Un nouveau conte historique de Han Yun-seop, auteur de « Le garçon qui a remis la lettre »,
Raviver le souvenir de l'Armée Juste, première ligne du mouvement anti-japonais !

Une imagination historique chaleureuse, la tension des phrases retenues et le goût persistant des douleurs intenses de la croissance…
Han Yun-seop, l'auteur de « L'enfant qui distribue les lettres », roman qui a conquis 100 000 lecteurs, est de retour après une longue attente.
Il s'agit du sixième conte de fées complet et du deuxième conte de fées historique publié en dix ans.
Le conte historique « Le garçon qui distribue les lettres », publié en 2011, relate le parcours d'un jeune colporteur de douze ans au cœur de la révolution paysanne de Donghak.
Il a attiré l'attention en tant que nouveau conte de fées sur la croissance grammaticale, alliant valeur historique et littéraire, excellente composition et style d'écriture raffiné.
Par ailleurs, l'auteur, qui est également dramaturge, est un conteur d'histoire moderne qui a présenté des pièces inspirées par l'assassinat de l'impératrice Myeongseong, la fuite de la légation russe et la nouvelle académie militaire.

Cette fois, il fait revivre les souvenirs de l'armée juste qui se trouvait à l'avant-garde du mouvement anti-japonais, seize ans après la révolution paysanne de Donghak, cadre de son œuvre précédente.
Nous étions en 1910 ; l'enfant qui avait remis la lettre serait devenu père s'il avait grandi.
C’est-à-dire que, deux ans après le début de la période coloniale japonaise, un garçon illettré de onze ans, sans rêves, entreprend de retrouver la tombe de son père afin de changer son destin, plongé dans les ténèbres.
Et ce faisant, il forge son propre destin sur une seule épaule.
L'auteur raconte l'histoire de deux générations de résistance anti-japonaise, du père (membre de l'Armée juste d'Eulsa) au fils (membre de l'Armée d'indépendance de la bataille de Bongodong), et compare avec émotion le courage initial qui a permis de surmonter la période la plus sombre de l'histoire coréenne moderne à l'histoire de la croissance d'un enfant.

En réalité, l'armée de volontaires de la fin de la dynastie Joseon est présentée sur plusieurs pages dans les manuels d'études sociales de l'école primaire, mais elle n'est pas aussi clairement imprimée dans nos esprits que les militants pour l'indépendance qui y ont joué un rôle important.
Cependant, l'auteur nous rappelle que, même si leurs efforts ont finalement été réduits à néant, c'est l'armée de volontaires qui s'est soulevée la première et a affronté de front les horreurs crues de l'impérialisme, et que c'est l'armée d'indépendance qui s'est battue pour apporter la nouvelle de la victoire à sa patrie depuis une terre étrangère froide et inconnue.
Ce travail revêt une signification encore plus grande en 2020, année du centenaire de la victoire de l'armée d'indépendance lors des batailles de Bongodong et de Cheongsanri.

Avant tout, le véritable charme de cette œuvre réside dans l'évolution du personnage principal, l'enfant.
Si le voyage dans 『L'enfant qui distribue les lettres』 était le propre chemin de l'enfant vers la recherche du «bonheur», dans 『Ton destin』, l'enfant protagoniste poursuit le mot-clé «obscurité».
Les mots-clés que l'enfant explore avec insistance nous amèneront à reconsidérer non seulement la dureté de l'époque, mais aussi les ténèbres qui sommeillent en nous.

Graine des ténèbres
Une maison au toit de chaume délabré, une clôture en bois pourrie, une porte criblée de trous, une marmite avec quelques pommes de terre restantes, un poêle froid, des vêtements en lambeaux, le visage de ma mère, qui paraissait fatigué chaque jour, une maison carrelée et soignée au loin, un monsieur vêtu d'une robe d'un blanc immaculé et marchant avec un domestique – tous ces éléments ont attiré mon regard, chacun à sa manière.
Mais, aussi étrange que cela puisse paraître, tout autour de moi correspondait si bien au mot « obscurité ».

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14

Trois paniers de riz à l'orge
« Que ferai-je de ma vie quand je serai grand ? »
À ces mots, le vieil homme qui aiguisait son épée s'arrêta et regarda l'enfant un moment.
Puis il ouvrit la bouche comme s'il avait pris une décision.
« (Omission) Puisque vous n’avez pas de terre, vous finirez par devenir un fermier locataire avec beaucoup de dettes, et si cela ne vous plaît pas, vous vous enfuirez et vivrez comme un vagabond.
Alors, si vous avez de mauvaises intentions, vous volerez, et si cela ne vous plaît pas, vous deviendrez mendiant.
Alors, si vous tombez malade, vous mourrez sans jamais avoir essayé de médicament.
Alors elle sera abandonnée quelque part, sans sépulture.
Le vieil homme contempla un instant les montagnes au loin.
Et il a ajouté les derniers mots.
« Je ne veux pas vous faire peur. »
« C’est le Joseon dans lequel vous vivez. »
Un sourire amer apparut sur le visage du vieil homme lorsqu'il eut terminé son discours.
« Est-ce là mon avenir ? Mon père est-il lui aussi abandonné quelque part comme ça, sans sépulture ? Ce n'est pas possible. »
Je ne veux pas être ce genre d'adulte.
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70~72

Pourquoi un bûcheron va-t-il dans une école privée ?
« Tu veux gagner de l’argent en vendant les arbres des autres ? »
« Je vous apporterai le même genre de bois de chauffage. »
« Pourquoi as-tu besoin d’argent ? »
« J’irai dans une école privée. »
« Pourquoi un bûcheron va-t-il dans une école privée ? »
«Je vais changer mon destin.»
L'enfant parlait avec assurance.
Il n'était plus un pécheur.
« Tu vas abattre des arbres, les vendre, aller dans une école privée et changer ton destin ? »
"Oui."
« Pourquoi, votre situation actuelle ne vous convient-elle pas ? »
L'enfant n'a pas pu répondre immédiatement.
J'avais peur de ne pas pouvoir dire tout ce que je voulais dire au noble.
Mais d'un autre côté, il voulait parler avec assurance au noble qui l'avait exploité.
« Je traverse actuellement une période difficile. »
Il semblerait que beaucoup de gens, à l'exception des nobles, vivent ainsi.
L'hiver approche et il n'y a pas d'endroit où entreposer du bois.
« Je veux vivre mieux qu’aujourd’hui. »
J'aurais voulu dire encore tellement de choses, mais je ne pouvais pas tout dire.
« Donc, vous voulez dire que vous voulez apprendre à écrire pour devenir riche ? »
Bien qu'il désirât manifestement devenir riche, le garçon eut soudain envie de dire quelque chose de plus plausible au noble qui lui avait mené la vie dure.
À ce moment-là, le visage du savant qui avait pleuré me revint en mémoire.
"Non.
Il semblerait que Joseon ait été conquis par les Japonais il y a peu de temps.
« J’apprendrai à lire et à écrire, je deviendrai riche et je reconquerrai mon pays perdu. »
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95~98

Chasse hivernale
« Où as-tu trouvé ça ? »
« Je l'ai ramassé. »
« Où avez-vous trouvé l’arme ? »
Je ne comprenais pas ce que signifiait prendre une arme.
« Je l’ai trouvé lorsque l’Armée des Justes s’est soulevée l’année d’Eulsa. »
« Les volontaires ont perdu leur dernière bataille contre les Japonais et ont été dispersés. »
Les mots « armée juste » sortirent de la bouche du vieil homme.
À ce moment-là, le cœur de l'enfant s'est mis à battre la chamade.
« Je suis allé sur le lieu où cette bataille a eu lieu. »
Pour trouver des gens.
Je l'ai récupéré là-bas.
Je l'ai gardé secret tout ce temps.
« Je l’ai bien nettoyé, il est donc encore utilisable. »
« Est-ce que beaucoup de gens sont morts à cette époque ? »
L'enfant demanda avec prudence.
« Beaucoup de gens sont morts. »
Probablement des centaines.
Un certain nombre de Japonais sont également morts.
Bien sûr, d'autres Coréens sont morts.
Parce que j'ai perdu le combat.
(Omission) Mon jeune frère a combattu là-bas.
Les Japonais continuaient de mépriser Joseon, alors je n'en pouvais plus et j'ai fait un pas en avant.
« J’ai trouvé le corps de cet enfant là-bas. »
En disant cela, le vieil homme regarda le pistolet.
Il semblait se remémorer cette époque.
« Tout cela n'a servi à rien. »
« Vous dites que l’armée de volontaires est une chose inutile ? »
« Les Japonais sont des soldats bien entraînés et même correctement équipés en armes. »
Car le résultat était évident.
Ils sont donc tous morts.
Le vieil homme qui aiguisait son épée ne quittait pas le fusil des yeux, comme s'il lui parlait.
« Qu’arrive-t-il à ceux qui meurent au combat de cette façon ? »
« Si vous ne réclamez pas le corps chez vous, les troupes gouvernementales ou les Japonais l’enterreront au même endroit. »
L'image de centaines de cadavres gisant dans une immense fosse m'a traversé l'esprit.
« Tu as dit que tu voulais devenir un soldat volontaire au service de son pays, n'est-ce pas ? »
L'enfant resta un instant sans voix à la question du vieil homme.
« Oui, je vais m’efforcer de trouver le pays. »
« C’est une armée de volontaires. »
L'enfant serra les dents pour dissimuler sa peur.
Alors le vieil homme sourit.
« C’est pour ça que je voulais te montrer ce pistolet. »
«Vous êtes un homme de grandes choses.»
« Mais une armée de volontaires est-elle vraiment inutile ? »
Le vieil homme secoua la tête à la question de l'enfant.
« Non, c'est génial ! »
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110~112

Invité indésirable du printemps
Éprouvant des regrets, l'enfant leva les deux mains comme s'il tenait des fusils et les pointa vers les soldats japonais qui approchaient au loin.
Il prit alors une lente inspiration et fit un geste avec son doigt, comme s'il appuyait sur la détente.
'claquer!'
Il émit un petit son avec sa bouche.
Et comme le vieil homme me l'avait appris, j'ai chargé la balle et j'ai visé à nouveau.
À ce moment-là, l'enfant eut l'impression d'avoir croisé le regard du soldat japonais qu'il visait.
J'ai rapidement baissé la main.
Même si nos regards n'étaient pas assez proches pour se croiser, j'ai ressenti un frisson pour une raison inconnue.
Le vieil homme qui aiguisait son couteau sembla avoir remarqué la situation lorsque l'enfant bougea.
«Vous devez rester silencieux et ne rien dire.»
Si tu fais quelque chose de mal, tu mourras comme un chien.
Le vieil homme se remit à aiguiser son couteau comme si de rien n'était.
L'enfant fixa lui aussi la pierre à aiguiser du vieil homme et ne regarda nulle part ailleurs.
Le bruit des sabots de chevaux se rapprochait.
Le cœur de l'enfant se mit à battre la chamade.
À un moment donné, le bruit des sabots d'un cheval s'est arrêté devant les deux personnes.
L'enfant fit semblant de ne rien savoir et ne leva pas la tête.
Le vieil homme qui aiguisait son couteau continua à l'aiguiser.
Il n'y avait aucun bruit et tout était silencieux.
Une sueur froide me coula dans le dos.
Au bout d'un moment, on recommença à entendre le bruit des sabots des chevaux.
L'enfant ne releva la tête que lorsque le bruit des pas des soldats japonais eut complètement disparu.
Le premier à lever la tête fut le vieil homme qui aiguisait son épée.
« J’ai failli avoir des ennuis. »
Le vieil homme soupira.
C’est alors seulement que l’enfant releva la tête.
Les soldats japonais avaient déjà disparu.

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125~126