
Mots fréquents pour les élèves du primaire occupés 1
Description
Introduction au livre
Apprendre les mots fréquents grâce à des phrases conversationnelles réalistes Un livre qui combine des conférences YouTube et des livres ! Un nouveau livre de mots fréquents, 『Quick Sight Words for Busy Elementary School Students 1』 (ci-après dénommé Busy Sight Words), a été publié, permettant aux élèves d'étudier les mots fréquents tout en regardant des conférences sur YouTube de l'experte en éducation anglaise Eun-Jeong Park ! « Busy Sight Words » est un livre conçu pour vous aider à apprendre les mots fréquents grâce à des phrases de conversation réelles. Ce livre propose une sélection de 160 mots fréquents parmi les plus récents, tirés de listes de vocabulaire reconnues, de manuels scolaires américains, de contes anglais, de conversations courantes et de phrases utilisées en classe. Les phrases d'entraînement sont conçues pour offrir une expérience d'apprentissage de l'anglais vivante, avec des expressions fréquemment employées en classe et d'autres utilisables à la maison. L'auteure de ce livre, Eun-Jeong Park, est une experte en enseignement de l'anglais avec plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais aux enfants. Vous pouvez apprendre les mots fréquents facilement et de manière agréable grâce aux cours sur YouTube, où vous pouvez entendre les explications des enseignants et une prononciation précise par des locuteurs natifs. Avec ce livre, vous pouvez apprendre des expressions que vous pouvez utiliser dans la vie de tous les jours et acquérir des mots fréquents, faisant d'une pierre deux coups ! |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Mots fréquents à mémoriser rapidement pour les élèves du primaire occupés 1
01 Enchanté(e).
02 Je suis Terry.
03 Rassemblement et pratique 1er
04 Quel est votre nom ?
05 Je m'appelle Amy.
06 Rassemblement et pratique 2ème
07 Comment allez-vous ?
08 Super ! Merci.
09 Rassemblement et pratique 3ème
10 Où habitez-vous ?
11 J'habite à Sejong.
12 Collecte et pratique 4ème
13 Passez une bonne journée !
14 Toi aussi !
15 Collecte et pratique 5e
16 Je vais faire du camping.
17 Amusez-vous bien !
18 Collecte et pratique 6e
19 Comment s'est passée votre journée ?
20 Pas si mal.
21 Collecte et pratique 7e
22 J'aime la pizza.
23 Vous n'avez plus faim ? Encore de la pizza ?
24 Collecte et pratique 8e
25 Qui est-elle ?
26 C'est ma meilleure amie.
27 Collecte et pratique 9e
28 A-t-il des frères ?
29 Oui, il a un frère.
30 Collecte et pratique 10e
31 Il est temps de se lever !
32 Quelle heure est-il maintenant ?
33 Rassemblez-vous et pratiquez le 11e
34 Bonjour à tous !
35 Nous allons commencer notre cours.
36 Collecte et pratique 12e
37 Regardez ça.
38 Voici le mot nouveau d'aujourd'hui.
39 Collecte et pratique 13e
40 Qui peut lire ceci ?
41 Veuillez le noter.
42 Collecte et pratique 14e
43 Je ne peux pas y arriver.
44 Essayons encore.
45 Collecte et pratique 15e
46 Je suis désolé pour cela.
47 Aucun problème.
48 Collecte et pratique 16e
49 Allons jouer dehors.
50 personnes, faites la queue ici.
51 Collecte et pratique 17e
52 Ils jouent au football.
53 Je veux jouer avec eux.
54 Collecte et pratique 18e
55 Les devoirs passent avant tout.
56 J'ai besoin de votre aide.
57 Collecte et pratique 19e
58 Écoutez-moi, s'il vous plaît.
59 Je vais vous raconter l'histoire d'aujourd'hui.
60 Collecte et pratique 20e
▶ Annexe spéciale - 80 cartes de mots fréquents
01 Enchanté(e).
02 Je suis Terry.
03 Rassemblement et pratique 1er
04 Quel est votre nom ?
05 Je m'appelle Amy.
06 Rassemblement et pratique 2ème
07 Comment allez-vous ?
08 Super ! Merci.
09 Rassemblement et pratique 3ème
10 Où habitez-vous ?
11 J'habite à Sejong.
12 Collecte et pratique 4ème
13 Passez une bonne journée !
14 Toi aussi !
15 Collecte et pratique 5e
16 Je vais faire du camping.
17 Amusez-vous bien !
18 Collecte et pratique 6e
19 Comment s'est passée votre journée ?
20 Pas si mal.
21 Collecte et pratique 7e
22 J'aime la pizza.
23 Vous n'avez plus faim ? Encore de la pizza ?
24 Collecte et pratique 8e
25 Qui est-elle ?
26 C'est ma meilleure amie.
27 Collecte et pratique 9e
28 A-t-il des frères ?
29 Oui, il a un frère.
30 Collecte et pratique 10e
31 Il est temps de se lever !
32 Quelle heure est-il maintenant ?
33 Rassemblez-vous et pratiquez le 11e
34 Bonjour à tous !
35 Nous allons commencer notre cours.
36 Collecte et pratique 12e
37 Regardez ça.
38 Voici le mot nouveau d'aujourd'hui.
39 Collecte et pratique 13e
40 Qui peut lire ceci ?
41 Veuillez le noter.
42 Collecte et pratique 14e
43 Je ne peux pas y arriver.
44 Essayons encore.
45 Collecte et pratique 15e
46 Je suis désolé pour cela.
47 Aucun problème.
48 Collecte et pratique 16e
49 Allons jouer dehors.
50 personnes, faites la queue ici.
51 Collecte et pratique 17e
52 Ils jouent au football.
53 Je veux jouer avec eux.
54 Collecte et pratique 18e
55 Les devoirs passent avant tout.
56 J'ai besoin de votre aide.
57 Collecte et pratique 19e
58 Écoutez-moi, s'il vous plaît.
59 Je vais vous raconter l'histoire d'aujourd'hui.
60 Collecte et pratique 20e
▶ Annexe spéciale - 80 cartes de mots fréquents
Image détaillée

Avis de l'éditeur
Des mots à mémoriser rapidement pour les élèves du primaire très occupés ?
Lecture en anglais pour enfants : Déclaration d'indépendance !
Améliorez vos compétences en lecture anglaise avec 160 mots fréquents !
■ Qu'est-ce qu'un mot de site ?
Les mots-outils sont des « mots immédiatement reconnaissables à la vue » et des « mots qui apparaissent si fréquemment qu'ils peuvent être lus sans déchiffrage ».
Si l'on examine le processus par lequel les enfants apprennent à lire des livres en coréen, on constate qu'ils passent par de nombreuses étapes.
Il faut apprendre les consonnes et les voyelles, combiner les consonnes et les voyelles pour lire les mots, et comprendre le sens de ces mots avant de pouvoir lire « l’écrit » et, finalement, les « livres ».
Il en va de même pour l'anglais.
Vous devez d'abord être capable de lire vous-même les lettres, puis passer à la lecture des mots, des phrases et à la compréhension du texte dans son ensemble.
Pour bien lire l'anglais, il faut maîtriser les bases de la phonétique, c'est-à-dire la capacité à comprendre la relation entre les sons et les lettres et à déchiffrer ces lettres.
Les mots fréquents, tout aussi importants que la phonétique, sont sélectionnés parmi les mots qui apparaissent fréquemment dans les lectures des enfants ; apprendre ces mots facilitera donc grandement la lecture de textes et de livres en anglais.
Il est donc efficace d'étudier simultanément la phonétique et les mots fréquents pour améliorer ses compétences en lecture anglaise, ou d'étudier d'abord les mots fréquents.
■ Des livres de mots fréquents reflétant les manuels scolaires américains les plus récents, les contes de fées anglais et les conversations de tous les jours !
Il n'existe pas de liste exhaustive de mots-clés, mais plusieurs listes compilées par des linguistes sont largement connues.
Les plus célèbres sont la « liste des mots fréquents du Dr Dolch » et la « liste des mots fréquents du Dr Edward Fry », mais comme elles ont été créées il y a longtemps, elles ne reflètent pas les mots les plus fréquents du moment.
Ainsi, dans « Quick Sight Words for Busy Elementary School Students », nous avons inclus 160 des mots fréquents les plus récents, en tenant compte des manuels scolaires américains de niveaux K1 et G1, des contes de fées anglais, des conversations quotidiennes et des phrases anglaises utilisées en classe, en plus de ces deux listes de mots fréquents.
Il s'agit d'un processus consistant à ajouter de nouveaux mots à une liste de mots largement connus.
Ainsi, grâce à ce livre, « Busy Sight Words », vous découvrirez les mots les plus récents qui apparaissent fréquemment dans les livres pour enfants en anglais américain.
■ Arrêtez d'apprendre les mots fréquents par cœur en mémorisant le vocabulaire mot à mot ! Ce livre vous aidera à maîtriser la conversation anglaise tout en étudiant le vocabulaire !
« Comment » apprendre est tout aussi important que « ce que » vous étudiez.
Plutôt que d'apprendre uniquement du vocabulaire par la méthode classique d'apprentissage par mots-clés, ne serait-il pas plus pertinent et efficace d'apprendre en utilisant des phrases employées dans la vie courante ?
Ce livre vous aide à développer votre compréhension de l'anglais en apprenant au sein des phrases plutôt qu'au niveau des mots seuls.
De plus, les phrases de ce livre sont des expressions que les enseignants utilisent souvent en classe et qui peuvent être utilisées à la maison, ce qui en fait une expérience d'apprentissage de l'anglais vivante.
N'oubliez pas d'utiliser les phrases de ce livre à la maison.
Avec ce livre, vous pouvez faire d'une pierre deux coups : apprendre des expressions utiles au quotidien et acquérir des mots fréquents !
■ Apprenez en écoutant les conférences de l'auteur et la prononciation d'un locuteur natif sur YouTube !
Ce livre contient des cours vidéo pour chaque unité, à l'exception de la section de révision. Scannez le code QR pour accéder aux cours vidéo.
Vous pouvez améliorer votre prononciation simplement en écoutant les explications d'enseignants experts en enseignement de l'anglais et les prononciations de locuteurs natifs, et en suivant des phrases de conversation basées sur des mots fréquents.
La capacité de lire un texte vous permet d'en appréhender l'intégralité. La lecture automatique vous permet de vous concentrer sur le contenu global.
Voilà toute la puissance des mots clés de site.
Commencez dès maintenant à étudier les mots clés des sites web.
Vous vous sentirez à l'aise en lecture en anglais !
■ Annexe spéciale : 80 fiches de vocabulaire du site
Utilisez-le comme ceci !
1.
Découpez les cartes de mots et placez-les sur la table ou sur la porte pour qu'elles deviennent familières et souvent visibles.
2.
Lorsque vous montrez les cartes de mots, demandez à votre enfant d'en dire la signification.
Essayez aussi de le faire à l'envers.
3.
Vous pouvez l'utiliser comme un jeu.
Exemple) Si vous posez les cartes de mots sur la table et que vous annoncez le mot, la personne qui le trouve en premier obtient un score plus élevé.
■ Étudiez en regardant les conférences de l'auteure Eun-Jeong Park sur YouTube !
1.
Méthode 1 : Vous pouvez visionner le cours en scannant le code QR du livre avec votre smartphone.
2.
Méthode 2 : Vous pouvez également regarder les conférences sur votre PC sur la chaîne YouTube « Babba TV : Aegis Edu (www.youtube.com/) ».
■ Parents, aidez-moi s'il vous plaît comme ça !
1.
Aidez-moi à m'habituer aux cours en ligne.
Il peut être difficile de se concentrer sur les cours en ligne.
Lors de votre premier visionnage, veuillez créer un environnement où vous pourrez vous asseoir à votre bureau avec une bonne posture et étudier comme si vous étiez dans une véritable salle de classe.
De plus, lorsque le professeur dit : « Entraînons-nous ensemble », assurez-vous de répéter à voix haute !
2.
Utilisez le bouton « Pause » pour permettre à votre enfant d'étudier à son propre rythme !
Les cours vidéo de chaque unité durent en moyenne 2 minutes.
Si nécessaire, vous pouvez appuyer sur le bouton « Pause » et poursuivre lentement pour vous adapter au rythme d'apprentissage de votre enfant.
Apprendre les mots fréquents grâce aux conversations quotidiennes
Mots fréquents à mémoriser rapidement pour les élèves du primaire occupés
Hautement recommandé par un professeur d'anglais, une utilisatrice de Dochi Mom et une auteure de livres en anglais !
Apprendre les mots fréquents, essentiels pour que les enfants puissent lire l'anglais de manière autonome, en les intégrant dans les conversations quotidiennes est un moyen très efficace de rendre l'apprentissage amusant.
Nous espérons que les enfants qui commencent tout juste à apprendre l'anglais apprécieront d'étudier avec le manuel « Busy Sight Words » et qu'ils pourront lire des livres en anglais plus agréablement, plus facilement et plus souvent.
Professeure Kim Hye-ri (Département de didactique de l'anglais au primaire, Université nationale d'éducation de Séoul)
Les mots fréquents sont essentiels pour l'apprentissage des quatre compétences (écoute, lecture, expression orale et écriture) de l'anglais chez les enfants et les élèves du primaire.
L'enseignante Park Eun-jung est une experte dans ce domaine ! Elle intègre 160 mots fréquents dans des phrases conversationnelles, permettant ainsi aux élèves de maîtriser les conversations essentielles. Les cours en vidéo captivent les élèves et rendent l'apprentissage ludique !
— Dochi Maman Heureuse (Responsable anglophone du café Naver Dochi Mom)
Votre enfant commence à lire des livres en anglais de façon autonome ? Vous souhaitez accélérer son apprentissage ? Je recommande ce livre qui rend l’apprentissage de 160 mots fréquents facile et amusant ! En maîtrisant progressivement le vocabulaire, il gagnera en confiance et progressera naturellement vers la lecture autonome en anglais.
— L’enseignante Jeong Jeong-hye (auteure de « Comment étudier les albums illustrés anglais pour lire les textes originaux seul »)
Lecture en anglais pour enfants : Déclaration d'indépendance !
Améliorez vos compétences en lecture anglaise avec 160 mots fréquents !
■ Qu'est-ce qu'un mot de site ?
Les mots-outils sont des « mots immédiatement reconnaissables à la vue » et des « mots qui apparaissent si fréquemment qu'ils peuvent être lus sans déchiffrage ».
Si l'on examine le processus par lequel les enfants apprennent à lire des livres en coréen, on constate qu'ils passent par de nombreuses étapes.
Il faut apprendre les consonnes et les voyelles, combiner les consonnes et les voyelles pour lire les mots, et comprendre le sens de ces mots avant de pouvoir lire « l’écrit » et, finalement, les « livres ».
Il en va de même pour l'anglais.
Vous devez d'abord être capable de lire vous-même les lettres, puis passer à la lecture des mots, des phrases et à la compréhension du texte dans son ensemble.
Pour bien lire l'anglais, il faut maîtriser les bases de la phonétique, c'est-à-dire la capacité à comprendre la relation entre les sons et les lettres et à déchiffrer ces lettres.
Les mots fréquents, tout aussi importants que la phonétique, sont sélectionnés parmi les mots qui apparaissent fréquemment dans les lectures des enfants ; apprendre ces mots facilitera donc grandement la lecture de textes et de livres en anglais.
Il est donc efficace d'étudier simultanément la phonétique et les mots fréquents pour améliorer ses compétences en lecture anglaise, ou d'étudier d'abord les mots fréquents.
■ Des livres de mots fréquents reflétant les manuels scolaires américains les plus récents, les contes de fées anglais et les conversations de tous les jours !
Il n'existe pas de liste exhaustive de mots-clés, mais plusieurs listes compilées par des linguistes sont largement connues.
Les plus célèbres sont la « liste des mots fréquents du Dr Dolch » et la « liste des mots fréquents du Dr Edward Fry », mais comme elles ont été créées il y a longtemps, elles ne reflètent pas les mots les plus fréquents du moment.
Ainsi, dans « Quick Sight Words for Busy Elementary School Students », nous avons inclus 160 des mots fréquents les plus récents, en tenant compte des manuels scolaires américains de niveaux K1 et G1, des contes de fées anglais, des conversations quotidiennes et des phrases anglaises utilisées en classe, en plus de ces deux listes de mots fréquents.
Il s'agit d'un processus consistant à ajouter de nouveaux mots à une liste de mots largement connus.
Ainsi, grâce à ce livre, « Busy Sight Words », vous découvrirez les mots les plus récents qui apparaissent fréquemment dans les livres pour enfants en anglais américain.
■ Arrêtez d'apprendre les mots fréquents par cœur en mémorisant le vocabulaire mot à mot ! Ce livre vous aidera à maîtriser la conversation anglaise tout en étudiant le vocabulaire !
« Comment » apprendre est tout aussi important que « ce que » vous étudiez.
Plutôt que d'apprendre uniquement du vocabulaire par la méthode classique d'apprentissage par mots-clés, ne serait-il pas plus pertinent et efficace d'apprendre en utilisant des phrases employées dans la vie courante ?
Ce livre vous aide à développer votre compréhension de l'anglais en apprenant au sein des phrases plutôt qu'au niveau des mots seuls.
De plus, les phrases de ce livre sont des expressions que les enseignants utilisent souvent en classe et qui peuvent être utilisées à la maison, ce qui en fait une expérience d'apprentissage de l'anglais vivante.
N'oubliez pas d'utiliser les phrases de ce livre à la maison.
Avec ce livre, vous pouvez faire d'une pierre deux coups : apprendre des expressions utiles au quotidien et acquérir des mots fréquents !
■ Apprenez en écoutant les conférences de l'auteur et la prononciation d'un locuteur natif sur YouTube !
Ce livre contient des cours vidéo pour chaque unité, à l'exception de la section de révision. Scannez le code QR pour accéder aux cours vidéo.
Vous pouvez améliorer votre prononciation simplement en écoutant les explications d'enseignants experts en enseignement de l'anglais et les prononciations de locuteurs natifs, et en suivant des phrases de conversation basées sur des mots fréquents.
La capacité de lire un texte vous permet d'en appréhender l'intégralité. La lecture automatique vous permet de vous concentrer sur le contenu global.
Voilà toute la puissance des mots clés de site.
Commencez dès maintenant à étudier les mots clés des sites web.
Vous vous sentirez à l'aise en lecture en anglais !
■ Annexe spéciale : 80 fiches de vocabulaire du site
Utilisez-le comme ceci !
1.
Découpez les cartes de mots et placez-les sur la table ou sur la porte pour qu'elles deviennent familières et souvent visibles.
2.
Lorsque vous montrez les cartes de mots, demandez à votre enfant d'en dire la signification.
Essayez aussi de le faire à l'envers.
3.
Vous pouvez l'utiliser comme un jeu.
Exemple) Si vous posez les cartes de mots sur la table et que vous annoncez le mot, la personne qui le trouve en premier obtient un score plus élevé.
■ Étudiez en regardant les conférences de l'auteure Eun-Jeong Park sur YouTube !
1.
Méthode 1 : Vous pouvez visionner le cours en scannant le code QR du livre avec votre smartphone.
2.
Méthode 2 : Vous pouvez également regarder les conférences sur votre PC sur la chaîne YouTube « Babba TV : Aegis Edu (www.youtube.com/) ».
■ Parents, aidez-moi s'il vous plaît comme ça !
1.
Aidez-moi à m'habituer aux cours en ligne.
Il peut être difficile de se concentrer sur les cours en ligne.
Lors de votre premier visionnage, veuillez créer un environnement où vous pourrez vous asseoir à votre bureau avec une bonne posture et étudier comme si vous étiez dans une véritable salle de classe.
De plus, lorsque le professeur dit : « Entraînons-nous ensemble », assurez-vous de répéter à voix haute !
2.
Utilisez le bouton « Pause » pour permettre à votre enfant d'étudier à son propre rythme !
Les cours vidéo de chaque unité durent en moyenne 2 minutes.
Si nécessaire, vous pouvez appuyer sur le bouton « Pause » et poursuivre lentement pour vous adapter au rythme d'apprentissage de votre enfant.
Apprendre les mots fréquents grâce aux conversations quotidiennes
Mots fréquents à mémoriser rapidement pour les élèves du primaire occupés
Hautement recommandé par un professeur d'anglais, une utilisatrice de Dochi Mom et une auteure de livres en anglais !
Apprendre les mots fréquents, essentiels pour que les enfants puissent lire l'anglais de manière autonome, en les intégrant dans les conversations quotidiennes est un moyen très efficace de rendre l'apprentissage amusant.
Nous espérons que les enfants qui commencent tout juste à apprendre l'anglais apprécieront d'étudier avec le manuel « Busy Sight Words » et qu'ils pourront lire des livres en anglais plus agréablement, plus facilement et plus souvent.
Professeure Kim Hye-ri (Département de didactique de l'anglais au primaire, Université nationale d'éducation de Séoul)
Les mots fréquents sont essentiels pour l'apprentissage des quatre compétences (écoute, lecture, expression orale et écriture) de l'anglais chez les enfants et les élèves du primaire.
L'enseignante Park Eun-jung est une experte dans ce domaine ! Elle intègre 160 mots fréquents dans des phrases conversationnelles, permettant ainsi aux élèves de maîtriser les conversations essentielles. Les cours en vidéo captivent les élèves et rendent l'apprentissage ludique !
— Dochi Maman Heureuse (Responsable anglophone du café Naver Dochi Mom)
Votre enfant commence à lire des livres en anglais de façon autonome ? Vous souhaitez accélérer son apprentissage ? Je recommande ce livre qui rend l’apprentissage de 160 mots fréquents facile et amusant ! En maîtrisant progressivement le vocabulaire, il gagnera en confiance et progressera naturellement vers la lecture autonome en anglais.
— L’enseignante Jeong Jeong-hye (auteure de « Comment étudier les albums illustrés anglais pour lire les textes originaux seul »)
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 5 janvier 2021
- Nombre de pages, poids, dimensions : 156 pages | 210 × 280 mm
- ISBN13 : 9791163032144
- ISBN10 : 116303214X
- Niveau de référence du livre : École primaire (courant)
- Semestre d'utilisation des ouvrages de référence : Semestre commun
- Niveau de difficulté du livre de référence : Facile
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Langue coréenne
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