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Collège spécialisé en sciences 2
Collège spécialisé en sciences 2
Description
Introduction au livre
C'est de retour, plus excitant et plus palpitant !
Le deuxième tome du roman de science-fiction, de mystère et de fantasy « Science Specialized Middle School » est paru !

La série de romans pour jeunes « Science Specialized Middle School », publiée par Tteundol Publishing, est un roman de science-fiction et de fantasy écrit par le Dr Ver, titulaire d'un doctorat en ingénierie des systèmes énergétiques de l'Université nationale de Séoul et auteur du webtoon Naver « Doctor & Doctor Parenting Diary », afin de faire découvrir aux jeunes le plaisir des sciences.
Cette série se compose de trois volumes, et les illustrations de l'artiste Lippe, apprécié des jeunes pour ses descriptions de décors magnifiques et détaillées ainsi que pour ses personnages attachants et chaleureux, renforcent encore l'immersion dans cet univers.
Après le premier volume paru au cours du premier semestre 2022, le deuxième volume, « Le Joker revenu dans le temps et l'amitié piégée dans un casier », publié cette fois-ci, décrit la confrontation palpitante entre le club de préparation aux Olympiades et le club de ballet alors qu'ils découvrent le deuxième secret de l'école au début du deuxième semestre.
Des enfants qui grandissent à leur propre rythme, chacun avec le goût de la compétition, du plaisir et de la récompense.
Qui parviendra à percer le deuxième secret et à remporter la victoire ?
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
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Dans le livre
« Une crête est une immense chaîne de montagnes située au cœur de l’océan. »
C'est à cet endroit que le manteau terrestre remonte pour créer de nouvelles plaques océaniques.
La plaque océanique nouvellement formée se déplace de part et d'autre le long des courants de convection du manteau, créant une profonde vallée appelée « rift en forme de V » au milieu de la dorsale médio-océanique.
« Alors, où va la plaque océanique ? »
« La plaque océanique est plus lourde que la plaque continentale sur laquelle nous nous trouvons, donc lorsqu'elle rencontre la plaque continentale, elle s'enfonce. »
La zone où deux plaques se rencontrent s'appelle une fosse.
La plaque océanique qui a plongé est soumise à la température et à la pression, fond et retourne au manteau, à l'état fluide et solide.
Au cours de ce processus, des séismes se produisent fréquemment en raison des frottements avec les plaques continentales, et une activité volcanique est également fréquente.
--- p.34

Les enfants, ayant compris la situation, se sont concertés pour trouver une solution.
Au bout d'un moment, Jisoo claqua des doigts.
« Oh ! Les enfants, et si on grattait ça avec un crayon sur une feuille de papier ? Je pense que les marques seront un peu plus nettes ensuite. »
« Ah, ça ! La technique du frottage ! »
Les enfants, s'accrochant à n'importe quoi, grattaient doucement du papier avec un crayon sur la plaque métallique sous le réservoir.
Après quelques essais et erreurs, Geumseul réussit à réaliser un frottis capable de reconnaître 4 ou 5 chiffres.
--- p.72

En écoutant les explications du professeur Gong Wi-seong, In-ja a pu organiser ses pensées sur la nature de la compétition.
La peur de la défaite devient le moteur de nos efforts.
On dit qu'un lion fait tout son possible pour attraper un lapin, mais c'est parce que même un lion peut rater sa cible.
Même un lion ne se donnerait pas à fond s'il s'agissait d'une proie facile qu'il pourrait attraper à coup sûr.
À l'inverse, même dans les situations où la défaite est certaine, la volonté d'essayer disparaît.
Pour donner le meilleur de soi-même, il faut que le match soit serré et que l'issue soit imprévisible.
La puissance qui dépasse 100 % des capacités d'un individu se manifeste lors de matchs aussi serrés.
-Pages 102-103
« Parlons de la Terre aujourd’hui. »
M. Gong Wi-seong ouvrit la porte, entra et dit :
À chaque fois que cela se produisait, Lina se demandait comment le sujet du cours du jour était choisi.
« Comme chacun sait, la circonférence de la Terre est de 40 000 km et son rayon d'environ 6 400 km. »
« Je ne savais pas ? »
Lina regarda Jisoo sans s'en rendre compte.
À ce moment-là, Jisoo regarda également Lina.
Les deux se rendirent compte qu'ils pensaient la même chose et rirent en silence.

--- p.140

« As-tu un complexe d’infériorité envers moi ? »
Le cœur d'Inja se mit à battre la chamade lorsqu'il vit le regard de Nagi fixé sur lui.
Le bruit des engrenages qui s'enclenchaient et tournaient, un bruit qui s'était arrêté dans mon enfance, résonnait clairement dans mes oreilles.
L'homme dissimula son excitation derrière un sourire exagéré.
« Hahaha ! Moi ? Pour toi ? Waouh ! Même les délires sont une maladie à ce stade. »
Lorsque l'homme a ri, les enfants qui observaient la scène ont ri eux aussi.
Nagi, sans y prêter attention, inclina de nouveau la tête de l'autre côté et fixa intensément le visage de l'homme.
Nagi, qui était resté ainsi un moment, s'adressa à Inja avec une expression vide sur le visage.
« Concours de réussite en mathématiques. »
"Lee In-ja, 2e année, école primaire Woosoo."
Un frisson parcourut la nuque de l'homme.
L'apparence actuelle de Nagi semblait être l'incarnation exacte de l'image qu'Inja avait en tête.
Le sourire disparut du visage de l'homme.
Ses yeux brillaient d'excitation, et on y lisait même une pointe d'admiration.

--- p.199

« Nagi, ça va ? »
"hein.
êtes-vous d'accord.
« Je viens de réaliser que personne ne m’aimera jamais. »
Geumseul avait souvent eu des pensées similaires, mais le ton de Nagi traduisait une tristesse profonde et indescriptible.
Si les propos de Geumseul étaient empreints d'autodérision, le ton de Nagi s'apparentait davantage à l'abandon de soi.
« Pourquoi, pourquoi dites-vous cela ? »
« Tu as tellement de points forts. »
Aux paroles de Geumseul, Nagi esquissa un sourire forcé.
En recherchant des souvenirs avec Inza, Nagi s'est même souvenu de ce que sa mère lui avait dit le jour du concours de mathématiques.
« J'aimerais être un enfant comme toi. »
La mère désirait un enfant comme lui.
Ma mère était toujours pleine d'inquiétudes et de soucis.
S'il avait été un enfant gentil, sa mère aurait été plus heureuse et son père n'aurait pas quitté la famille.
« Mes parents n'ont jamais voulu d'un enfant comme moi, alors qui pourrait bien m'aimer ? »
Nagi ravala les mots qui lui montaient à la gorge.
Un pressentiment l'envahit, lui disant que s'il prononçait ces mots, il tomberait dans un piège irréversible.
Mais ces mots étaient trop blessants et trop froids pour rester dans mon cœur.
--- p.222-223

Avis de l'éditeur

« Faisons un autre match avec moi. »
« Je vous tiendrai au courant si je gagne. »
Une bataille d'intelligence à couper le souffle entre Inja et Nagi autour du deuxième secret !

Inja, toujours qualifiée de « génie » ou de « surdouée » en tant que meilleure élève admise dans un collège spécialisé en sciences, a une rivale que les autres ignorent.
C'est 'Nagi'.
Après sa défaite face à Nagi au concours national de mathématiques des écoles primaires, Inza rêve d'une revanche, mais l'intérêt de Nagi se porte toujours sur autre chose que les études.
Pendant ce temps, Nagi et ses amis résolvent le premier secret de l'école et reçoivent un gros prix.
Le personnage se rend compte que Nagi s'intéresse à percer les secrets de l'école et décide de se lancer dans la résolution du deuxième secret sous le pseudonyme de « Joker ».
Après de courtes vacances d'été, le deuxième semestre commence et dix casiers présentant d'étranges problèmes apparaissent devant les enfants...

Dans le volume 1, Nagi et ses amies du club de ballet ont pris l'initiative de résoudre les secrets de l'école, tandis que dans le volume 2, Inza et les membres du club de préparation aux Olympiades apparaissent comme des rivales, créant une structure conflictuelle.
L'histoire de Seo-jeon, membre d'un club de préparation aux Olympiades qui rêvait de devenir paléontologue mais qui, cédant aux encouragements de ses parents, s'est fixé pour objectif d'intégrer une université prestigieuse, et celle de Bu-man, devenu obsédé par l'idée de retrouver son titre de génie, offrent matière à réflexion aux adolescents qui s'interrogent sur leur avenir, à mesure qu'ils dévoilent leurs secrets.
Le premier secret est révélé, et la relation étroite entre Nagi et ses amis se trouve également bouleversée.
Les rêves, l'amour et l'amitié qui entourent Nagi, qui commence enfin à prendre soin des gens qui l'entourent, Lina, qui travaille plus dur pour réaliser son rêve, Geumseul, qui décide de ne plus se cacher, Jisoo, qui grandit à sa manière en observant ses amies, et Geo, qui développe progressivement ses intérêts, s'épanouissent comme le ciel d'automne au second semestre.
Les récits qui s'entremêlent aux batailles entre ces deux génies à l'esprit extraordinaire nous posent une question profonde, au-delà de la connaissance scientifique : « Comment devons-nous vivre ? »

Que vous soyez un « idiot de la science » ou un « expert en science », venez ici !
Le nouveau monde de la « vertu et du mérite » révélé par le Dr Ver

Nous vivons aujourd'hui à l'ère de la « science et de l'ingénierie ».
Cela fait longtemps que les étudiants disent que choisir les mathématiques ou les sciences serait avantageux pour entrer à l'université.
Au cours des neuf dernières années, environ 230 départements de sciences humaines et sociales ont disparu des universités de quatre ans, tandis qu'environ 110 départements de sciences et d'ingénierie ont vu le jour.
Le fait que 70 à 80 % des candidats retenus par les grandes entreprises soient issus des domaines scientifiques et techniques a entraîné une augmentation du nombre d'étudiants qui, bien qu'étant avant tout des étudiants en sciences humaines, choisissent à contrecœur de se tourner vers les sciences.
Bien sûr, il n'y a rien de mal à choisir la voie de la sécurité.
Parce que le choix est une liberté personnelle.
Mais si vous devez de toute façon manger de la moutarde, ne vaudrait-il pas mieux la savourer plutôt que de pleurer ? La série « Collège spécialisé en sciences » a été créée précisément dans cet esprit.
Puisqu'on va manger, autant se régaler !

L'auteur, le Dr Ver, titulaire d'un doctorat en ingénierie et travaillant comme dessinateur de webtoons et romancier, possède à la fois une sensibilité scientifique et littéraire et démontre pleinement ses talents dans le volume 2.
Dans le volume 1, les personnages utilisaient principalement des connaissances en physique telles que « le spectre d'absorption », « la naissance et la mort des étoiles » et « le tableau périodique » pour trouver des réponses aux problèmes, tandis que dans le volume 2, ils utilisaient principalement des connaissances en sciences de la Terre telles que « la structure de la Terre », « le cycle de la matière » et « l'évolution de la vie » pour trouver des réponses.
La manière dont les descriptions bien accueillies des relations humaines et de la psychologie dans le Volume 1 sont expliquées en les comparant à des théories scientifiques, comme l'expression de la compétition en termes de « fréon » et de « réaction redox » ou la comparaison de l'amour à « l'expérience des fentes de Young », est devenue encore plus profonde.
Les passages du texte qui étaient très amusants ont également été améliorés.
Si le volume 1 contenait les « informations détaillées du professeur Gong Wi-seong » qui complétaient les théories scientifiques, le volume 2 présente le cahier d'exercices de Nagi et le tableau noir du professeur Gong Wi-seong.
Il est habilement construit, avec une structure facile à comprendre, une intrigue policière rigoureuse et des personnages uniques, démontrant ainsi ce qu'est un roman de science-fiction qui peut être apprécié aussi bien par les lecteurs férus de science que par ceux qui n'y connaissent rien.
Envie de découvrir le nouveau monde du « deokgongilchi » (l'harmonie entre vertu et étude) ? Nous vous recommandons de vous inscrire dans un collège spécialisé en sciences.

SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 21 septembre 2022
Nombre de pages, poids, dimensions : 252 pages | 362 g | 140 × 195 × 20 mm
- ISBN13 : 9788958079255
- ISBN10 : 8958079258

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