* En attente de traitement depuis 3 ans !
* Le meilleur médecin du département de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de l'université nationale de Séoul
* Le professeur Kwak Yun-jeong recommande vivement 『Le Cerveau du Fils』
tvN [You Quiz] EBS [Parents Class] Sujet brûlant

« Aujourd’hui, même l’éducation des enfants a besoin des neurosciences. »

Le plus grand neuroscientifique du développement du pays vous le dit
4 principes parentaux pour élever des enfants plus intelligents et plus confiants

« Si je pouvais remonter 20 ans en arrière et élever mon enfant à nouveau,
« Je souhaite utiliser ce livre comme guide tout au long de ma vie. » – Kwak Yun-jeong (auteure de « Le Cerveau du Fils »)

En attente d'un traitement depuis 3 ans.
Le pédopsychiatre le plus recherché par les parents en Corée.
La plus haute autorité en matière de neurosciences du développement en Corée.
Ceci est une introduction au professeur Kim Boong-nyeon du département de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de l'université nationale de Séoul.
Après avoir apporté d'excellentes solutions à d'innombrables enfants et parents confrontés à des problèmes émotionnels et comportementaux pendant plus de 30 ans, il a publié un nouveau livre, « Le cerveau de l'enfant », présentant quatre principes parentaux découverts en neurosciences après 12 années de révision et de perfectionnement minutieux.


Les êtres humains naissent avec seulement environ 30 % de leurs capacités cérébrales.
On dit qu'elle est la seule à avoir la capacité de maintenir la vie.
Le cerveau d'un enfant se développe de façon explosive jusqu'à l'âge de 12 ans, période dite critique, durant laquelle les connexions entre les neurones s'activent, et les zones où ces connexions sont activées varient selon l'âge.
Jusqu'à l'âge de 3 ans, le développement s'effectue dans le lobe pariétal, le lobe temporal, le lobe occipital et le système limbique, et ces zones contrôlent principalement les aires émotionnelles et sensorielles.
Autrement dit, il est impossible de développer des domaines tels que la logique, le raisonnement, la pensée rationnelle et l'apprentissage avant l'âge de trois ans.
En revanche, durant cette période, le développement des fonctions sensorielles, satisfaites par la stimulation des cinq sens, et le développement des émotions, qui se forment par la sympathie et l'attachement, sont primordiaux.


Ce livre contient des conseils parentaux pratiques et précis qui peuvent aider les enfants à développer leur pensée, leur empathie et leurs capacités exécutives pendant la période critique du développement cérébral.
Le professeur Kim Boong-nyeon offre des conseils sincères, tantôt incisifs, tantôt chaleureux, s'appuyant sur la perspicacité d'un chercheur qui travaille comme neuroscientifique du développement depuis plus de 30 ans et sur l'expérience d'un père élevant deux enfants.

Il n'y a pas un parent qui ne souhaite pas bien élever son enfant.
Tout comme le professeur Kwak Yun-jeong l'a salué en déclarant : « Si je pouvais remonter 20 ans en arrière et élever à nouveau mon enfant, j'utiliserais ce livre comme guide pour toute sa vie », ce livre constituera une base solide permettant aux enfants d'avancer avec confiance vers la vie qu'ils désirent.

Les parents transmettent un patrimoine génétique à leurs enfants, mais en fin de compte, la manière dont ce patrimoine génétique s'exprime dépend de l'environnement dans lequel vit l'enfant, et les expériences qu'il vit jouent un rôle décisif.
C’est aussi la différence entre les animaux et les humains.

--- p..21

Un élément important du bonheur inclut nécessairement la « tranquillité d’esprit » ou « un sentiment de stabilité dans la vie quotidienne ».
Pour y parvenir, nous devons atteindre un état de modération, où les émotions et la raison sont précisément équilibrées.
Par conséquent, pour que le cerveau des enfants devienne un cerveau heureux, nous devons favoriser le bon développement du cortex cingulaire, qui contrôle à la fois les fonctions rationnelles et émotionnelles.
--- p..29~30

Il existe une autre raison importante pour laquelle il est important de développer le réseau neuronal de la sérotonine pendant l'enfance.
Ceci afin de vous permettre de vivre une adolescence saine et stable.
L'adolescence est une période difficile.
C'est difficile parce que mon humeur change plusieurs fois par jour, c'est difficile parce que j'ai l'impression que les gens autour de moi ne regardent que moi, et c'est difficile à cause des examens d'entrée et des études difficiles.
Mais le réseau neuronal de la sérotonine peut aider ces adolescents.
Aux antipodes de l'adolescence, où le cerveau des adolescents doit faire face aux vagues déchaînées d'hormones sexuelles, le seul élément pouvant servir de filet de sécurité est le réseau neuronal de la sérotonine.

--- p..40

On sait depuis longtemps que la créativité provient du « cerveau au repos ».
Il a notamment été démontré que les pensées créatives émergent plus fréquemment lorsque les ondes alpha, qui sont les ondes cérébrales les plus actives pendant les périodes de repos, sont dominantes.
Lorsque ces ondes alpha sont dominantes, notre corps se détend également, et le taux de cortisol, l'hormone du stress, diminue lui aussi.
--- p..78

Le bonheur naît des relations.
Avec l'évolution du cerveau humain, la zone responsable des relations interpersonnelles s'est également développée de façon surprenante.
L'une d'elles est la capacité d'empathie.
Même aujourd'hui, la capacité à nouer des relations fondées sur l'empathie deviendra très importante à l'avenir.
L'empathie est le fondement de relations significatives.
Prenons l'exemple d'enfants qui se font de bons amis et entretiennent ces relations longtemps.
On voit bien que ce sont tous des enfants empathiques qui écoutent attentivement ce que disent les autres.

--- p..126

Les recherches ont constamment démontré que le contact physique joue un rôle positif dans divers domaines du développement chez les enfants et les adolescents.
Cette recherche suggère que le contact physique peut contribuer au développement social précoce, à la gestion du stress et à une vision optimiste de la vie.
On a également avancé que les contacts physiques durant l'enfance sont étroitement liés aux relations amoureuses et au mariage à l'âge adulte.
Les enfants qui reçoivent beaucoup de contacts physiques chaleureux de leurs parents deviennent des personnes capables de partager un amour plus actif avec leurs amis, leurs amants, leurs conjoints, etc.
Autrement dit, on dit que la capacité d'aimer se forme grâce aux expériences de contact physique durant l'enfance.
--- p..159~160

D'un point de vue neuroscientifique, s'inquiéter est l'une des bonnes fonctions du lobe frontal.
Le lobe frontal joue un rôle crucial dans la planification, la hiérarchisation des tâches, leur exécution et la préparation de l'avenir.
En d'autres termes, l'inquiétude est une fonction essentielle qui nous prépare aux problèmes susceptibles de survenir à l'avenir.
Mais les problèmes surviennent lorsque nous nous inquiétons trop.
Notre cerveau est plus sensible aux choses négatives qu'aux choses positives.
Quand il se passe quelque chose de bien, ça vous fait du bien pendant un instant, puis ça passe.
Les petites émotions créent du bonheur, mais en réalité, notre cerveau est structuré pour être insensible à ce bonheur subtil.

--- p..212