Paroles du poète

Partie 1 : Un lieu que seuls les enfants aux yeux brillants peuvent découvrir
Partie 2 Si vous avez un œuf de dinosaure
Partie 3 Je suis un lapin qui ne s'ennuie pas du tout
Partie 4 Le feu de joie continue de brûler

Commentaire | Grand-mère Etchi, qui voyage entre les rêves et l'au-delà_Kim Je-gon

Un pays imaginaire où vous créez votre propre monde

La poétesse Lim Su-hyeon, qui a débuté sa carrière en remportant le prix Changbi du nouvel écrivain pour enfants en 2016, s'est imposée comme un pilier de la littérature jeunesse, remportant le grand prix du 7e prix Munhakdongne de littérature poétique pour enfants et le prix de la catégorie poésie pour enfants au 27e concours de manuscrits « Bon livre pour enfants » de Changbi.
Le poète est constamment apprécié des critiques et des lecteurs pour son regard délicat qui explore le cœur d'un enfant solitaire et pour son monde imaginaire unique, créé à partir d'une fantaisie ancrée dans la réalité.

Il existe un pays où les ombres vivent ensemble / C'est un pays où chiens, humains et ombres de sardines / Parlent tous la même langue // Les poissons volent / Les oiseaux nagent dans l'eau / Les humains volent comme des oiseaux / Les oiseaux rient comme des humains / Chacun est à la fois père et mère / C'est un lieu où chacun est ami // Arbres grands et petits couverts d'épines / Et l'herbe pousse épaisse comme un château / C'est un lieu que seuls les enfants aux yeux brillants peuvent découvrir // Maintenant ! Fermez les yeux / La nuit s'assombrit.
— « Le Pays des Ombres »

« Mettre un chapeau de rhinocéros » commence par une invitation au « Pays des Ombres », un lieu libre et égalitaire où les chiens, les gens et même les sardines parlent le même langage.
C'est un espace où même un chat allongé au soleil qui miaule parce qu'il ne veut pas aller à l'école (« Chat étudiant recherché »), un lapin qui fait semblant de ne pas s'ennuyer mais qui s'ennuie en réalité beaucoup (« Le lapin qui ne s'ennuie pas du tout »), et même « moi » posant des questions absurdes à un escargot qui construit un grand nid (« Construire un nid d'escargot ») peuvent courir librement sans la moindre hésitation.
Dans un monde d'adultes régi par des règles établies et rempli de questions difficiles, les enfants qui ne sont pas pleinement compris se sentent souvent seuls.
Le poète espère qu'à travers la poésie, on pourra parler librement et se libérer de la solitude accumulée au fil du temps, et c'est sur cette base qu'il encourage la création d'un « monde à soi » où l'on peut se réfugier chaque fois que l'on se sent seul.
De plus, à travers les histoires d'animaux qui incarnent notre propre image, nous pouvons sonder profondément nos propres émotions, exprimer nos sentiments d'impuissance tels qu'ils sont et réaliser que même poser des questions absurdes à voix haute constitue un grand pas en avant vers la création de notre propre monde.

Un regard bienveillant envers les autres
Des enfants qui grandissent en « jouant » ensemble

Contrairement à l'œuvre précédente, qui se concentrait sur le moi intérieur d'un individu, cette œuvre, 『Mettre un chapeau de rhinocéros』, se distingue par son regard affectueux envers les autres.
Un enfant qui a vaincu sa solitude en dessinant un hamac et un chiot dans une mer inconnue projette de mettre un chapeau sur la tête d'un rhinocéros qui lutte sous le soleil éclatant.
Il invite un ami à grimper à l'échelle avec lui et un chat botté pour l'aider à faire du saut à la perche, suggérant qu'ils jouent ensemble.
Tout en marchant sur un sentier de montagne, il imagine un bébé serpent rencontré par hasard en train de manger un gâteau à la crème fouettée, et il réconforte à la fois son propre cœur effrayé et celui du bébé serpent qui avait été effrayé par sa présence.
L'enfant, plongé dans sa propre solitude, remarqua également la solitude d'un rhinocéros deux fois plus gros que lui, et la peur d'un bébé serpent plus petit que lui.
Ensuite, ils réunissent leurs amis dispersés et s'amusent, oubliant leur solitude et noyant leurs peurs et leurs regrets autour d'un délicieux gâteau.
Faire preuve d'empathie envers la douleur des autres, au-delà de la sienne, et imaginer de nouvelles « pièces de théâtre » qui puissent se soutenir mutuellement constitueront un fondement important pour les enfants qui traverseront d'innombrables épreuves.

Le soleil brille de mille feux / Le sable scintille / Mettons un chapeau au rhinocéros / Un chapeau de paille lui irait bien / Une casquette ferait l'affaire / Mais qui va lui mettre le chapeau ? / Installons une échelle et grimpons-y / Qui va grimper ? / Fabriquons une fronde et mettons-la-lui / Qui va fabriquer une fronde ? / Faisons du saut à la perche et mettons-le-lui / Qui va fabriquer une perche ? / Demandons au Chat Botté / Où peut-on trouver le chat ? / Disons au rhinocéros de s'asseoir un instant / Qui va lui parler à l'oreille ? / Le soleil brille de mille feux / La sueur dégouline / Le rhinocéros, qui écoutait tranquillement / Plonge dans l'eau ! ? « Mettre un chapeau au rhinocéros »

En me promenant avec maman, j'ai vu un bébé serpent. Aïe ! C'est un serpent ! J'ai tiré sur la jupe de maman. Le bébé serpent va-t-il lui aussi haleter et se cacher derrière maman pour avaler sa salive ? Dès le lendemain, chaque fois que nous traversions l'herbe, maman serpent, papa serpent et bébé serpent se rassemblaient sous le chardon. Sur la table ronde en pierre, on aurait dit que nous allions manger le gâteau à la crème de fraises, les lèvres pleines de gâteau à la crème de fraises et de baies de serpent.
?"En confidence"

La poétesse Im Su-hyeon, qui tisse des histoires chaleureuses, endosse le rôle de gardienne d'un monde d'imagination libre où les enfants peuvent passer une journée amusante.
Ses poèmes courts mais pleins de sagesse, qui parcourent avec diligence les ruelles à la recherche de la mère d'un chat perdu et qui poussent discrètement le dos d'un enfant portant un sac lourd, donneront un grand courage à de nombreux jeunes lecteurs qui rêvent d'un monde nouveau.

Commentaires des juges (Kim Je-gon, Won Jong-chan, Bae Yu-an, Ivandi)

Je fais confiance au talent du poète pour aborder avec sensibilité et délicatesse les émotions d'un enfant solitaire.
Il y a un humour unique dans les œuvres qui élargissent le monde en faisant des animaux les personnages principaux et en les utilisant comme métaphores de la société humaine.
Bien que certaines œuvres arborent des couleurs sérieuses et légèrement sombres, elles capturent également la vivacité unique des enfants.
Globalement, ces œuvres se distinguent par leur observation méticuleuse et leur lyrisme.