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Grammaire visuelle anglaise Grammarcon
Grammaire visuelle anglaise Grammarcon
Description
Introduction au livre
La grammaire anglaise la plus facile au monde, Grammarcon, qui simplifie la grammaire anglaise !
Icônes clés de la grammaire anglaise dessinées à la main et organisées par un enseignant en exercice !


『Visual English Grammar Grammarcon』 est un livre qui utilise des modèles d'images simplifiés de la grammaire anglaise pour la rendre facile à comprendre pour tout le monde.
L'auteur a notamment conçu ce livre pour aider les lecteurs à comprendre la façon de penser des anglophones grâce à des cônes de grammaire dessinés à la main et à du texte, optimisant ainsi l'apprentissage.


Elle propose une méthode permettant d'assembler des structures anglaises complexes comme un puzzle, avec des images plutôt qu'avec des termes grammaticaux difficiles.
Plutôt qu'un manuel de grammaire anglaise rigide et difficile destiné à aider les anglophones à comprendre les règles de la langue, il les explique de manière simple et ludique, en dessinant des images une à une et en les assemblant comme un puzzle, comme si l'on vous donnait des cours particuliers à vos côtés.
L'auteur a sincèrement réfléchi à la manière d'aider les étudiants à apprendre facilement les termes grammaticaux grâce à des images intuitives plutôt qu'à des images difficiles, et il a donc créé des icônes grammaticales, qui sont des parties du discours et des structures de phrases dessinées à la main.
En utilisant les cônes de grammaire ainsi créés, les élèves peuvent facilement et agréablement aborder eux-mêmes les images pour comprendre les règles de la langue, et peuvent comprendre la grammaire anglaise en les dessinant eux-mêmes sur des phrases.


Ce livre aide les enfants, de la maternelle au lycée, ainsi que les adultes, à comprendre la pensée anglaise grâce à la méthode des cônes de grammaire et à apprendre la grammaire anglaise de manière simple et ludique, comme en assemblant un puzzle.
De même qu'il faut connaître les règles d'un jeu pour bien jouer, pour être bon en anglais, il faut comprendre les règles de la langue, la grammaire anglaise, et pratiquer autant que possible l'expression orale, l'écoute, l'écriture et la lecture.
J'espère que grâce à « Visual English Grammar Grammarcon », vous vous familiariserez avec l'anglais et que la grammaire anglaise vous semblera plus facile.


  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
prologue
Grammaricon, une image de la grammaire anglaise exprimée sous forme d'icône

CHAPITRE 1 L'anglais est la voie par laquelle s'écoulent les pensées
1-1 L'anglais est une langue où les mots sortent dans l'ordre des pensées.
1-2 La façon de penser des locuteurs natifs est très sensible aux nombres.
1-3 Le cœur d'une phrase anglaise dépend du verbe.
1-4 L'anglais est très important en termes de position et d'ordre.
Commençons par apprendre trois phrases anglaises : 1-5.
1-6 Il existe huit classes en langue anglaise.
1-7 Qui peut voyager dans quel compartiment ? (Règles d'admission)
1-8 Faire/Faire ?/Ne pas faire/Faire !/Faisons-le/Faisons-le

CHAPITRE 2 Étiquettes nominatives : noms et pronoms doubles
2-1 Caractéristiques des noms figurant sur les étiquettes nominatives
2-2 Pensez d'abord aux noms indénombrables
2 à 3 noms dénombrables, mais il n'y en a qu'un seul
2 à 4 noms dénombrables, mais s'il y en a 2 ou plus
2 à 5 doublures
2-6 Pronoms démonstratifs indiquant le nombre et la distance
2-7 Pronoms personnels caméléons

CHAPITRE 3 Les verbes sont le moteur qui détermine tout.
3-1 Il existe deux types de verbes, qui sont les moteurs des phrases anglaises.
3-2 Trois sourcils attachés à un verbe, 'shigaenu'
3-3 être verbe trois petits cochons
3-4 Phrases négatives et interrogatives avec le verbe être
3-5 Présent des verbes réguliers (maintenant/1 personne/sauf pour moi)
3-6 Phrases négatives et interrogatives avec des verbes réguliers
3-7 Transformation en 3 étapes des verbes (infinitif/passé/participe passé)

CHAPITRE 4 Adjectifs Cool (n)
4-1 Un adjectif merveilleux (n) qui décrit un nom en détail
4-2 Un adjectif merveilleux (n) qui complète le sujet ou l'objet
4-3 Cool, Cooler, Coolest (primitif, comparatif, superlatif)
4-4 Adjectifs démonstratifs indiquant le nombre et la distance
Adjectifs quantitatifs permettant de déterminer s'il y a 4 ou 5 morceaux ou un amas.

CHAPITRE 5 Les adverbes comme accessoires
5-1 Qu'est-ce qu'un adverbe ? Le rôle de l'adverbe
5-2 Les adverbes ne s'intègrent pas à la structure de la phrase.
5-3 Est-ce un adverbe ou un adjectif ? Pour ceux qui sont perplexes
5-4 Adverbes de fréquence
5-5 Là adverbe

CHAPITRE 6 Prépositions et conjonctions de liaison
6-1 Les prépositions sont des repères indiquant les relations.
6-2 Les prépositions, comme les verbes transitifs, doivent avoir un complément (nom).
6-3 Préposition + nom est un groupe adverbial ou adjectival
6-4 Prépositions de temps en images
6-5 Prépositions de lieu dans les images
6-6 Autres prépositions en images
6-7 Les conjonctions sont des ponts de connexion
6-8 Deux types de conjonctions
6-9 Conjonctions de coordination
6-10 Conjonctions corrélatives
6-11 Conjonction subordonnée Proposition adverbiale
6-12 Proposition subordonnée conjonctionnelle nominale

CHAPITRE 7 Transformation verbale (1) L'infinitif en « to » qui change comme un nuage
7-1 À l'infinitif qui change comme un nuage
7-2 Les verbes se transforment en noms
7-3 Les verbes se transforment en adjectifs
7-4 Les verbes se transforment en adverbes
7-5 Cas particuliers dans lesquels l'infinitif est utilisé
7-6 Sujet sémantique de l'infinitif

CHAPITRE 8 Transformation du verbe (2) Gérondif
8-1 Gérondif = Verbe transformé en nom
8-2 Comment passer au gérondif
8-3 Les gérondifs utilisés comme sujets, compléments, objets et objets de préposition
8-4 Quand utilise-t-on l'infinitif et quand utilise-t-on le gérondif ?

CHAPITRE 9 Trains de phrases et types de phrases
Révision du format 9-1 Sentence Train 1, 2, 3
Format du train de phrases 9-2
Train de phrases 9-3 Format 5
9-4 Six types de phrases

CHAPITRE 10 Verbes auxiliaires
10-1 Verbes auxiliaires et renforçateurs pour aider les verbes
10-2 Verbe auxiliaire will
10-3 Verbe auxiliaire can
10-4 Verbe auxiliaire must
10-5 Verbe auxiliaire peut
10-6 Verbe auxiliaire should

CHAPITRE 11 Temps
11-1 Icône visuelle tendue
11-2 Le présent nécessite une compréhension particulière.
11-3 Passé
11-4 Futur
11-5 Temps progressif
11-6 Temps composé

CHAPITRE 12 Les mots interrogatifs (Les mots interrogatifs ne sont pas des parties du discours !)
12-1 Pronoms interrogatifs
12-2 Adjectifs interrogatifs
12-3 Adverbes interrogatifs

CHAPITRE 13 Pronoms relatifs et adverbes relatifs
13-1 Quand utilise-t-on les pronoms relatifs ?
13-2 Lorsque le nom précédent (antécédent) est une personne
13-3 Lorsque le nom précédent (antécédent) n'est pas une personne
13-4 Pronom relatif facile à utiliser : que
13-5 Le pronom relatif qui englobe le nom précédent (antécédent)
13-6 Que sont les adverbes relatifs ? En quoi diffèrent-ils des pronoms relatifs ?

CHAPITRE 14 Injection
14-1 Les participes sont des verbes-adjectifs
14-2 Deux emplois du participe présent
14-3 Deux emplois du participe passé
14-4 Le rôle des participes comme adjectifs
14-5 Êtes-vous confus parce que le participe présent et le gérondif sont les mêmes ?
14-6 Les phrases participiales sont des phrases sophistiquées qui omettent les conjonctions.
14-7 Voix passive avec changement de direction du verbe transitif

CHAPITRE 15 MOUVEMENT CONDITIONNEL
15-1 Une façon de penser qui exprime avec délicatesse la possibilité ou non
15-2 Actuellement, s'il n'y a pas de possibilité
15-3 Si cela appartient au passé mais qu'il n'y a aucune possibilité
15-4 La parabole de droit familial la plus simple au monde

Épilogue │ Lettre au lecteur

Image détaillée
Image détaillée 1
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 20 mars 2024
- Nombre de pages, poids, dimensions : 336 pages | 167 × 245 × 30 mm
- ISBN13 : 9788931587531
- ISBN10 : 8931587538

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