNITÉ 4
UNITÉ 5

INDICE

La différence entre connaître et ne pas connaître les mots de la NGSL (New General Service List)

Deux expressions clés qui vous aideront à apprendre le vocabulaire anglais sont « dadaikseon » et « sasaengnugak ».
Plus vous avez de vocabulaire, mieux c'est, mais connaître beaucoup de mots sans maîtriser les bases ne signifie pas que vous avez les compétences lexicales nécessaires pour les utiliser dans la vie réelle.
Commencez par acquérir une base solide de vocabulaire, « Les mots anglais pour 90 % de la vie réelle ».


1.
Basé sur une liste de vocabulaire fiable

Tout le monde dit : « Ce sont les mots les plus utilisés en anglais. »
Sur quoi fondent-ils leur argumentation ? « English Vocabulary for 90% of Real-Life Needs » est basé sur la version NGSL 1.2 du professeur Charles Brown.
Voici une liste des mots anglais les plus fréquemment utilisés dans la vie courante, classés par fréquence d'utilisation selon les recherches de linguistes. Parmi ceux-ci, nous avons sélectionné les mots qu'il convient d'étudier en priorité et les avons présentés dans l'ordre le plus pertinent.


2.
Rendement maximal par temps investi

L'apprentissage du vocabulaire est optimal lorsque les mots appris apparaissent fréquemment dans d'autres phrases. Puisque NGSL 1.2 est un recueil de mots couvrant 90 % des phrases utilisées dans la vie courante, les mots de ce livre, issus de ce recueil, figureront forcément très souvent dans d'autres textes.
Puisque vous voyez régulièrement les mots que vous avez étudiés, vous les réviserez naturellement, et à mesure que vous les réviserez, ils deviendront vôtres et utilisables.

3.
Description des moments d'illumination, qui facilitent la mémorisation.

Cela rend l'apprentissage plus intéressant en expliquant les histoires cachées dans les mots, comme par exemple pourquoi « bond » est utilisé comme synonyme d'« adhésif » en Corée, et comment le mot « mind », qui signifie « éteindre », est lié à d'autres éléments.


4.
Comprend le meilleur vocabulaire de base

De même qu'on ne peut pas demander à un enfant qui vient d'avoir un an de courir, on ne peut pas demander à quelqu'un qui vient de commencer à apprendre l'anglais d'utiliser immédiatement un vocabulaire avancé.
Non seulement en mathématiques, mais aussi pour l'étude du vocabulaire anglais, il est nécessaire d'avoir une base lexicale solide afin de pouvoir utiliser les mots plus difficiles et pas seulement les connaître.
« English Words for 90% of Real-Life Needs » fournit le vocabulaire fondamental pour l'apprentissage de l'anglais, posant ainsi des bases solides.