
Leçon sur les verbes à particule anglais : écouter et parler comme un natif
Description
Introduction au livre
L'anglais se complète par des verbes. L'auteur a rencontré des apprenants qui parlent anglais couramment et d'autres qui ne transmettent que des notions de base. Plusieurs raisons expliquent cette différence, mais je pense que l'un des facteurs importants est « l'utilisation appropriée des verbes ». Les locuteurs natifs utilisent davantage les verbes à particule que les verbes individuels dans la vie quotidienne. La raison pour laquelle les apprenants d'anglais ne peuvent pas passer du niveau débutant au niveau intermédiaire ou du niveau intermédiaire au niveau avancé est qu'ils n'ont pas la capacité d'utiliser les verbes à particule. Apprendre l'anglais demande de la régularité et est difficile à faire seul, mais de nos jours, grâce à divers médias, étudier seul est possible. On peut maîtriser les verbes anglais seul, mais mémoriser simplement leur signification n'est pas efficace. La méthode la plus efficace consiste à comprendre le sens du verbe et à l'utiliser dans divers contextes. Parce que l'anglais n'est pas quelque chose que l'on sait, c'est quelque chose que l'on fait. Ce livre analyse les schémas de conversation des locuteurs natifs afin de sélectionner les verbes les plus fréquemment utilisés, vous permettant ainsi de les apprendre et de les utiliser comme un locuteur natif. Auparavant, aucun ouvrage ne permettait aux apprenants d'anglais d'assimiler correctement les verbes à particule, mais ce livre répondra parfaitement à ce besoin. |
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Aperçu
indice
Prologue 4
Comprendre les verbes 6
Structure et caractéristiques du livre 10
PARTIE 1 Verbes à particule anglais utilisés pour parler de la vie de base
1 Aliment à réduire / à supprimer / à remplacer par 17
2 Musique sort / revient / supporte 25
3 Exercice rencontrer / faire ressortir / prendre de l'avance 33
4 Vêtements mépriser / choisir / exhiber 41
5 sommeil mis de côté / attendre / céder 49
6 L'économie prend du retard / trouver une solution / se passer de 57
7 Apprendre à vérifier / contrôler / s'en tirer avec 65
8 Environnement examiner / mettre à part / finir 73
9 Travaux de logement sur / assemblage / finition 81
10 repos passer à autre chose / rattraper / compter sur 89
PARTIE 2 Verbes à particule anglais à utiliser pour parler d'une vie riche
11 Shopping : se démarquer / comparer les prix / se contenter de 99
12 Lecture : emprunter / emporter / réfléchir 107
13 Performance découvrir / donner / se fondre dans 115
14 déplacements remplir / s'intégrer / se déplacer 123
15 films mélangent / soulignent / restent dans les parages 131
16 Webtoons exploitent / transmettent / proposent 139
17 Passe de passe / récupération / remboursement 147
18 Boire, parler, s'éloigner, vomir 155
19 Loisirs, regardez en haut / allez-y / optez pour 163
20 Exposition éphémère / installation / passage 171
PARTIE 3 Verbes à particule anglais utilisés pour parler de la vie sociale
21 Parentalité tomber avec / contourner / gâcher 181
22 Mariage élever / se précipiter dans / compter sur 189
23 Soins aux animaux de compagnie pour / s'embrasser / rencontrer 197
24 Travailler à domicile s'occuper de / manquer de / redresser 205
25 Transports : se déplacer / traverser à pied / faire de l'exercice 213
26 Conduire, regarder vers le haut / user / sortir 221
27 Changement d'emploi : quitter / accepter / négocier 229
28 Les médias sociaux tombent amoureux / refusent / reviennent à 237
29 Développement personnel : s'installer / décoller / conclure 245
30 Préparation à la retraite / partir / décéder 253
PARTIE 4 Les verbes à particule anglais utilisés pour parler d'autres aspects de la vie quotidienne
31 Émotions : atteindre / continuer / surmonter 263
32 Maquillage contre / retenir / manquer de 271
33 Froid à distribuer / faire des réserves / compenser pour 279
34 Nettoyage : s'effondrer / s'enliser / abandonner 287
35 Famille défendent / dépassent / suivent 295
36 amitié s'entendre avec / se réconcilier avec / se réunir 303
37 Annulation/avancement/remplacement météo 311
38 Habitude s'en tenir à / se détacher / enfiler 319
39 Souvenirs résistent à / excluent / suivent le rythme de 327
40 Recycler, reporter / trier / jeter 335
Index 343
Comprendre les verbes 6
Structure et caractéristiques du livre 10
PARTIE 1 Verbes à particule anglais utilisés pour parler de la vie de base
1 Aliment à réduire / à supprimer / à remplacer par 17
2 Musique sort / revient / supporte 25
3 Exercice rencontrer / faire ressortir / prendre de l'avance 33
4 Vêtements mépriser / choisir / exhiber 41
5 sommeil mis de côté / attendre / céder 49
6 L'économie prend du retard / trouver une solution / se passer de 57
7 Apprendre à vérifier / contrôler / s'en tirer avec 65
8 Environnement examiner / mettre à part / finir 73
9 Travaux de logement sur / assemblage / finition 81
10 repos passer à autre chose / rattraper / compter sur 89
PARTIE 2 Verbes à particule anglais à utiliser pour parler d'une vie riche
11 Shopping : se démarquer / comparer les prix / se contenter de 99
12 Lecture : emprunter / emporter / réfléchir 107
13 Performance découvrir / donner / se fondre dans 115
14 déplacements remplir / s'intégrer / se déplacer 123
15 films mélangent / soulignent / restent dans les parages 131
16 Webtoons exploitent / transmettent / proposent 139
17 Passe de passe / récupération / remboursement 147
18 Boire, parler, s'éloigner, vomir 155
19 Loisirs, regardez en haut / allez-y / optez pour 163
20 Exposition éphémère / installation / passage 171
PARTIE 3 Verbes à particule anglais utilisés pour parler de la vie sociale
21 Parentalité tomber avec / contourner / gâcher 181
22 Mariage élever / se précipiter dans / compter sur 189
23 Soins aux animaux de compagnie pour / s'embrasser / rencontrer 197
24 Travailler à domicile s'occuper de / manquer de / redresser 205
25 Transports : se déplacer / traverser à pied / faire de l'exercice 213
26 Conduire, regarder vers le haut / user / sortir 221
27 Changement d'emploi : quitter / accepter / négocier 229
28 Les médias sociaux tombent amoureux / refusent / reviennent à 237
29 Développement personnel : s'installer / décoller / conclure 245
30 Préparation à la retraite / partir / décéder 253
PARTIE 4 Les verbes à particule anglais utilisés pour parler d'autres aspects de la vie quotidienne
31 Émotions : atteindre / continuer / surmonter 263
32 Maquillage contre / retenir / manquer de 271
33 Froid à distribuer / faire des réserves / compenser pour 279
34 Nettoyage : s'effondrer / s'enliser / abandonner 287
35 Famille défendent / dépassent / suivent 295
36 amitié s'entendre avec / se réconcilier avec / se réunir 303
37 Annulation/avancement/remplacement météo 311
38 Habitude s'en tenir à / se détacher / enfiler 319
39 Souvenirs résistent à / excluent / suivent le rythme de 327
40 Recycler, reporter / trier / jeter 335
Index 343
Image détaillée

Dans le livre
1.
Écoutez l'explication de base
En plus de signifier « couper », « couper » signifie également « réduire ».
Si vous coupez une longue ficelle, sa longueur diminuera, n'est-ce pas ? C'est facile à retenir si vous y pensez de cette façon.
Généralement, le mot « back » est ajouté à la fin pour signifier clairement « réduire ».
L'expression « réduire » est utilisée pour spécifier la cible à réduire, et lorsque la cible est claire dans le contexte, « réduire » seul suffit.
Cette expression est particulièrement souvent utilisée lorsqu'on parle des résolutions du Nouvel An.
Par exemple, si vous décidez de réduire votre consommation de malbouffe pour la nouvelle année, vous pourriez dire : « J'essaie de réduire ma consommation de malbouffe. »
Veuillez noter que réduire sa consommation est différent d'abandonner, qui signifie cesser complètement.
Par exemple, on peut comparer cela à la différence entre réduire sa consommation de cigarettes et arrêter de fumer.
--- Extrait du texte
2.
Voyez le point de vue d'un locuteur natif
Quand on « réduit » quelque chose, on diminue la fréquence à laquelle on fait cette chose.
Nous dépensons moins, nous faisons moins, ou nous utilisons moins de choses.
Nous réduisons généralement les dépenses liées aux choses qui ne sont pas bonnes pour nous.
On peut aussi « tailler » les plantes ou les arbres lorsqu’ils deviennent trop grands.
Lorsque nous coupons des branches ou que nous rapetissons une plante, nous la taillons.
Réduire la fréquence de quelque chose, c'est diminuer sa fréquence d'utilisation.
Cela signifie consommer moins, faire moins ou utiliser moins de quelque chose.
On utilise généralement le terme « réduire » lorsqu'on veut diminuer les choses qui ne sont pas bonnes pour nous.
De plus, vous pouvez tailler les plantes ou les arbres lorsqu'ils deviennent trop grands.
Couper une branche ou réduire la taille de la plante, c'est la tailler.
--- Extrait du texte
3.
Commencez par une phrase courte
Je dois réduire la fréquence à laquelle je commande à manger.
Nous devons réduire le nombre de fois où nous commandons des plats à emporter.
Je pense qu'il faut tailler les plantes qui se trouvent devant la berge.
Je pense qu'il faudrait réduire un peu le nombre de plantes devant la berge.
--- Extrait du texte
4.
Répéter dans la conversation
A : J'ai bu beaucoup trop de café ces derniers temps.
B. Combien de café consommez-vous par jour ?
A: J'en bois généralement 4 ou 5 tasses par jour.
Si je ne bois pas de café, je prends de l'avance.
B Il serait probablement judicieux de réduire la voilure.
A : J'ai bu trop de café ces derniers temps.
B : Combien de tasses buvez-vous par jour ?
A: Je bois généralement environ 4 à 5 tasses par jour.
Si je ne bois pas de café, j'ai mal à la tête.
B : Je pense qu'il vaudrait mieux réduire un peu.
--- Extrait du texte
5.
Pratique répétée dans des textes courts
J'ai décidé de réduire mon temps passé devant Netflix.
Je passais des heures chaque jour à regarder des séries télévisées et des films.
Je me rends compte maintenant que j'ai perdu mon temps.
J'ai décidé de réduire mon temps passé devant Netflix.
Je regardais des séries télévisées et des films pendant des heures chaque jour.
Maintenant je me rends compte que je perds mon temps
--- Extrait du texte
6.
Apprenez avec de courts quiz
Q Imaginez que vous aimiez boire.
Avant, tu ne buvais qu'avec tes amis, mais maintenant tu bois même quand tu es seul chez toi.
Vous craignez de trop boire.
Que devez-vous faire ?
Q Imaginez que vous aimiez l'alcool.
Avant, je ne buvais qu'avec des amis, mais maintenant j'en bois même quand je suis seul chez moi.
Vous craignez de trop boire.
Que dois-je faire?
A Je dois réduire ma consommation d'alcool.
Préparation des repas pour la semaine
Préparation des repas pour une semaine
J'ai décidé de réduire ma consommation de glucides et de sucre.
Pour cela, je vais commencer à cuisiner à la maison.
Faites une liste de courses remplie d'aliments sains à la maison.
Il arrive qu'on doive supprimer des éléments lorsqu'on fait une erreur.
Ensuite, allez au magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui se marient bien avec d'autres aliments sains.
À mesure que je m'améliorais en cuisine, cela devenait aussi plus facile.
--- Extrait du texte
7.
Complétez le verbe en le remplissant.
J'ai décidé de ____ revenir aux glucides et aux sucres.
Pour ce faire, je vais commencer à cuisiner mes repas à la maison.
Je fais une liste de courses à la maison, remplie d'aliments sains.
Parfois, je dois ____ des articles lorsque je fais une erreur.
Ensuite, je me dirige vers le magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui ____ avec d'autres aliments sains.
Plus je me suis améliorée en cuisine, plus c'est devenu facile.
--- Extrait du texte
8.
Complétez en insérant les adverbes/prépositions.
J'ai décidé de réduire ma consommation de glucides et de sucres.
Pour ce faire, je vais commencer à cuisiner mes repas à la maison.
Je fais une liste de courses à la maison, remplie d'aliments sains.
Parfois, je dois barrer des éléments lorsque je fais une erreur.
Ensuite, je me dirige vers le magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui se marient bien avec d'autres aliments sains.
Plus je me suis améliorée en cuisine, plus c'est devenu facile.
Écoutez l'explication de base
En plus de signifier « couper », « couper » signifie également « réduire ».
Si vous coupez une longue ficelle, sa longueur diminuera, n'est-ce pas ? C'est facile à retenir si vous y pensez de cette façon.
Généralement, le mot « back » est ajouté à la fin pour signifier clairement « réduire ».
L'expression « réduire » est utilisée pour spécifier la cible à réduire, et lorsque la cible est claire dans le contexte, « réduire » seul suffit.
Cette expression est particulièrement souvent utilisée lorsqu'on parle des résolutions du Nouvel An.
Par exemple, si vous décidez de réduire votre consommation de malbouffe pour la nouvelle année, vous pourriez dire : « J'essaie de réduire ma consommation de malbouffe. »
Veuillez noter que réduire sa consommation est différent d'abandonner, qui signifie cesser complètement.
Par exemple, on peut comparer cela à la différence entre réduire sa consommation de cigarettes et arrêter de fumer.
--- Extrait du texte
2.
Voyez le point de vue d'un locuteur natif
Quand on « réduit » quelque chose, on diminue la fréquence à laquelle on fait cette chose.
Nous dépensons moins, nous faisons moins, ou nous utilisons moins de choses.
Nous réduisons généralement les dépenses liées aux choses qui ne sont pas bonnes pour nous.
On peut aussi « tailler » les plantes ou les arbres lorsqu’ils deviennent trop grands.
Lorsque nous coupons des branches ou que nous rapetissons une plante, nous la taillons.
Réduire la fréquence de quelque chose, c'est diminuer sa fréquence d'utilisation.
Cela signifie consommer moins, faire moins ou utiliser moins de quelque chose.
On utilise généralement le terme « réduire » lorsqu'on veut diminuer les choses qui ne sont pas bonnes pour nous.
De plus, vous pouvez tailler les plantes ou les arbres lorsqu'ils deviennent trop grands.
Couper une branche ou réduire la taille de la plante, c'est la tailler.
--- Extrait du texte
3.
Commencez par une phrase courte
Je dois réduire la fréquence à laquelle je commande à manger.
Nous devons réduire le nombre de fois où nous commandons des plats à emporter.
Je pense qu'il faut tailler les plantes qui se trouvent devant la berge.
Je pense qu'il faudrait réduire un peu le nombre de plantes devant la berge.
--- Extrait du texte
4.
Répéter dans la conversation
A : J'ai bu beaucoup trop de café ces derniers temps.
B. Combien de café consommez-vous par jour ?
A: J'en bois généralement 4 ou 5 tasses par jour.
Si je ne bois pas de café, je prends de l'avance.
B Il serait probablement judicieux de réduire la voilure.
A : J'ai bu trop de café ces derniers temps.
B : Combien de tasses buvez-vous par jour ?
A: Je bois généralement environ 4 à 5 tasses par jour.
Si je ne bois pas de café, j'ai mal à la tête.
B : Je pense qu'il vaudrait mieux réduire un peu.
--- Extrait du texte
5.
Pratique répétée dans des textes courts
J'ai décidé de réduire mon temps passé devant Netflix.
Je passais des heures chaque jour à regarder des séries télévisées et des films.
Je me rends compte maintenant que j'ai perdu mon temps.
J'ai décidé de réduire mon temps passé devant Netflix.
Je regardais des séries télévisées et des films pendant des heures chaque jour.
Maintenant je me rends compte que je perds mon temps
--- Extrait du texte
6.
Apprenez avec de courts quiz
Q Imaginez que vous aimiez boire.
Avant, tu ne buvais qu'avec tes amis, mais maintenant tu bois même quand tu es seul chez toi.
Vous craignez de trop boire.
Que devez-vous faire ?
Q Imaginez que vous aimiez l'alcool.
Avant, je ne buvais qu'avec des amis, mais maintenant j'en bois même quand je suis seul chez moi.
Vous craignez de trop boire.
Que dois-je faire?
A Je dois réduire ma consommation d'alcool.
Préparation des repas pour la semaine
Préparation des repas pour une semaine
J'ai décidé de réduire ma consommation de glucides et de sucre.
Pour cela, je vais commencer à cuisiner à la maison.
Faites une liste de courses remplie d'aliments sains à la maison.
Il arrive qu'on doive supprimer des éléments lorsqu'on fait une erreur.
Ensuite, allez au magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui se marient bien avec d'autres aliments sains.
À mesure que je m'améliorais en cuisine, cela devenait aussi plus facile.
--- Extrait du texte
7.
Complétez le verbe en le remplissant.
J'ai décidé de ____ revenir aux glucides et aux sucres.
Pour ce faire, je vais commencer à cuisiner mes repas à la maison.
Je fais une liste de courses à la maison, remplie d'aliments sains.
Parfois, je dois ____ des articles lorsque je fais une erreur.
Ensuite, je me dirige vers le magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui ____ avec d'autres aliments sains.
Plus je me suis améliorée en cuisine, plus c'est devenu facile.
--- Extrait du texte
8.
Complétez en insérant les adverbes/prépositions.
J'ai décidé de réduire ma consommation de glucides et de sucres.
Pour ce faire, je vais commencer à cuisiner mes repas à la maison.
Je fais une liste de courses à la maison, remplie d'aliments sains.
Parfois, je dois barrer des éléments lorsque je fais une erreur.
Ensuite, je me dirige vers le magasin.
J'essaie d'acheter des aliments qui se marient bien avec d'autres aliments sains.
Plus je me suis améliorée en cuisine, plus c'est devenu facile.
--- Extrait du texte
Avis de l'éditeur
Ce livre n'est pas un simple recueil de verbes.
Il s'agit d'un projet qui le rend réellement utilisable.
La clé pour mémoriser les verbes, c'est « la fréquence à laquelle on les revoit ».
Personne ne peut mémoriser les verbes d'un seul coup.
Même si vous ne l'avez vu qu'une seule fois, la clé pour mémoriser les verbes réside en réalité dans la fréquence à laquelle vous les voyez.
Si vous prévoyez de revoir le document plusieurs fois dans un laps de temps déterminé, le contenu doit être optimisé de manière à ce que la deuxième consultation soit aussi naturelle que la première fois que vous l'étudiez.
Le temps dont nous disposons est limité.
Combien d'heures par jour un étudiant ou un adulte actif peut-il consacrer régulièrement à l'étude des verbes ? Je pense qu'une heure est un chiffre réaliste.
Il vous faut donc être capable d'apprendre les verbes dans divers contextes non causaux afin de pouvoir en déterminer la fréquence.
Ce livre est la solution pour atteindre cet objectif.
Il vous servira d'outil pour mémoriser efficacement les verbes.
Il s'agit d'un projet qui le rend réellement utilisable.
La clé pour mémoriser les verbes, c'est « la fréquence à laquelle on les revoit ».
Personne ne peut mémoriser les verbes d'un seul coup.
Même si vous ne l'avez vu qu'une seule fois, la clé pour mémoriser les verbes réside en réalité dans la fréquence à laquelle vous les voyez.
Si vous prévoyez de revoir le document plusieurs fois dans un laps de temps déterminé, le contenu doit être optimisé de manière à ce que la deuxième consultation soit aussi naturelle que la première fois que vous l'étudiez.
Le temps dont nous disposons est limité.
Combien d'heures par jour un étudiant ou un adulte actif peut-il consacrer régulièrement à l'étude des verbes ? Je pense qu'une heure est un chiffre réaliste.
Il vous faut donc être capable d'apprendre les verbes dans divers contextes non causaux afin de pouvoir en déterminer la fréquence.
Ce livre est la solution pour atteindre cet objectif.
Il vous servira d'outil pour mémoriser efficacement les verbes.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 23 août 2024
Nombre de pages, poids, dimensions : 344 pages | 812 g | 170 × 250 × 21 mm
- ISBN13 : 9791172100636
- ISBN10 : 1172100632
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