Entrée… 8

Chapitre 1 : Découvrons ce que j'en pense

Découvrons le « fruit de la pensée »… 14
- Veux-tu aller à l'école ? … 20
Réfléchissons-y... 24
- Pourquoi veux-tu aller à l'école / ne veux-tu pas y aller ? … 30
Mettons nos « lunettes philosophiques »… 34
Est-il vrai que « la scolarisation est une évidence » ? … 40

Chapitre 2 : Écoutons les idées des autres.

Demandons l'avis de chacun... 50
- Pourquoi tout le monde va à l'école ? … 56
Écoutons d'autres avis... 60
Comment dois-je réagir face à des opinions différentes des miennes ? … 66
Il est normal de changer d'avis... 72
— Que signifie changer d’avis ? … 78

Chapitre 3 : Partageons nos idées

Permettez-moi de vous donner mon avis… 86
Mes opinions sont-elles vraiment les mêmes que celles de tout le monde ? … 92
Ne vous souciez pas de ce que pensent les autres... 96
— Est-ce vraiment ce que je pense ? … 102
Même si vous ne le savez pas encore, ce sera différent d'avant... 108
Que faire quand on a l'impression de ne pas savoir ? … 114

Je recommande « La philosophie des enfants »… 128

« Pourquoi devrais-je aller à l’école ? »
Partons pour une aventure philosophique dans la forêt des pensées !
Vous pouvez trouver vos propres réflexions qui sont plus importantes que la bonne réponse.

À quoi pensez-vous quand vous entendez le mot « philosophie » ? Avez-vous déjà mal à la tête ? Ne vous inquiétez pas.
En réalité, la philosophie est plus simple et plus accessible qu'on ne le pense.
La philosophie est une activité qui consiste à réfléchir profondément aux différentes questions que nous rencontrons dans la vie.

Le protagoniste, qui quitte son domicile pour aller à l'école comme d'habitude, pense en réalité : « Je n'ai pas envie d'aller à l'école. »
Mais soudain, une « forêt de pensées » apparaît devant vos yeux.
La chouette qu'il rencontre là-bas révèle au protagoniste qu'il doit connaître ses véritables pensées pour s'échapper de cette forêt.

Le protagoniste erre dans la forêt de ses pensées en compagnie d'un hibou et part à la recherche des réponses à ces questions.
Dans ce processus, nous découvrons le « fruit de la pensée » qui contient nos pensées et nos sentiments, nous enfilons neuf « lunettes philosophiques » telles que « pourquoi », « et si » et « qu'est-ce que c'est que ça ? », nous mâchons le fruit de la pensée, nous trouvons la « graine de la pensée » qui est la question qu'il renferme, nous écoutons les opinions d'autres amis et nous apprenons à développer nos pensées en ayant des « conversations philosophiques » avec tout le monde.

Le protagoniste parviendra-t-il à s'échapper de la forêt de ses pensées et à trouver la réponse ?

À présent, commençons tous ensemble notre exploration philosophique !

Pour vous aider à devenir une personne qui aime poser des questions et réfléchir.
Veuillez donner à votre enfant des « lunettes philosophiques ».

Du système de crédits scolaires du secondaire, qui sera pleinement mis en œuvre en 2025, à la future industrie de l'IA, les talents autonomes, porteurs de leurs propres idées plutôt que se contentant de mémoriser passivement des réponses données, deviennent plus importants que jamais.
Cependant, cette capacité ne se développe pas du jour au lendemain ; elle nécessite de s'exercer à se poser des questions et à découvrir ses propres pensées.
Nous présentons « Les Lunettes Philosophiques », qui ont ouvert l’horizon de la « philosophie interactive » et qui ont suscité l’intérêt de la communauté éducative et de divers médias au Japon en tant que premier livre de philosophie destiné aux enfants de notre époque.

《Philosophy Glasses》 ouvre les vannes de la pensée en posant la question : « Pourquoi devrions-nous aller à l'école ? », une question que chaque enfant s'est probablement posée au moins une fois.
Nous transmettons les concepts fondamentaux de la philosophie, tels que « trouver mes propres pensées » et « poser des questions », d'une manière facile à comprendre en les comparant à des objets familiers et amusants pour les enfants, comme les « fruits de la pensée » et les « lunettes philosophiques ».
Elle est écrite sous forme de bande dessinée, de sorte que même les enfants qui découvrent la philosophie peuvent prendre plaisir à la lire.

Les jeunes lecteurs déambulent dans la forêt de la pensée aux côtés du protagoniste, apprenant progressivement à poser leurs propres questions et à trouver leurs propres réponses, et, ce faisant, ils en formulent même de nouvelles.
En réfléchissant logiquement à des questions et des idées comme celles-ci, votre capacité à lire et à comprendre des textes s'améliorera naturellement.

De plus, ce livre vous apprend à communiquer tout en acceptant des points de vue divers, notamment à comprendre et à respecter les opinions différentes des vôtres et à exprimer vos pensées de manière honnête et cohérente.
Cela aidera les jeunes lecteurs à devenir des individus versés dans l'art du débat.

Avant tout, la philosophie est une discipline académique qui aide chacun à vivre heureux et épanoui dans ce monde.
Lisez « Lunettes philosophiques » avec toute votre famille, posez des questions, discutez et réfléchissez.
Après avoir lu ce livre, vous serez capable de communiquer avec des personnes diverses, aux idées riches, et de développer une perspective unique sur le monde.