Le premier ouvrage d'histoire coréenne écrit par un historien pour les enfants

La première histoire coréenne écrite par un historien pour les enfants !

Il existe de nombreux livres d'histoire coréenne pour enfants.
Mais il est difficile de trouver un livre écrit par un historien.
Il n'est absolument pas facile pour les chercheurs professionnels d'écrire au niveau d'enfants qui manquent d'expérience et de connaissances.
Mais il y a huit ans, trois historiens se sont attelés à cette tâche difficile.
En effet, nous étions convaincus que les enfants devaient également avoir la possibilité d'apprendre une histoire coréenne correcte, reflétant les nouvelles découvertes de la recherche.

Il est facile de considérer l'histoire comme immuable.
Mais comme toute autre discipline universitaire, l'histoire est un domaine dans lequel de nouvelles découvertes et interprétations sont constamment élaborées grâce à la recherche.
Cependant, il faut beaucoup de temps pour que les résultats de la recherche se reflètent dans les ouvrages populaires, notamment les livres pour enfants.
De ce fait, la plupart des parents transmettent à leurs enfants des connaissances historiques qu'ils ont eux-mêmes acquises durant leur enfance et leur adolescence, et qui peuvent ne plus être valables aujourd'hui.
Trois historiens, attristés par cette situation, décidèrent d'écrire un livre d'histoire coréenne destiné aux enfants.
Cette décision a été possible car les trois historiens enseignent actuellement l'histoire coréenne à de futurs professeurs des écoles dans des instituts de formation des enseignants.

L'ouvrage « Children Reading Korean History » a été écrit par le professeur Lim Ki-hwan de l'Université nationale d'éducation de Séoul, spécialiste de l'histoire ancienne, couvrant l'histoire ancienne et le début de la période Goryeo ; le professeur Kang Seok-hwa de l'Université nationale d'éducation de Gyeongin, spécialiste de l'histoire de Joseon, couvrant la fin de la période Goryeo et l'histoire de Joseon ; et le professeur Kim Jeong-in de l'Université nationale d'éducation de Chuncheon, spécialiste de l'histoire moderne, couvrant l'histoire moderne et contemporaine.
Ne s'arrêtant pas là, les trois historiens ont examiné et discuté les manuscrits des uns et des autres, s'efforçant de maintenir un point de vue équilibré.
Par ailleurs, In-Seok Lee, professeur d'histoire au lycée depuis près de 30 ans, et Eun-Hee Hwang, actuellement institutrice, ont relu attentivement le manuscrit et partagé leurs points de vue sur l'éducation. Eun-Hee Hwang a également participé à la rédaction de la rubrique « Élargir sa réflexion », proposée après la lecture.