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Rêver l'histoire coréenne 1
Rêver l'histoire coréenne 1
Description
Introduction au livre
Un mot du médecin
La capacité de réflexion de l'historien Shim Yong-hwan sur l'histoire coréenne
Un cours d'histoire coréenne destiné aux élèves du primaire supérieur, qui les aide à développer leur capacité à comprendre et à interpréter le contexte des événements historiques plutôt que de simplement connaître les événements eux-mêmes.
Partant du principe que « si nous étudions les histoires du passé, c’est pour notre présent et notre avenir », nous proposons des questions profondes et des récits captivants dans l’espoir d’ouvrir aux enfants un avenir prometteur.
3 juin 2022. Kim Hyun-ki, réalisateur pour enfants
La taille de vos questions détermine la taille de vos rêves !
« Penser l'histoire coréenne » pour les élèves du primaire par l'historien Sim Yong-hwan, l'un des plus grands pédagogues de Corée !


Un livre d'histoire coréenne destiné aux élèves du primaire supérieur, qui aide les élèves du primaire, qui n'ont appris l'histoire coréenne qu'à travers des bandes dessinées éducatives, à découvrir les événements majeurs de l'histoire coréenne grâce à des questions approfondies et une narration captivante.
L'auteur Sim Yong-hwan, l'un des pédagogues les plus respectés dans le domaine de l'histoire en Corée, a écrit ce récit sur un ton amical, comme s'il le racontait à ses deux fils.

  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
[Introduction] L'histoire appartient aux enfants qui rêvent et posent des questions.
[Présentation des personnages] Un voyage captivant à travers l'histoire coréenne en compagnie du professeur Sim Yong-hwan !

Chapitre 1 : De la préhistoire à une monarchie puissante
[La préhistoire et la découverte des outils]
Comment un être humain aussi faible a-t-il pu survivre parmi des bêtes sauvages ?
L'âge néolithique et la révolution agricole
Pourquoi ne pas errer et vivre comme les oiseaux ou les poissons ?
Âge du bronze
Pourquoi les humains se font-ils la guerre ?
[L'âge du fer et la civilisation chinoise]
Qu'est-ce que cela peut avoir sur moi si mon pays devient fort ?
Dangun et Gojoseon
Comment pouvons-nous connaître l'histoire du passé avec précision ?
[Histoire mythique]
Les humains peuvent-ils vraiment naître d'œufs ?
[L'ère du Royaume de la Fédération et les diverses lois et ordonnances]
Comment devons-nous considérer les lois néfastes du passé ?
[Forteresse en terre de Pungnap et forteresse en terre de Mongchon]
En quoi les découvertes des historiens diffèrent-elles de celles des archéologues ?
L'histoire ardue et complexe de la fondation de Silla et de Gaya
Qui gagnera la guerre ?
[De la période des royaumes confédérés à la période des Trois Royaumes]
Que se passe-t-il lorsque le pouvoir du roi se renforce ?

Chapitre 2 : Les trois royaumes rivalisaient et développaient leur nation
[L'ère de la concurrence féroce : Gwanggaeto le Grand contre le roi Jinheung]
Pourquoi les humains sont-ils en compétition ?
[La grande lutte et la chute de Goguryeo]
Pourquoi la stèle de Gwanggaeto se trouve-t-elle en Chine ?
[Le roi Muryeong et le roi Seong, l'histoire de la renaissance de Baekje]
Si je perds à la fin, est-ce que ça n'a aucun sens ?
[L'unification des Trois Royaumes par Silla la Tortue]
Comment Silla a-t-elle réussi à unifier les trois royaumes dans des conditions aussi défavorables ?
[Kangsu, Wonhyo et Hyecho partent en quête d'amour et de vérité]
Avons-nous vécu uniquement pour la guerre et la victoire dans le passé ?
Hyecho, le temple Bulguksa et la grotte de Seokguram : un voyage à la recherche de la vérité
Pourquoi construire un temple si personne n'y habite ?
La naissance de Balhae
Comment savons-nous que Balhae a succédé à Goguryeo ?
La fleur de Silla unifiée se flétrit
Pourquoi les grands et magnifiques pays disparaissent-ils ?

Chapitre 3 : Naissance de la véritable nation coréenne, Goryeo
Le leadership de Gung Ye, Gyeon Hwon et Wang Geon
N'y a-t-il aucun moyen de gagner une guerre sans combattre ?
La naissance de Goryeo et l'évolution rapide de l'ordre international en Asie orientale
De quels systèmes a-t-on besoin pour faire fonctionner un pays ?
La diplomatie multilatérale de Goryeo
Pourquoi devrions-nous être amicaux envers les autres pays ?
[Coup d'État de Musin]
Ne serait-il pas bon que les soldats gouvernent le pays avec un pouvoir fort ?
[Goryeo en proie au chaos face à des invasions répétées]
Que se passe-t-il si un pays ne protège pas sa population ?
Un monde façonné par la curiosité et la compétitivité
Pourquoi un petit pays comme le nôtre se vante-t-il d'avoir la meilleure technologie ?
[La dernière flamme de Goryeo, roi Gongmin]
Pourquoi les réformes ont-elles tant de mal à réussir ?

Image détaillée
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Dans le livre
Moi-même, les gens qui m'entourent, les lieux et les choses où je vis et où vivent les autres, tous ces événements se produisent dans le même « espace » et au même moment ; ce sont aussi des choses qui se produisent au fil du temps.
Ah bon ?
Les êtres humains vivent dans le temps et l'espace.
Nous ne faisons pas que vivre, nous créons des histoires, nous nous réjouissons ensemble, nous nous mettons en colère ensemble, nous nous remémorons le passé et nous rêvons de l'avenir, créant ainsi ce qu'on appelle la « vie ».
Le processus de construction d'une maison appelée vie entre le temps et l'espace.
Cela peut être la vie de chaque individu, mais mis bout à bout, cela devient l'histoire de l'humanité.
Les êtres humains sont des créateurs de l'histoire.
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15 Extrait de « Comment un être humain aussi faible a-t-il pu survivre parmi les bêtes sauvages ? »

Les nobles pouvaient avoir plusieurs épouses, et les femmes avaient des difficultés à participer à la vie sociale.
Parce qu'il s'agissait d'une société patriarcale et que la discrimination sexiste était naturelle.
Avec le recul, je vois beaucoup de choses qui paraissent étranges et erronées, mais à l'époque, je vivais ma vie en tenant cela pour acquis.
Cela s'explique par le fait que les idées des gens ont évolué au fil du temps et qu'il existait également de grandes différences en matière de systèmes et de culture.
Il est naturel de penser que ce genre de comportement est répréhensible.
L'histoire est toujours ainsi.
Le monde change et évolue à mesure que ce que nous considérons comme juste et naturel est remis en question et critiqué.
Cependant, je pense qu'il serait bon de comparer le passé et le présent, en gardant à l'esprit que, tout comme nous avons aujourd'hui de nombreuses limitations et que la société dans laquelle nous vivons connaît de nombreux problèmes, il a dû y avoir aussi des limitations et des problèmes dans le passé.

--- p.
69 Extrait de « Comment devons-nous considérer les lois néfastes du passé ? »

Les rois de Baekje ont déployé de nombreux efforts pour sauver leur pays, mais malheureusement, Silla est devenu plus fort et plus puissant, et surtout, Baekje a été détruit par l'armée Tang qui avait pactisé avec Silla.
Il ne faut toutefois pas oublier que Baekje a véritablement bâti sa nation au prix de luttes incessantes.
Parce que les résultats ne disent pas tout.
Il existe des succès incontestables, mais il existe aussi de nombreuses choses dans le monde qui, malgré l'échec, sont reconnues comme des processus significatifs.
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128 Extrait de « Si je perds à la fin, cela n’aura-t-il aucun sens ? »

« Les Trois Royaumes n'auraient-ils pas pu s'entendre ? », « S'ils avaient su que la dynastie Tang était devenue incroyablement puissante après avoir absorbé les Turcs et d'autres tribus du nord, n'aurait-il pas été bien plus avantageux pour les Trois Royaumes de s'unir et de bloquer l'invasion Tang ? », « Même si les relations internationales évoluaient rapidement, étaient-ils vraiment obligés de se battre ainsi entre eux ? » Bien sûr, on a beau réfléchir à ces questions, le passé reste immuable.
Parce que c'est une histoire qui remonte à 1000 ans.
Mais une réflexion sérieuse sur le passé peut être d'une grande aide pour comprendre le présent.
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148 Extrait de « Avons-nous vécu uniquement pour la guerre et la victoire dans le passé ? »

Il y a eu un changement de mentalité.
Les centres de la péninsule coréenne sont généralement Séoul, Gaeseong et Pyongyang, n'est-ce pas ? À l'époque, c'était probablement Gyeongju ou Ulsan.
Cependant, comme les échanges commerciaux étaient principalement concentrés autour de la mer de l'Ouest, Jang Bogo s'est concentré sur Wando.
« Le centre peut toujours changer, et de nouveaux bastions peuvent être créés en fonction de la situation. » C’est grâce à cette mentalité qu’il a étendu sa puissance militaire sous un commandement fort et qu’il a même dirigé le commerce maritime, ce qui fait de lui une figure remarquable.

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176 « Pourquoi les grands et magnifiques pays disparaissent-ils ? »

Je pense que ce serait vraiment difficile de naître à une époque comme celle-ci.
Ceux qui sont au pouvoir sont corrompus, exploitent le peuple et commettent toutes sortes d'actes maléfiques.
Il n'existe aucun recours pour obtenir réparation, et nombreux sont ceux qui réclament des réformes et qui sont contraints à l'échec et à l'exclusion.
Mais l'histoire avance.
De même que la lumière triomphe des ténèbres, le peuple, aspirant à un monde meilleur, acclame les réformateurs et de nouveaux leaders émergent pour changer l'histoire.
Il en était exactement ainsi à la fin de la dynastie Goryeo.
Ce fut un chaos total et finalement Goryeo fut détruite.
Cependant, un pays appelé Joseon apparaît.
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239 Extrait de « Pourquoi est-il si difficile pour une réforme de réussir ? »

Avis de l'éditeur
« L’histoire appartient aux enfants qui rêvent et posent des questions. »
La meilleure façon d'étudier l'histoire est d'élargir sa réflexion par le biais de questions profondes !
L'historien Sim Yong-hwan partage tout ce que vous devez savoir sur l'histoire coréenne pour les élèves du primaire !


« Meurs, Hegel, tu es déjà mort, mais meurs encore. » (Gl*******)
Il s'agirait du cri d'un candidat publié sur Twitter le soir suivant l'examen d'aptitude scolaire universitaire de 2022.
Le sujet controversé concerne la « dialectique de Hegel », qui est apparue dans la section de langue coréenne de la première période, et il semblerait que six problèmes aient été présentés dans un passage d'environ 2 000 caractères.
À une époque où le déclin de l'alphabétisation constituait déjà un grave problème social, les inquiétudes étaient vives quant aux inégalités éducatives causées par la COVID-19. L'« incident Hegel » a donc été un choc considérable non seulement pour les candidats eux-mêmes, mais aussi pour les élèves et les parents qui passeront le CSAT à l'avenir.


L'histoire est sans aucun doute le texte littéraire le plus souhaitable.
Les archives des événements passés et du patrimoine humain constituent une source de récits de haut niveau permettant de comprendre les êtres humains et leur environnement, tout en servant de support à un apprentissage approfondi.
Cela est également prouvé par le fait que les textes les plus lus par les enfants coréens avant et après leur entrée à l'école sont des bandes dessinées éducatives sur le thème de l'histoire.
Cependant, il est difficile d'apprendre l'histoire uniquement à travers des dessins animés éducatifs.
Car l'histoire prend tout son sens lorsque l'on cultive la capacité de comprendre et d'interpréter le contexte qui entoure l'événement, plutôt que de simplement connaître l'événement lui-même.
C’est grâce à ce pouvoir du contexte et de l’interprétation que chacun croit fermement que l’histoire est un miroir qui éclaire l’avenir à travers le passé.


La série « Rêver l'histoire coréenne » de l'historien Shim Yong-hwan vise à développer la capacité de comprendre et d'interpréter ce contexte.
Le premier livre de la série, « Rêver l’histoire coréenne 1 », ne se contente pas de décrire les dolmens et les poignards en bronze en forme de luth comme des vestiges de l’âge du bronze.
Il va de soi que ces deux artefacts témoignent de la création de classes sociales.
Posez la question en retour.
« Comment un être humain aussi faible a-t-il pu surmonter ses limites ? », « Pourquoi les humains font-ils la guerre et s'efforcent-ils d'occuper des territoires ? » Dès l'instant où le livre s'ouvre sur ces questions, ses techniques ne se limitent plus à « l'histoire élémentaire ».
Cela nous amène naturellement à aborder le sujet de la philosophie.
Elle nous dit à quoi servent les humains, ce qu'ils font, ce qui les définit et comment ils vivent.
Les 25 questions qui définissent la période allant de la préhistoire à la dynastie Goryeo aident nos enfants à développer le « pouvoir de philosopher » en appliquant leurs connaissances par le questionnement.
Pour les enfants capables de philosopher, le problème hégélien ci-dessus devient plutôt une « question sans risque ».
En effet, la capacité que le CSAT tente de « distinguer » est précisément cette « capacité de réflexion permettant de répondre aux questions ».


Une écriture historique correcte et juste pour les enfants
Un livre d'histoire qui s'efforce de relater la paix plutôt que la guerre, et les petites choses plutôt que les grandes.


L'auteur, Sim Yong-hwan, a écrit ce livre en réfléchissant aux valeurs saines que nos enfants devraient avoir, compte tenu de la situation actuelle où les valeurs de paix et de diversité sont plus importantes que jamais.
En tant que père de deux enfants en âge d'aller à l'école primaire, avant de devenir historien et auteur, je me suis souvent demandé quelles valeurs devraient être privilégiées pour aider nos enfants à construire un avenir paisible et sain.
Par conséquent, le livre ne romantise pas l'histoire de la guerre et de la conquête.
Tout en retraçant l'apogée des Trois Royaumes et la grandeur de l'histoire de Balhae, cet ouvrage offre également une description équilibrée des difficultés rencontrées par le peuple mobilisé pour la guerre durant la même période, aidant ainsi les lecteurs à développer une compréhension plus mature de l'histoire.


De plus, en décrivant les récits de femmes qui n'ont pas été explorés sur la scène historique, et les aspects cachés de diverses coutumes qui étaient justes dans le passé mais qui sont maintenant considérées comme contraires à l'éthique, nous avons essayé de fournir aux jeunes lecteurs une base pour un jugement rationnel sur les problèmes auxquels nous sommes confrontés.
Si nous considérons le martyre non pas comme une simple coutume horrible et ignorante, mais comme faisant partie d'un système choisi par une société fonctionnant selon le système des classes, cela nous amènera à réfléchir de manière critique à la justice du système dans lequel nous sommes aujourd'hui.


Expliquer facilement les termes difficiles
Une histoire coréenne conviviale écrite à partir d'expériences d'enfants


Chacun des 25 chapitres s'ouvre sur un épisode de la vie réelle auquel les jeunes lecteurs peuvent s'identifier et qu'ils peuvent comprendre.
Lorsque nous abordons le mythe Jumong, nous posons des questions sur les rêves prénataux que nos parents ont faits à notre naissance, et lorsque nous abordons la naissance de Goryeo, nous présentons le système électoral représentatif de la République de Corée, qui élit un président tous les cinq ans.
Parce qu'elle décrit l'histoire passée à partir des expériences des enfants, elle présente naturellement la caractéristique d'un lien tridimensionnel et vivant entre le passé et le présent.
De plus, nous avons veillé à ce que vous ne manquiez pas le contexte général en raison d'une méconnaissance des mots, en expliquant chaque terme qui n'est pas facilement rencontré dans la vie réelle à l'aide de bulles de dialogue.
Ce livre, écrit avec soin et souci du détail pour les enfants, leur offrira une expérience précieuse qui rendra l'apprentissage de l'histoire coréenne plus captivant et stimulant grâce à des questions approfondies.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 23 mai 2022
Nombre de pages, poids, dimensions : 252 pages | 464 g | 153 × 218 × 13 mm
- ISBN13 : 9791191439137
- ISBN10 : 1191439135

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